一
故事從博子寄往天堂的一封信開始财著。
博子的未婚夫叫藤井樹联四，兩年前死于山難，但博子一直念念不忘撑教，無法放下過去迎接新的人生朝墩，于是她往天國寄去了自己的思念。
你好嗎伟姐？我很好收苏！
簡單卻美好的六個字，像極了他們的愛情愤兵。
不巧的是鹿霸，那封信陰差陽錯地來到了一個女孩手中，巧的是秆乳，女孩也叫“藤井樹”懦鼠。
于是兩人的通信牽扯出了另一段百轉(zhuǎn)千回的故事。
原來少年時的男藤井樹屹堰，悄悄愛戀著一個叫做“藤井樹”的女同學肛冶，兩個人的命運因為同名的關系以特殊的方式交織在一起。
其實我更偏向于相信扯键，當有這樣一種緣分時睦袖，生活一定會出現(xiàn)各種浪漫和驚喜。
但從女孩的講述中荣刑，似乎并不那么美好馅笙。
當老師點名點到“藤井樹”的時候伦乔，同時舉手的兩人被大家嘲笑；
考試試卷被發(fā)錯延蟹；
班委競選時同學故意夾了“藤井樹愛藤井樹”的紙條评矩，兩人再次成為笑點，雙雙被選為圖書管理員阱飘。
……
二
作者巖井俊二在另一本書《少年們想從側(cè)面看煙花》這樣描寫暗戀時的悸動斥杜，
那種感覺就像傍晚放學回家的路上突然躥出一條青蛇，你會被嚇得瞬間石化沥匈，不等蛇離開絕對不敢過去蔗喂。但它那美麗的身姿，那鉆進茂密草叢中直到尾巴也消失不見的畫面高帖，卻又讓人看得入迷缰儿。
非常喜歡這個比喻，將情竇初開時那種不明所以散址，緊張膽怯和興奮好奇恰當又生動地描繪了出來乖阵。
年少時的感情充滿著矛盾，即使坐在前排预麸，也會忍不住扭頭觀望瞪浸，被發(fā)現(xiàn)了又漲紅著臉噘著嘴，裝作若無其事吏祸；即會保護暗戀的人对蒲，偶爾也會搞些惡作劇。
比如男孩藤井樹看到女孩藤井樹因為大家的起哄而流淚時贡翘，他二話不說就揪起了帶頭者的衣領蹈矮；在圖書館不工作，反而以在無人問津的書籍的借書卡上留下大名為樂鸣驱；在上學的路上泛鸟，將袋子套在女生的頭上，嚇得她在路邊像個瘋子一樣尖叫踊东。
三
臨近畢業(yè)的最后一學期兩個人的人生都出現(xiàn)了變故谈况，女藤井樹由于父親病故，請假在家照顧母親递胧。男藤井樹轉(zhuǎn)學碑韵，臨走前來找女藤井樹，請她幫忙歸還借閱的《追憶似水年華》缎脾。
而整個故事所有的秘密和感動都藏在了這本書里祝闻，只是女主人公太神經(jīng)大條，什么都沒有發(fā)現(xiàn)。
多年后那本《追憶似水年華》又被送到了她的手中联喘，借書卡的背面华蜒，是她的畫像，而那些借書卡上的“藤井樹”到底寫的誰豁遭，成為甜蜜美好的秘密叭喜。
書里這樣描述這姑娘的反應，“我一面佯裝平靜蓖谢，一面想把卡片揣到兜里捂蕴，然而不湊巧，我喜歡的圍裙闪幽，上下沒有一個兜啥辨。”
到這里盯腌，故事結(jié)束溉知，感覺就像冬季里在火爐旁聽完一個故事，故事聽完腕够，雪正好停级乍，心里暖暖的，眼里卻閃著淚光帚湘。
四
有一個場景我印象特別深刻：整理借書卡的女藤井樹不經(jīng)意間看到了倚在窗邊正在看書的男藤井樹玫荣，微風吹動雪白的窗簾，也吹皺了少年的眉頭客们，少年的身影在一片雪白的世界里若隱若現(xiàn)。
這不就是所有少女在青春懵懂的時候怦然心動的場景嗎材诽？寂靜慵懶的午后底挫，伸個懶腰，微瞇雙眼的間隙脸侥，指縫間撒下微暖的陽光和夢幻的少年建邓，整個世界只剩少年似有似無的一抹微笑和自己移不開的目光。
安妮寶貝在本書序里寫下這樣一段話：
古典感的愛睁枕，可以在靜默中沒有任何聲響和要求地存在官边。暗中點燃的小小火焰，只用來溫暖自己的靈魂外遇，照亮對方的眼睛注簿。而潔凈的愛，它也許會盲目跳仿，猶豫诡渴，創(chuàng)傷，但一定不會有任何功利性的目的菲语，也無私心妄辩，仿佛只是為了信仰而存在惑灵。
整個故事簡單卻不單薄，讓人惋惜卻不悲傷眼耀，書里的那場雪似乎也是為了喚起這個深藏的秘密而下英支，好像是要提醒人們，好好珍惜那份回憶哮伟，弄丟了干花，就再也找不到了。
五
想起一個朋友問我澈吨，為什么不談戀愛把敢？
我用了很土的一句話作答：憑本事單的身，為什么要談戀愛谅辣？
有點敷衍修赞，但的確有點自作自受的成分。
三年前在校園看到一個人桑阶，后來在人群中總是一眼就能認出他柏副。舍友說我每次都太激動，他旁邊的人都在笑我蚣录，但是無所謂割择，因為我從來沒有注意過他之外的其他人。
這并不是愛萎河，也絕不是在浪費青春荔泳，這是我對某種感覺的緬懷，比如偷偷觀察一個人時的小心翼翼和竊喜虐杯，全世界除了那個人完全看不見別人的盲目玛歌，明明刻意偶遇偏要故作鎮(zhèn)靜、擦肩而過時的小人得志擎椰。
成長就是不斷失去的過程支子，有些東西隨著時間流逝永遠都感受不到了。
青春里的愛情达舒，無關圓滿值朋，它不會打擾我們的生活，只是靜靜地躺在歲月里巩搏，熠熠發(fā)光昨登。
所以生活中大步向前走的時候，不妨悄悄藏著那些單純的美好贯底。
