吃飯閑聊，不是一個(gè)年代的同事們談起自己的孩子教育烘绽，雖然屬于輕描淡寫(xiě)淋昭，但孩子們都是很優(yōu)秀的，有經(jīng)歷少年班而18歲香港中文大學(xué)畢業(yè)安接，有在讀北大博士生的翔忽，有在澳大利亞留學(xué)的……我不禁感嘆:你們都是怎么教育孩子的？太牛叉了盏檐。
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既沒(méi)有羨慕也沒(méi)有嫉妒恨歇式，替大家欣慰，也覺(jué)得只要生活努力著開(kāi)心著就蠻好的胡野。
讀到朱熹悟道后的感覺(jué):半畝方塘一鑒開(kāi)材失，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許硫豆，為有源頭清水來(lái)龙巨。
生活的豐滿(mǎn)，來(lái)源于不斷地學(xué)和悟熊响。學(xué)而不思則罔旨别，思而不學(xué)則殆。子女教育也是悟道的過(guò)程耘眨。
別人家的孩子昼榛，浸染著別人家的家風(fēng)和德學(xué)環(huán)境境肾，作為父母剔难，如何教育子女，首先應(yīng)該教育好自己奥喻。
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如果父母不爭(zhēng)氣偶宫，哪來(lái)的底氣要求子女優(yōu)秀?如果父母整日愁眉緊鎖，怎么讓自己的子女開(kāi)朗活潑?如果父母不知自律為何物环鲤，何以見(jiàn)得子女主動(dòng)學(xué)習(xí)纯趋？
所以，當(dāng)身為父母的你眼中優(yōu)秀的總是別人家的孩子時(shí)冷离，不妨問(wèn)問(wèn)自己:孩子的眼中吵冒，優(yōu)秀的可是別人家的爸媽?
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