今年兒子小學(xué)畢業(yè)，終于迎來(lái)了人生第一個(gè)沒有作業(yè)的暑假梧却，于是和老婆商量給他報(bào)個(gè)夏令營(yíng)奇颠。
那一天刷微信，看到故事力的作者高琳老師和Hubert老師要來(lái)上海開青少年雙語(yǔ)演講夏令營(yíng)的消息放航，不禁眼前一亮烈拒。因?yàn)樵缇涂催^故事力這本書，一直想?yún)⒓痈吡绽蠋煹木€下課广鳍。而且更重要的是荆几，這次夏令營(yíng)是高琳老師和Hubert老師在送兒子回美國(guó)上高中之前，全家一起辦的夏令營(yíng)赊时，他們會(huì)把全部收益捐贈(zèng)給EGRC鄉(xiāng)村女學(xué)生教育項(xiàng)目吨铸，是一次很有意義的活動(dòng)。
作為父母祖秒，能夠和自己的孩子一起做一些有意義的事诞吱，是非常溫暖和幸福的時(shí)刻。
于是我趕緊說(shuō)服了老婆狈涮，給兒子報(bào)了名狐胎。
夏令營(yíng)是周四開始的，兒子必須周三晚上到上海歌馍。但由于工作原因握巢，我要周五才能去上海。這就意味著，兒子必須一個(gè)人坐動(dòng)車去，還要一個(gè)人在賓館住兩天送巡。說(shuō)實(shí)話潮尝，當(dāng)時(shí)心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的。于是我問他：“飛揚(yáng)坑匠，這次你要獨(dú)立去上海完成四天的夏令營(yíng)學(xué)習(xí)和生活，有沒有問題？“兒子猶豫了一小會(huì)兒独撇，果斷地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：可以的“！當(dāng)然躁锁，由于未成年人不能獨(dú)立開房間纷铣，我讓師父陳璋老師幫忙開了個(gè)房間，但剩下的事都得兒子自己搞定了战转。包括獨(dú)自坐地鐵去上課的地方（中間要轉(zhuǎn)兩路地鐵）搜立，獨(dú)自適應(yīng)新環(huán)境和新同學(xué)，獨(dú)自吃飯槐秧，獨(dú)自在賓館睡覺啄踊。
意外還是在第一天不期而至忧设。傍晚時(shí)分接到兒子打來(lái)的電話，以為是向我報(bào)喜的颠通，當(dāng)時(shí)心里挺高興址晕。沒想到兒子劈頭蓋臉就是一頓質(zhì)問：“你不是說(shuō)這個(gè)夏令營(yíng)是全程用中文授課的嗎？你不是說(shuō)只有演講的時(shí)候才用英文嗎蒜哀？為什么老師和同學(xué)們都是用英語(yǔ)交流的斩箫？我很多都聽不懂，老師問我的問題也不知道怎么回答撵儿，我也不敢多問乘客，你怎么給我報(bào)了這么一個(gè)夏令營(yíng)呀！”兒子越說(shuō)越激動(dòng)淀歇，越說(shuō)越委屈易核，聲音也開始哽咽了。我趕緊安慰道浪默，”別急別急牡直，到底怎么回事，你先和我說(shuō)說(shuō)唄纳决∨鲆荩“他停頓了一會(huì)兒，平復(fù)了下情緒阔加，接著說(shuō)饵史，這次很多同學(xué)都來(lái)自國(guó)際學(xué)校，有幾個(gè)還是國(guó)外回來(lái)的胜榔，整個(gè)夏令營(yíng)就他英語(yǔ)最爛了胳喷。在課堂上既聽不懂，也說(shuō)不出來(lái)夭织，更別說(shuō)完成老師布置的任務(wù)了吭露，這讓他感到很挫敗。
聽完兒子的抱怨尊惰，我分析道：“可能是因?yàn)镠ubert老師的母語(yǔ)是英語(yǔ)讲竿，所以他上課的時(shí)候會(huì)不自覺的冒出很多英語(yǔ)，而且現(xiàn)場(chǎng)的孩子英語(yǔ)普遍比較好弄屡，他要照顧多數(shù)人戴卜。這樣，你先別慌琢岩，我和老師溝通一下，讓他明天授課時(shí)盡量多用中文和你交流师脂。另外担孔，交給你一個(gè)任務(wù)江锨，今天晚上把白天學(xué)習(xí)的要點(diǎn)用思維導(dǎo)圖重新整理一下，不懂的地方明天一定要問老師和同學(xué)糕篇，必須要把問題全部搞清楚好嗎啄育？”經(jīng)過我的安慰，兒子的情緒慢慢穩(wěn)定了拌消。他說(shuō)其實(shí)內(nèi)容也不算太難啦挑豌，如果用中文是挺容易完成的。對(duì)嘛墩崩，我趕緊說(shuō)氓英，“你得過中英文演講冠軍，演講能力是沒問題的鹦筹，只要你聽懂老師說(shuō)的铝阐，不懂就及時(shí)問，跟上課堂的節(jié)奏铐拐，就肯定沒問題徘键！“好的，那我畫思維導(dǎo)圖去啦遍蟋！”兒子掛斷了電話吹害。
通完電話后我趕緊把這個(gè)情況和Hubert老師溝通了下。他抱歉的說(shuō)虚青，因?yàn)檫@批孩子的基礎(chǔ)不一樣它呀，需求也不一樣，確實(shí)很難照顧到每一個(gè)孩子挟憔。不過钟些，明天他會(huì)多關(guān)照飛揚(yáng)的，也希望飛揚(yáng)不懂一定要多提問绊谭，他最喜歡提問的學(xué)生了政恍。
果然，經(jīng)過第一天的小插曲达传，兒子第二天的狀態(tài)恢復(fù)得不錯(cuò)篙耗，晚上結(jié)束后主動(dòng)給我們打來(lái)電話，說(shuō)今天的學(xué)習(xí)感受不錯(cuò)宪赶，老師布置的任務(wù)也都順利完成了宗弯，等會(huì)還要準(zhǔn)備第三天的演講稿呢。掛斷電話搂妻，我松了口氣蒙保，看來(lái)，接下來(lái)應(yīng)該沒什么大問題了欲主。
第三天下午是夏令營(yíng)的展示環(huán)節(jié)邓厕，家長(zhǎng)們都受邀參加逝嚎，一起見證孩子們的改變∠昴眨看到孩子們?cè)谂_(tái)上用英語(yǔ)侃侃而談补君，很多家長(zhǎng)都流下了激動(dòng)的淚水。在這個(gè)環(huán)節(jié)昧互，兒子不但要發(fā)表一個(gè)英文演講挽铁，還要在中場(chǎng)休息主持一個(gè)游戲，邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的家長(zhǎng)一起來(lái)完成敞掘∵淳颍看著兒子有條不紊的主持游戲，我懸了多天的心終于放下了渐逃。
如果說(shuō)人生是一個(gè)持續(xù)升級(jí)打怪的過程够掠，那么相信這次上海之旅絕對(duì)可以讓兒子升級(jí)了。當(dāng)然茄菊，更高興的是這次可以和他一起面對(duì)困難疯潭，一起解決問題，一起見證彼此的成長(zhǎng)面殖。
Hubert老師曾經(jīng)說(shuō)過竖哩，做好父母的秘密是“一起做，Do it together.
做為父母脊僚，無(wú)論我們有多忙相叁，無(wú)論我們?cè)谧非笫裁磯?mèng)想，都別忘了找機(jī)會(huì)和孩子一起做點(diǎn)什么--一起玩辽幌，一起讀書增淹，一起做一個(gè)項(xiàng)目，一起完成一次旅行乌企。
“一起做”虑润，才能建立起溝通，理解和信任的橋梁加酵。讓我們和孩子Do it together.
