2018年1月19日? ? ? ? ? 星期五? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 多云
? ? ? ? 今天一下班就急匆匆地回到了家聘殖，心想快點(diǎn)和孩子寫周末作業(yè)减拭，剛進(jìn)家門晕翠，就看到孩子往外走朦肘，我就問：你這是要干嘛盖文？孩子問答：要出去到門口玩嘱蛋，已經(jīng)和同學(xué)約好了，我猶豫了一下：放學(xué)不是應(yīng)該先寫作業(yè)嗎五续？孩子乞求道：一周就玩這一次洒敏。看到孩子可憐巴巴的樣子疙驾，我就同意了凶伙。我跟隨孩子一起來到樓下，四個(gè)孩子湊在一起它碎，有的拿了毽子函荣，有的拿了跳繩，還有的拿了零食扳肛，他們一會(huì)玩踢毽子傻挂，一會(huì)玩跳繩比賽，一會(huì)跑步比賽挖息，玩地不亦樂乎金拒。哈哈，真是一幫天真可愛的孩子旋讹，看到他們快樂的玩耍殖蚕，我一天的疲憊早在這一刻煙消云散。
? ? ? 以前的周末都是我們大人來給孩子做計(jì)劃沉迹，現(xiàn)在我想讓孩子自己做計(jì)劃睦疫，學(xué)習(xí)著自己安排自己的時(shí)間。當(dāng)我說出這個(gè)提議時(shí)鞭呕，孩子很配合蛤育，欣然接受了，一會(huì)就做出了計(jì)劃表葫松，我一看瓦糕，笑了，這計(jì)劃表上有踢球腋么、有玩游戲咕娄、有躺一躺，就是學(xué)習(xí)只排了半個(gè)小時(shí)珊擂，我又幫著重新排了一下圣勒。
? ? 親子閱讀時(shí)間费变，我們讀了《精靈鼠小弟》，這本書的故事性很強(qiáng)圣贸，孩子有持續(xù)閱讀的欲望挚歧，還學(xué)習(xí)了幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的成語，一舉一動(dòng)吁峻、小心翼翼滑负、無影無蹤、躲躲閃閃用含。親子閱讀沒有做到每天堅(jiān)持矮慕，應(yīng)該是時(shí)間安排不合理，這是需要反思的地方耕餐。
? ? ? 孩子還練習(xí)了書法凡傅，一周最少練三天，時(shí)間寬裕的話每天都練肠缔，我的字也是不能入目夏跷，接近小學(xué)水平，孩子爸爸經(jīng)常笑話我明未，所以今天晚上我和孩子一起練字了槽华，我們一起練習(xí)了草字頭，寫字還真是門藝術(shù)趟妥，以后用心學(xué)習(xí)猫态，希望可以提高寫字水平。
? ? ? 最后我想說披摄，感謝老師這幾天以來的鼓勵(lì)和指導(dǎo)亲雪，讓我有繼續(xù)堅(jiān)持下去的勇氣。孩子有這樣的好老師疚膊，有這樣的好學(xué)校义辕，想不優(yōu)秀都難！感恩寓盗！
