35028+劉彤
《圖書館的獅子》是由米歇爾?努森寫的，凱文?霍克斯畫的圖落追，由周逸芬翻譯的。封面上兩個(gè)小朋友靠在獅子的身上看書涯肩，一點(diǎn)也不害怕獅子轿钠。環(huán)襯上，獅子走在路上病苗。扉頁(yè)上疗垛，獅子到達(dá)了圖書館的門口。獅子走進(jìn)了圖書館硫朦，穿過柜臺(tái)继谚，來到圖書區(qū)。馬彬先生一邊跑進(jìn)館長(zhǎng)辦公室一邊叫著“麥小姐”阵幸。麥小姐說“不要跑花履。”馬彬先生又說到“可是挚赊，有一頭獅子诡壁，在圖書管里！”麥小姐問“他有違反規(guī)定嗎荠割？”馬彬先生說“呃………好像沒有妹卿。”“那就不要管他了”麥小姐說道蔑鹦。
獅子在圖書館里逛了一大圈夺克，他聞了聞目錄卡，在新書書架上蹭了蹭腦袋嚎朽，然后它趴在說故事區(qū)睡著了………大家都不知道該怎么辦铺纽，因?yàn)椤瓐D書館沒有任何與獅子有關(guān)的規(guī)定。
說故事的時(shí)間到了哟忍，這個(gè)活動(dòng)也沒有與獅子有關(guān)的規(guī)定狡门。說故事的阿姨看見獅子有點(diǎn)緊張，但她還是清晰有力的念出了第一本書的書名锅很。獅子抬頭看了看她其馏，她繼續(xù)往下念。很快說故事的時(shí)間就結(jié)束了爆安，獅子還不想走叛复，看了看小朋友，還看了看說故事的阿姨，開始大吼“嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷”
獅子在圖書館里吼叫褐奥，館長(zhǎng)聽見了肤寝，過來告訴獅子，如果它不安靜抖僵，就得離開，可是小朋友們很喜歡獅子缘揪，問館長(zhǎng)“如果它保持安靜耍群，明天可以回來聽故事嗎？”麥小姐告訴它“一只安靜找筝、守規(guī)矩的獅子蹈垢，明天當(dāng)然可以回來聽故事⌒湓＃”孩子們聽到了開心極了曹抬。
第二天，獅子又來到了圖書館急鳄，可是來得太早了谤民，還沒有開始講故事，麥小姐就讓獅子用尾巴拂去書上的灰塵疾宏。隔天张足，獅子又來早了，麥小姐又讓獅子舔信封坎藐。后天为牍，獅子不用麥小姐交代，它也會(huì)主動(dòng)的去做事情了岩馍。然后趴在說故事的角落碉咆，等著聽故事。起初蛀恩，圖書館的人看到獅子還會(huì)緊張疫铜，沒過多久，大家都習(xí)慣了双谆，而且都很喜歡獅子块攒。
有一天，館長(zhǎng)站在凳子上拿一本放得很高的書佃乘，她踮著腳囱井，伸長(zhǎng)手臂，還差一點(diǎn)點(diǎn)趣避，就要拿到了庞呕，麥小姐倒在了地上，大喊“馬彬先生！馬彬先生住练！”可是馬彬先生在大廳柜臺(tái)地啰，根本聽不見。獅子跑去大廳讲逛，把巨大的前掌搭在柜臺(tái)上亏吝，盯著馬彬先生，低聲吼叫盏混，用鼻子指向麥小姐的辦公室蔚鸥，可是馬彬先生不理它，它只好張大嘴巴许赃，吼出生平最響亮的聲音止喷。馬彬先生說它太吵了，你不遵守規(guī)定混聊，快步的走出大廳了弹谁。獅子低著頭，往大門走去句喜，因?yàn)樗肋`反規(guī)定的后果预愤。馬彬先生沒有注意到獅子走了，他邊走邊叫“獅子違反規(guī)定了咳胃！獅子違反規(guī)定了鳖粟！”
馬彬先生闖進(jìn)麥小姐的辦公室，她不在座位上拙绊，這個(gè)時(shí)候有個(gè)聲音從桌子后面?zhèn)鱽硐蛲迹爸灰姓?dāng)?shù)睦碛桑退阍趫D書館也可以打破規(guī)矩标沪。我摔斷了手臂榄攀，請(qǐng)幫我找醫(yī)生〗鹁洌”馬彬先生跑去找醫(yī)生檩赢。麥小姐還在后面喊著“不要跑∥ツ”第二天贞瞒，一切恢復(fù)正常了。但是這一天獅子沒有來到圖書館了趁曼。下午麥小姐去說故事區(qū)军浆，也沒有看到獅子。
圖書館里的每個(gè)人都在不停的東張西望挡闰，希望能看到毛茸茸的熟悉面孔乒融。但是那天獅子沒來掰盘，第三天，第四天……獅子都沒來赞季。一天傍晚愧捕，馬彬先生來到麥小姐的辦公室，看著麥小姐悶悶不樂申钩，他想次绘，或許我可以為麥小姐做一件事。馬彬現(xiàn)在到處去找獅子撒遣，可是都沒有找到邮偎，馬彬先生失落的回到圖書館，咦愉舔，獅子居然坐在圖書館的門口，透過玻璃伙菜，往管內(nèi)望轩缤。馬彬先生現(xiàn)在獅子背后說“我想告訴你，我們有一條新規(guī)定贩绕，只要有正當(dāng)理由是钥，比如為了幫助受傷的朋友智听，在圖書館也可以吼叫………”獅子的耳朵抽動(dòng)了一下，他回頭看，可是再愈，馬彬先生已經(jīng)走了。
第二天馋艺，獅子又回到圖書館侧纯，大家都高興極了。必要的時(shí)候碍讨，就算在圖書館治力，也可以打破規(guī)矩………
聽話的孩子在父母眼中就是好孩子，可是現(xiàn)實(shí)確實(shí)勃黍，越聽話的孩子越容易受傷宵统。守規(guī)矩固然重要，但是在特定的情況下覆获，我們要學(xué)會(huì)打破規(guī)矩马澈。
