最近每到周一掏觉，睿寶兒都要問我，要上幾天學才能到周末放假休息值漫。
除此之外澳腹，每天送他上學的路上，也要嘮叨很多次不想去學校杨何。
看到他的這種行為越來越嚴重遵湖，昨晚入睡前，特意提出讓他陪我聊聊天晚吞。
＂睿寶兒延旧，這段時間在學校開心么＂
＂不開心，媽媽＂
＂哦槽地，那為什么呢迁沫？＂
＂媽媽，好多東西我都不會捌蚊。老師問我集畅，我也答不出來。以前班上有我和洋洋缅糟，**三個人不會挺智，其他同學都會。現(xiàn)在**會了窗宦，就我和洋洋不會赦颇。今天連洋洋也會了，就剩我一人了赴涵。＂
看來提前進入大班媒怯，對睿寶兒還是蠻有壓力的。
看著憂傷的小臉蛋髓窜，我輕聲地開導他：
＂寶貝扇苞，別難過欺殿。你現(xiàn)在已經(jīng)很棒了！你看剛開始去鳖敷，從1到10你都不認識脖苏，現(xiàn)在不僅全認識了，還連拼音定踱，都會寫會讀了棍潘。而且賈老師也夸你是個聰明的孩子。＂
＂媽媽屋吨，我不棒蜒谤，我覺得我不會再聰明了＂小家伙哭喪著臉對我說，卻不忘繼續(xù)問我＂對了至扰，賈老師真的有夸我么＂
小臉蛋閃過一絲驚喜鳍徽。
＂當然啦＂
＂可為什么賈老師沒跟我說呢＂
＂今天賈老師會跟你說的，媽媽保證敢课。＂
＂好阶祭，那我去吧＂
聽到老師有對他表揚的消息后，睿寶兒又有了去學校的動力直秆。
送到學校后濒募，我向賈老師反映了下睿寶兒的狀況，賈老師也非常主動地表示今天會和睿寶兒聊聊天圾结，多鼓勵鼓勵他瑰剃。
想想自己這段時間工作上的壓力，所遇到的問題筝野，也是一邊想著逃避一邊繼續(xù)堅持著上班晌姚。
但沒想到我的睿寶兒在不到五歲的年齡，也和媽媽一樣的處境和心情歇竟。
這么長時間以來挥唠，一邊說著不想上學，卻一邊還是每天朝學校走去焕议。
我能理解這種心情是非常痛苦的宝磨，不禁感慨，睿寶兒還是很堅強的盅安。
雖然平時我從不給睿寶兒任何學習的壓力唤锉，各種興趣班也沒報過，就是想讓他盡情玩耍宽堆，享受這美好無憂無慮的童年腌紧。但沒想到平時表現(xiàn)出一心想著玩兒吃兒的五歲孩子，自發(fā)的就對學習有了壓力畜隶，想努力，想上進。做媽媽的是既欣慰又心疼籽慢！
睿寶兒浸遗，媽媽想對你說：
＂今后在學習中，不要有太大的心理負擔和壓力箱亿，不需要去和其他小朋友比賽跛锌。
只需要每天進步一點點。今天的你比昨天的你優(yōu)秀一點點就好了届惋。
對媽媽來說髓帽，你在學校的生活，在學習中找到快樂才是最重要的脑豹。＂
雖然在平時的交流中郑藏，沒太把睿寶兒當小人兒看待。但通過這件事瘩欺，我還是要注意以后多些時間和他溝通必盖，多鼓勵，安慰他俱饿！
