特別關(guān)愛班--教學(xué)應(yīng)用
【作者】周國麗
【導(dǎo)師】王玉印
【分舵】巾幗圖夢舵
【舵主】焦揚(yáng)
【導(dǎo)圖解說】
? ? ? 一直很想分享思維導(dǎo)圖和我的結(jié)合碳想，以前分享過易經(jīng)解卦時的應(yīng)用，今天是想要分享在教學(xué)工作中的應(yīng)用。這是一個特殊的班級柳爽，有一個很有愛的名字--特別關(guān)愛谚鄙。這里的學(xué)員，是腦部受過創(chuàng)傷或著動過手術(shù)的孩子芥丧。
? ? ? 在這個班里紧阔，教員講師需要有比其他任何班級課堂更多的耐心；更集中的關(guān)注续担；更安靜的聆聽擅耽；更長的備課；更大更大的愛心……還有更易懂物遇、易記的教學(xué)方式乖仇。
? ? ? 我想，老師和孩子們都很幸運(yùn)询兴，因為我們有了思維導(dǎo)圖这敬。
特別關(guān)愛課堂
學(xué)員作品
? ? ? 今天的分享是隨堂板書，內(nèi)容是漢字學(xué)習(xí)蕉朵。這種方式也很適合幼兒學(xué)習(xí)使用崔涂。我們特別關(guān)愛班的學(xué)員，在思維導(dǎo)圖和傳統(tǒng)漢字學(xué)習(xí)兩種不同的方式對比中始衅，思維導(dǎo)圖只記了一遍冷蚂，而用傳統(tǒng)的方式卻需要記十幾遍缭保，并且還容易忘記。
? ? ? 在我的工作中蝙茶，思維導(dǎo)圖的教學(xué)應(yīng)用實例還有很多艺骂，以后有機(jī)會再繼續(xù)分享，希望更多人受益于此隆夯！
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