? ? ? ? 成為有用之才藐石，可能是大多數(shù)人從小立下的志向，那么我們的讀書和學(xué)習各種技能逗嫡，就是為了讓自己有才華，有能力驱证，能被時代，被揀選雷滚，能對社會有用。但是在生活當中祈远，我們在選擇我們學(xué)習什么內(nèi)容的時候，比如說我最近學(xué)習的元式催眠谋减，可能有的人覺得它是無用的，但是通過我的學(xué)習出爹，每天早晨積極參加謝總給我們搭建的晨會平臺缎除，我才知道它對我們的生活有多么大的引領(lǐng)作用。梁文道在《悅己》中說:“讀一些無用的書器罐，做一些無用的事，花一些無用的時間铸董，都是為了在一切已知之外保留一個超越自己的機會肴沫，人生中一些很了不起的變化，就是來自這種時刻颤芬。”林語堂在《京華煙云》中也曾寫道:“在人的一生有些細微無用之事站蝠，本身毫無意義可言，卻具有極大的重要性沉衣，時過境遷之后减牺，回顧其因果關(guān)系存谎，卻發(fā)現(xiàn)影響之大肥隆，殊可驚人∏∑福”今天，我們身處于浮華的世界晴叨，每天忙忙碌碌矾屯，一味的追求有用，讀書時件蚕，不考試的書不讀，工作時評職稱的時牵啦，用不上的事情不做，而一旦遇到問題是才覺得書到用時方恨少哈雏。我現(xiàn)在在工作緊張之余學(xué)習的元式催眠拌夏，可能在不了解人的心中，他是一種無用的知識障簿，那只能說明他和元式催眠的緣分沒到。
? “無用皆怕，方為大用”真正參透這個智慧的人，看似無用西篓，反而成就大用，因為我自從學(xué)了元式催眠虱黄，我學(xué)會了一種思維，就是和孩子們交流時橱乱，我都會給孩子們先做預(yù)期，然后才做泳叠，以前總是孩子玩的好好的，我的一聲洗漱睡覺危纫，孩子不干，我就會很生氣契耿，我現(xiàn)在會和二寶說，我們過10分鐘準備洗漱睡覺了宵喂，二寶不僅不會不高興会傲，還會收拾的自己的玩具區(qū)。
這正是學(xué)習著淌山，收獲著！
