聲樂不僅僅是唱唱而已，好多東西你是看不見，看不懂宝惰，看不明白的。一個(gè)好的中醫(yī)大夫是隨隨便便就能成功的嗎尼夺？聲樂教師也是如此。
一是要有理念淤堵。教育的理念拐邪，專業(yè)的理念扎阶，教學(xué)的理念。一個(gè)練習(xí)包括的信息太多了着饥，如何處理就體現(xiàn)出你的水平。大道至簡，不是教的天花亂墜轨奄，云里霧里的戚绕。說的讓你聽不懂，做的讓你不舒服舞丛。這樣的老師肯定不是好老師球切。
二要有章法吨凑。清楚訓(xùn)練的層次，先做什么糙臼，后做什么变逃，做到什么程度揽乱。功夫需要慢慢練粟矿，但感覺需要每堂課都有，積少成多撒犀，你才能掌握正確的方法绘证。方法很簡單哗讥，就看你怎么去運(yùn)用。概念太多了魏宽，學(xué)生學(xué)的累，方法太多了队询，學(xué)生學(xué)的沒頭緒。抓住階段性的重點(diǎn)铆惑，化難為易员魏。在不知不覺中你就進(jìn)步了。
三要有修養(yǎng)叠聋。對(duì)于學(xué)生而言碌补，需要音樂的素養(yǎng)。對(duì)于老師而言需要表達(dá)镇匀、解決問題的能力坑律，通過你的語言或者示范，讓學(xué)生理解你的意圖。
四是要激發(fā)學(xué)習(xí)的活力和堅(jiān)持的毅力也物。老師要善于鼓勵(lì)學(xué)生滑蚯，讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愛專業(yè)告材。這種氛圍需要的就是教育的功底和做人做事的能力斥赋。
聲樂不是扯開嗓子嚎出聲音來疤剑，它是身體肌能和音樂表現(xiàn)的融合滑绒。是需要我們潛心研究和不斷探索的。
