也談放養(yǎng)
把某些已經(jīng)圈養(yǎng)的野生動物重新放到野外環(huán)境中去键科，使它們在一定范圍之內(nèi)以原有的生存方式生活阻荒。
現(xiàn)如今挠锥，也有許多人稱將孩子“放養(yǎng)”，也就是說侨赡，讓孩子到更大的環(huán)境里發(fā)展蓖租，給予孩子廣泛的自由，將自主權(quán)羊壹，選擇權(quán)大范圍的交于孩子蓖宦，減少家庭，學(xué)校油猫，社會對其的約束稠茂。
以上是百度的解釋
圖片來自網(wǎng)絡(luò)
中國人歷來有概念先行的做法。一個概念出現(xiàn)，往往就字面解釋行事睬关，字面的含義有歧義诱担，執(zhí)行就有差別，有時會走向極端电爹。
就放養(yǎng)而言蔫仙，其著重點(diǎn)還是在“養(yǎng)”，只是養(yǎng)的方式不同丐箩。相較于圈養(yǎng)而言摇邦，放養(yǎng)的難度更大，圈養(yǎng)是在你認(rèn)為可控的范圍內(nèi)屎勘，你能把握的住涎嚼，放養(yǎng)則有更多的不可控因素要面對。圈養(yǎng)意味著過多的干預(yù)而放養(yǎng)則要你更巧妙而不露痕跡的管控挑秉。放養(yǎng)的好處就不在此過多敘述了（見諸于各大有關(guān)教育的好文）。
放養(yǎng)需就孩子的短板有意的選擇鍛煉的環(huán)境苔货。同時相對要更多的注意孩子的言行犀概、情緒的變化、接觸的事物夜惭。在不違反道德姻灶、社會公序良俗情況下，適當(dāng)?shù)慕邮芤恍┦『徒逃?xùn)诈茧，關(guān)鍵是事后要給孩子正確的分析事實(shí)产喉，能從中得到教訓(xùn)。這同時也培養(yǎng)了孩子對不利環(huán)境的承受能力敢会。
