? ?高中時(shí)期烹骨，我忱掳辏幻想能擁有一片只有自己知道的小小空地喧枷。這片空地最好在學(xué)校的后院，悄悄躲在一個(gè)沒人知道的地方。我想象自己在一次體育課休息時(shí)間隧甚，照例離開人群閑逛時(shí)無意中闖入這片空地车荔，像是闖進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)境。這片空地最好被高大的樹木包圍戚扳，四周植物郁郁蔥蔥地生長忧便，灌木掛著深紅和紫黑色的漿果∶苯瑁空地上有一個(gè)小小的樹樁珠增，剛好夠一個(gè)人坐著看書。樹樁邊最好有一個(gè)高大蘑菇或一片大葉子砍艾，可以用來擋風(fēng)避雨蒂教。金燦燦的陽光透過葉片灑在新綠的草地和泥土上，小松鼠不時(shí)從腳邊竄過脆荷，花壇里看到的苔蘚和小蘑菇在樹樁下生長凝垛，在學(xué)校后院把白色蛋搬來搬去的小螞蟻也到這里來設(shè)立了基地，廣場上的鴿子飛來這里落腳休息简烘。我幻想自己能獨(dú)自一人苔严，一有空閑就悄悄躲在這里，等上課鈴響起再神不知鬼不覺地跑回去孤澎，這樣就仿佛從學(xué)校里消失了一段時(shí)間届氢，沒人知道去了哪里。能從一個(gè)嘈雜的環(huán)境中暫時(shí)消失覆旭，到屬于你一個(gè)人的空地里去待一陣退子，這樣多好。
? ? ? ? 自幼喜歡熱鬧更喜歡安靜型将，尤其喜歡在安靜的環(huán)境里獨(dú)處寂祥，入神時(shí)甚至能體會(huì)到不同環(huán)境所擁有的“場”，一有人打擾就被破壞了七兜。然而丸凭，就連現(xiàn)在寫下這段文字時(shí)，雖說也是獨(dú)自一人坐在辦公室里腕铸，卻提心吊膽地?fù)?dān)心著老板突如其來的聲音會(huì)打斷思路惜犀，這樣是很難找到感覺的。我需要的是一個(gè)無所掛礙的環(huán)境狠裹，需要找回年輕時(shí)期一無所知亦無所畏的內(nèi)心虽界。高中時(shí)經(jīng)常在早晨第一個(gè)到教室，用鑰匙打開教室門之后涛菠，放起書包坐下來莉御，獨(dú)自體味空無一人的教室里空曠寂寞的空氣撇吞，如同抿了一口甘冽而冰涼的泉水。陽光慢慢照進(jìn)來礁叔，微小的灰塵在空氣中浮浮沉沉牍颈，很快就被陸續(xù)進(jìn)來的同學(xué)打亂，廣播聲響起晴圾，安靜的空氣一點(diǎn)點(diǎn)變得喧鬧起來颂砸，逐漸泛起大大小小的氣泡，像一壺水從平靜逐漸過渡到沸騰的過程死姚。身在其中卻可以像一個(gè)局外人一樣不動(dòng)聲色地觀察人乓，幾乎不會(huì)有人注意到你，也不用擔(dān)心因?yàn)榘l(fā)呆而被指責(zé)或被打擾都毒，可以看看自己的書色罚，或者配合別人交好作業(yè)，等到老師進(jìn)來就可以開始每天如一有節(jié)奏有規(guī)律地的生活≌司ⅲ現(xiàn)在想來戳护，依然懷念那段還能擁有這樣的喘息機(jī)會(huì)和安寧心境的時(shí)期，那時(shí)的空教室瀑焦、操場邊緣的座椅腌且、午休班灑滿陽光河岸邊的桌椅、獨(dú)自一人的放學(xué)路成為了自己幻想中空地的替代品榛瓮，即使面臨高考?jí)毫ζ潭芏氵M(jìn)去看書畫畫寫字都是幸福。
? ? ? ?這樣的空地到大學(xué)之后依然可以找到禀晓。就算寢室氛圍再好精续，依然有感到窒息的時(shí)候，找個(gè)周末的上午粹懒，當(dāng)所有人都還在沉睡重付，自己悄悄掩門而去，或是獨(dú)自去圖書館讀閑書凫乖，一路看看花壇的新芽和低頭覓食的灰喜鵲确垫；或是拿起書本在校園某個(gè)僻靜之處找個(gè)長椅，安安穩(wěn)穩(wěn)地享受屬于自己的時(shí)光帽芽。圖書館的氣氛和空教室相近删掀，偏暗的燈光和沉默的書架更多了一份沉穩(wěn)的靜謐，待在里面很容易忘記時(shí)間的流逝嚣镜。待在室外要選擇宜人的天氣爬迟，除了看書還可以觀察三兩成群的人橘蜜，除了灰喜鵲運(yùn)氣好還能看到杜鵑或啄木鳥菊匿，即使草多的地方可能會(huì)有蚊子付呕，也不妨礙獨(dú)處的趣味。等到臨近中午跌捆，手機(jī)響起徽职，是室友來的電話，“你在哪里佩厚？中午一起吃嗎姆钉？”即使是打定主意不告訴任何人自己玩消失，還是會(huì)有人惦記抄瓦。
? ? ? ?工作之后潮瓶，找到屬于自己的空地的機(jī)會(huì)越來越難。就算已經(jīng)選擇了人少和加班少的公司钙姊，卻要面對(duì)隨時(shí)待命的工作需要毯辅。沒有準(zhǔn)確的下課鈴、沒有自己的空閑時(shí)間煞额、沒有屬于自己的空氣思恐。即使假日和家人出去，在自然美景面前膊毁，依然唯恐微信信息突如其來的催促胀莹，依然會(huì)不停思考工作人際關(guān)系社會(huì)事件等等無趣的事情，時(shí)刻繃緊著神經(jīng)婚温，生怕錯(cuò)過了重要的工作消息描焰。在工作要求和網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)的輪番綁架下，在名利欲望和復(fù)雜關(guān)系的打壓控制下缭召，就這樣慢慢弄丟了屬于自己的一整塊的時(shí)間栈顷，弄丟了可以發(fā)呆的課堂和圖書館，弄丟了原本安靜內(nèi)向的性格嵌巷，弄丟了自己的聲音萄凤、文字和畫畫，弄丟了原本的理想和追求搪哪，弄丟了過去沒有雜念沒有掛礙的心境靡努，差點(diǎn)就要把自己也弄丟了。現(xiàn)在再也沒有老師逼迫晓折，沒有家長要求惑朦，只有需要靠自己做好的工作、需要靠自己應(yīng)付的社交場合漓概、需要靠自己走好的人生道路漾月，在這樣的道路上，一定需要逼著自己不斷前行嗎胃珍？停下來喘口氣梁肿，找一片屬于自己一個(gè)人的空地蜓陌，躲一下再出來，就會(huì)被時(shí)代拋下嗎吩蔑？
? ? ? ? 如今钮热，在機(jī)器般面對(duì)了六七年的電腦屏幕前，用原本需要敲下無趣的文字的時(shí)間烛芬，在午休歸來老板的催促聲中隧期，我再次回到了高中時(shí)那片幻想中的空地，陽光依然穿過枝葉灑下斑駁的光影赘娄，高大的蘑菇?jīng)鐾せ蛉~片陽傘依然在頭頂隨風(fēng)輕搖仆潮，小松鼠在腳邊停下，抬頭望著不遠(yuǎn)處背著白色蛋的螞蟻遣臼，鴿子在草地上悠閑地踱步鸵闪。
? ? ? ?一切依然如故。????
