2017年8月12日培訓(xùn)簡記
一、分組璃吧、取名楣导、選組長、自我介紹
每個人30秒畜挨，自我介紹+說一件驕傲的事
(不許談人生筒繁、感受、感謝巴元、評論)
從聲音毡咏、肢體動作、氣場先思考逮刨，介紹過程不要產(chǎn)生過度思考呕缭，不要說一些大家接受不了不妥事
二、互動
選擇一個懵懂無知者1和一個智慧的長者2修己，1不斷提問恢总，2問原因，如1問工作預(yù)算太少睬愤，2問片仿，你認為應(yīng)該是多少呢？用時10分鐘戴涝，再取兩組公開演示
氣場構(gòu)成:強大的自信滋戳、穩(wěn)定的情緒钻蔑、迷人的個性
根據(jù)圖，隨講30秒內(nèi)容娄涩，分享與演示交叉窗怒，可改成讀文章、詩等
第一部分先表演，再點評球恤、引導(dǎo)辜昵，再表演，再結(jié)合自信咽斧、情緒點評
電影素菜解析TTT,用案例引導(dǎo)重點
課程開發(fā):觀察法堪置、考核法、問卷法张惹、資料調(diào)查法舀锨、訪談法、抽樣調(diào)查法
利用金字塔結(jié)構(gòu)構(gòu)建大綱
每個人設(shè)置3-6個問題用來開場宛逗，小組分享坎匿，情境模擬
點評+示范+互動，以精準點評引導(dǎo)每個小組代表的情緒雷激，指出優(yōu)缺點
(建議:可用簡單替蔬、幽默、互動性強的開場侥锦，再引出比較深入的難點进栽、重點德挣，打開局面)
一位兒子在學泄Э眩回來，好奇的問父親…
子:請問爸爸格嗅，什么叫生氣番挺？
父:好的，讓我來告訴你屯掖，你看我現(xiàn)在打電話給肯德基客服
肯:這里是肯德基玄柏，請問有什么能為您服務(wù)？
父:請問這里是肯德基嗎贴铜，我想找一下奧特曼粪摘。
肯:沒有奧特曼瀑晒，謝謝∨且猓……掛斷
子:那請問什么是憤怒呢苔悦？
父親再打過去
肯:這里是肯德基，請問有什么能為您服務(wù)椎咧？
父:我還是想找奧特曼玖详。
肯:(憤怒)這里沒有你要找的奧特曼。掛斷
子:那請問什么叫做發(fā)瘋呢勤讽？
父親再依然打過去
肯:這里沒有你要找的奧特曼(生氣)蟋座。
父:喔，請問這里是肯德基嗎脚牍？
肯:哦向臀，對不起，對不起诸狭，請問有什么能為您服務(wù)飒硅？
父:哈哈，我還是想找一下奧特曼
肯:沒有(發(fā)瘋)
子:那請問什么叫哭笑不得作谚？
父親再次撥打這個電話三娩。
肯:先生，請不要打騷擾電話呢妹懒！
父:我是奧特曼先生雀监，請問剛剛有人找我嗎？
肯:……………
心中準備故事
提問開場、新聞開場匾竿、調(diào)研開場瓦宜、懸疑開場
