你身邊有沒有那種侈咕，明明很刻苦的準備考試，學習看起來也十分努力器紧，還犧牲掉休息的時間耀销，拒絕了社交，取得成績卻有限铲汪。
為什么明明努力做了那么多熊尉，還是得不到好的結果？
倒是那些沒努力學習的同學桥状，反而成績還好帽揪。
天天自習，挑燈夜戰(zhàn)辅斟，所做的一切對于成績反而沒什么提升转晰。努力到底有沒有意義？
雷軍的一句話很好的解釋了這一現象："永遠不要試圖用戰(zhàn)術上的勤奮，掩飾戰(zhàn)略上的懶惰查邢。"
看起來從早學到晚蔗崎，卻沒有思考跟總結。
認為簡單的投入大量時間去做這些事情扰藕，學習效果就會好缓苛，不過是在做低效的事情。
做長篇筆記邓深，然后還抄大段題目未桥，這些事情本質上非常低效。
舉例我身邊的兩個例子：
女孩a:
她總是喜歡找我推薦一些好的參考書芥备，習題資料冬耿。每次都會很認真的給她挑選，且告訴哪些題型是需要重點掌握的萌壳。
實際亦镶，我跟她閑聊說起那本書的強調的重點，她說忘了袱瓮，但是我在她的朋友圈看到了她發(fā)文缤骨，“又看完了一本書〕呓瑁”
在學習上不免走過這樣的誤區(qū)绊起。
1、題海戰(zhàn)術燎斩，以為做題越多勒庄，見識就會越廣。
太過于追求做題數量瘫里，盲目的廣撒網。最后的效果可能是看起來自己明明很努力了荡碾，花了時間做了模擬題谨读，押題，配套練習題坛吁，最后出來的分數沒啥改變劳殖。
2、學習淺嘗輒止拨脉，為了看書而看書哆姻。
曾經聽到一位朋友抱怨，為什么我每天抱著作文書看玫膀，作文還是寫不好矛缨。學習如果總是重復學習簡單的知識，蜻蜓點水，往往后果就只是原地踏步箕昭，不會進步灵妨。
試問你自己，真的有制定好學習計劃落竹，安安靜靜的死磕嗎泌霍？
3、學習上的自我感動
深夜回家的路上發(fā)個朋友圈述召，打卡就算是今天學習了朱转。
一邊學習，一邊用手機积暖，稱作為：勞逸結合藤为。
學習之于手機，真的就是水中月呀酸，境中花凉蜂。
真正的學習，這些你都學習了嗎性誉？
背書背到理順窿吩，用自己的話可以復述出來。
學習除了輸入還有輸出错览，輸出纫雁，輸出。學習顧及整體倾哺，看到事物之間的聯(lián)系轧邪。
把學習到的東西形成系統(tǒng)化，結構化羞海，構成知識體系和網絡忌愚。
每次學習保持著初學者的心態(tài)。是否有想當然却邓，大意學習等等硕糊。
自我感動是蠻多學習過程中都會有的錯覺，你都沒有意識到腊徙。
大部分時間你都在做無用功简十，似乎自己每天都在認真學習，然而晚上躺在床上的時候回想撬腾，腦袋里完全一片空白螟蝙。
比不努力更可怕的，是你自以為“已經很努力了”民傻，卻“沒有任何實質的進展”胰默。
間歇性努力
開學了场斑，你跑去文具店抱回最好看的筆記本，開始在本子上寫下你規(guī)劃好的一條條計劃初坠。
這帶給你美好的感覺和簸，自己都覺得自己很棒。
沒過幾天碟刺，你發(fā)現有些不對勁锁保，不像是計劃制定得不夠完美，實際坐下來發(fā)現需要學半沽，需要記爽柒，需要刷得東西太多。
你試探著放慢腳步者填，也沒什么吧浩村！
直到，你看到一條勵志語占哟，雞湯文心墅，或者是看到父母額頭上的白發(fā)，悔恨涌上心頭榨乎。
這次怎燥，你下定決心，課上聽老師講課蜜暑，下課拼命刷題铐姚。
學習路上的走走停停，帶來錯覺肛捍。
長期懶惰之后稍微努力隐绵，你覺得自己勤奮啦。放縱之后拙毫，再埋頭學上幾天依许，你感覺自己獲得了拯救。
你還來不及意識到的現實是缀蹄，付出了30分的努力悍手，內心覺得已經可能獲得50分的成果。
這些誤區(qū)真的很害人袍患，希望足夠警示大家。
