90天踐行目標(biāo):急躁
目標(biāo) 1.和孩子一起認知情緒我注,培養(yǎng)情商
目標(biāo) 2.良好習(xí)慣的養(yǎng)成
一呀洲、根據(jù)踐行目標(biāo)审胸,每天進行故事記錄:
例:奧伊今天去早教中心上課尼变,不愿意和小朋友一起共享玩具吸申。
使用工具:共情、我信息享甸、擁抱截碴、愛的信息的傳遞
還有哪些可以改進的地方?
如果加上積極暫停就更好了
90天踐行目標(biāo):急躁
目標(biāo) 1.和孩子一起認知情緒我注,培養(yǎng)情商
目標(biāo) 2.良好習(xí)慣的養(yǎng)成
一呀洲、根據(jù)踐行目標(biāo)审胸,每天進行故事記錄:
例:奧伊今天去早教中心上課尼变,不愿意和小朋友一起共享玩具吸申。
使用工具:共情、我信息享甸、擁抱截碴、愛的信息的傳遞
還有哪些可以改進的地方?
如果加上積極暫停就更好了