前段時(shí)間看過(guò)《精進(jìn)》系列書(shū)籍亮蛔，周末試著做了一下拆解>找高頻模塊>重組痴施。
首先用黃金思維圈思考一下周末要做的事情，需要思考以下3個(gè)問(wèn)題：
說(shuō)了什么？? ? ? ? ? what
怎么說(shuō)的辣吃，給我啟發(fā)是什么动遭？? how+ what
背后原因是什么？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? why
舉例：優(yōu)秀的文案背后的原因是什么神得？
列出高頻模塊：標(biāo)題厘惦、行文、勾子循头、網(wǎng)感
拆解到具體執(zhí)行如下，給我的啟發(fā)炎疆？
1卡骂、找內(nèi)容復(fù)制粘貼改寫(xiě)（120）網(wǎng)感
2、回復(fù)用戶評(píng)論（60） 勾子
3形入、其他自媒體（90） 標(biāo)題
再比如 舉例：思考文案如何打動(dòng)人全跨？
不是華麗的辭藻、細(xì)膩的表達(dá)亿遂，是文案背后的價(jià)值觀浓若、文章的中心思想、公眾人物蛇数。
對(duì)于軟文來(lái)說(shuō)挪钓，圖文更容易在細(xì)節(jié)上打動(dòng)人。文案細(xì)節(jié)在這個(gè)煩煩閱讀時(shí)代耳舅，用戶很難腦補(bǔ)畫(huà)面碌上。
讓寫(xiě)作更簡(jiǎn)單的技巧：
1.講寫(xiě)文案的訣竅：故事思維
2.寫(xiě)作次序：開(kāi)頭金句，場(chǎng)景畫(huà)面
3.寫(xiě)故事的訣竅：人設(shè)（我也是這個(gè)觀點(diǎn)）
4.四字成段
5.少用助詞浦徊、連接詞馏予。盡量不用嘆號(hào)！
6.比喻
用拆解重組的方法來(lái)試一下：
拆解：擬定故事大綱
重組：搭建故事框架盔性。
這個(gè)技巧霞丧，只有一句話，解決問(wèn)題或者營(yíng)造向往冕香。這句話可以幫你應(yīng)對(duì)90%的客戶蛹尝，成功擬定大綱。先看解決問(wèn)題悉尾。
顧名思義箩言，解決問(wèn)題就是以產(chǎn)品功用解決消費(fèi)者面臨的問(wèn)題與麻煩。它的應(yīng)用方法是分析功用焕襟、逆向思考陨收、具現(xiàn)場(chǎng)景、補(bǔ)頭續(xù)尾。
比如接了口香糖廣告务漩，首先分析功用拄衰。口香糖可以消除口臭饵骨，清新口氣翘悉。
接著逆向思考，有口臭的人會(huì)遇到什么呢居触？可能會(huì)遇到心儀對(duì)象抗拒進(jìn)一步接觸妖混。
然后具現(xiàn)場(chǎng)景，把這個(gè)“進(jìn)一步接觸”具體描述出來(lái)轮洋，比如是兩個(gè)人共處一室制市，即將發(fā)生點(diǎn)什么，但被主人公的口臭腰斬了弊予。這時(shí)候有口香糖就好了祥楣，能為你解決問(wèn)題。
最后補(bǔ)頭續(xù)尾汉柒，為這個(gè)場(chǎng)景添上來(lái)龍去脈误褪，交代清主人公和心儀對(duì)象是什么關(guān)系、怎么認(rèn)識(shí)碾褂、又怎樣發(fā)展到共處一室兽间、最后結(jié)局如何。
四步完成正塌，把人物渡八、情節(jié)、反轉(zhuǎn)點(diǎn)传货、結(jié)局串聯(lián)起來(lái)屎鳍，“心儀的女神約我去她家，在我們即將發(fā)生點(diǎn)什么的時(shí)候问裕，突然聞到女神口臭逮壁，讓我興致全無(wú)。我問(wèn)她為什么不用口香糖粮宛？女神讓我走”窥淆。故事大綱就出來(lái)了。
再看營(yíng)造向往巍杈。這是以美好情境忧饭、情懷或者格調(diào)，喚醒消費(fèi)者內(nèi)心的向往筷畦。它的應(yīng)用方法是分析功用词裤、順向思考刺洒、具現(xiàn)場(chǎng)景、補(bǔ)頭續(xù)尾吼砂，重組完成逆航。
