最近被學(xué)生家長(zhǎng)投訴了。
原因是我建議家長(zhǎng)帶小朋友去看心理醫(yī)生。
先說(shuō)一下小朋友的情況柬采，上的英文班，是轉(zhuǎn)班過(guò)來(lái)的且警，之前已經(jīng)聽其他老師談?wù)撨^(guò)這個(gè)小朋友的種種異常表現(xiàn)粉捻，在我們這群老師當(dāng)中算是很注目了。小朋友今年6歲斑芜，男生肩刃，上課的各種表現(xiàn)已經(jīng)可以說(shuō)是很奇葩了。早就聽其他老師說(shuō)杏头，他上課很難進(jìn)入狀態(tài)盈包，溝通特別困難，兇他也沒(méi)有用醇王。他會(huì)上課舔手呢燥，從肘窩一直舔到手指尖，不停地舔寓娩；會(huì)把頭鉆到助教老師的凳子底下叛氨，用頭撞墻，不停地撞棘伴。還有其他大大小小的問(wèn)題寞埠。
從第一次聽說(shuō)這個(gè)男孩的表現(xiàn)，就覺得親子關(guān)系一定有問(wèn)題排嫌。隱約聽說(shuō)他的父親會(huì)打他畸裳，也沒(méi)有求證過(guò)。當(dāng)他轉(zhuǎn)到我們班上時(shí)淳地，第一次課就特別頭痛怖糊，上課不停地在凳子上站起來(lái)跳下來(lái)，往凳子下鉆颇象，咬住自己的袖子喉嚨里發(fā)出“烏拉”的聲音伍伤，一直到自己的整個(gè)袖子都被唾液浸透。嘗試跟他溝通遣钳，并沒(méi)有效果扰魂，完全沒(méi)有應(yīng)答，偶爾會(huì)遵照指令做游戲念單詞，但大多數(shù)時(shí)候劝评，主教助教老師都需要花很大時(shí)間精力在他一個(gè)人的身上姐直，影響到同班其他小朋友的學(xué)習(xí)，而且完全看不到明顯效果蒋畜。
試過(guò)叫家長(zhǎng)声畏，一次是媽媽，男孩見到媽媽沒(méi)有絲毫的收斂姻成，反而是撒嬌插龄。一次是爸爸進(jìn)教室陪同，當(dāng)時(shí)爸爸坐在地板上科展，雙腿夾著小男孩讓他坐好均牢，那個(gè)姿勢(shì)和狀態(tài)就讓我感覺特別難受。男孩不停地往地上滑才睹，想要躺在地上徘跪，被父親一次次地拎起又夾住，最后父親把他拽出了教室砂竖，過(guò)了半節(jié)課才回來(lái)真椿。后來(lái)聽其他老師說(shuō)，父親把男孩拉進(jìn)育嬰室乎澄，只聽到劇烈的摔打聲和男孩的哭聲突硝。當(dāng)男孩回到教室后，老實(shí)了一陣置济，又故態(tài)重演解恰。
可以說(shuō)是很心痛又頭痛了。
于是找到他的母親浙于，聊护盈。媽媽急切地問(wèn)，小朋友上課有沒(méi)有認(rèn)真聽羞酗，老師教的東西有沒(méi)有學(xué)會(huì)腐宋，有沒(méi)有皮。我說(shuō)檀轨，肯定是皮的胸竞，上課基本上沒(méi)辦法坐下來(lái)，只能靠老師不停地提醒才行参萄，說(shuō)重話也是剛開始稍微有點(diǎn)用卫枝，后面也作用不大。而且我們?cè)缃陶n堂上讹挎，不可能對(duì)小朋友進(jìn)行體罰校赤。然后我委婉地問(wèn)吆玖，小朋友跟媽媽溝通有沒(méi)有不順暢，媽媽回答马篮，沒(méi)有沾乘，溝通很好。再問(wèn)积蔚，有沒(méi)有在家打罵的現(xiàn)象意鲸。媽媽愣了一下烦周，說(shuō)一般都是她打尽爆，爸爸不打。她的臉有點(diǎn)驚恐的表情读慎。當(dāng)時(shí)意識(shí)到漱贱，媽媽沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。于是說(shuō)夭委，可以一家人一起去咨詢一下心理醫(yī)生幅狮，因?yàn)楹⒆痈议L(zhǎng)的相處方式會(huì)嚴(yán)重影響到孩子的行為和交際，為孩子以后著想株灸，真的建議去咨詢一下崇摄。我看她臉色特別不好看，又加了一句慌烧，小朋友的很多行為都是跟父母相處時(shí)學(xué)到的逐抑，所以家長(zhǎng)真的需要多反思一下自己。而且去咨詢的話也要在大家都不反感的情況下屹蚊。如果還是不能接受心理醫(yī)生的厕氨，可以自己先看看心理學(xué)方面的書，反思一下自己在哪些方面做得不夠的汹粤。
就差沒(méi)說(shuō)一句命斧，請(qǐng)爸爸不要再打孩子了。
然后嘱兼，下一周上課之前我就被這位家長(zhǎng)投訴了国葬。
理由是，我不是心理醫(yī)生芹壕，憑什么讓這位同學(xué)去看心理醫(yī)生汇四？不是明擺著說(shuō)小朋友有心理問(wèn)題嗎？
當(dāng)時(shí)倒抽一口冷氣哪雕。心有點(diǎn)冷船殉。
突然想到一句話，裝睡的人斯嚎，是叫不醒的利虫。不管是拒絕承認(rèn)打孩子挨厚，還是拒絕承認(rèn)孩子行為已經(jīng)有些異常，都是自欺欺人而已糠惫。當(dāng)時(shí)還真的希望這位媽媽可以救到男孩疫剃，然而卻給自己挖了個(gè)大坑。現(xiàn)在家長(zhǎng)要求要么換班級(jí)硼讽，要么換老師巢价。
于是我很坦然地跟主管說(shuō)，我退出管理那個(gè)班級(jí)吧固阁。當(dāng)即把微信群主位置讓給了主管壤躲，然后走出辦公室。其實(shí)在這之前我已經(jīng)提離職备燃，只不過(guò)是提前交接工作而已碉克。主管還一直勸我，說(shuō)你說(shuō)話這么直做什么并齐？你就說(shuō)讓他們自己找專業(yè)機(jī)構(gòu)咨詢一下不就完事了漏麦？我也只是笑笑。
但我始終遺憾的是這個(gè)小男孩况褪，他的人生要怎么過(guò)下去撕贞？父親經(jīng)常會(huì)打他，母親卻沒(méi)能幫助他测垛，連發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的人都被冷冷拒絕捏膨。只是希望他可以在成長(zhǎng)的過(guò)程中自救了。
