子曰：“見賢思齊焉模狭，見不賢而內(nèi)自省也颈抚。”
孔子講：“見到圣賢就要想如何與圣賢一樣嚼鹉，見到不圣賢就要反思自己是否一樣贩汉。”
孔子這段話是教君子如何成為圣賢：要向圣賢學(xué)習(xí)锚赤，努力成為和他們一樣的人匹舞，要規(guī)避不圣賢的人的行為，不斷反省自己是否有相同的不符合圣賢的行為线脚。唯有不斷的學(xué)習(xí)圣賢們的優(yōu)點(diǎn)赐稽，規(guī)避非圣賢的缺點(diǎn)叫榕，一個(gè)君子才能不斷磨礪而逐漸走向圣賢。
圣賢在儒家道德體系里是居最高位置的姊舵，有如封建制度里的皇帝晰绎，一個(gè)君子也許一輩子也成不了圣賢，但是成為圣賢的磨礪之功卻不能斷括丁。
但此話只針對(duì)君子而言荞下，因君子屬于一個(gè)社會(huì)的上部階層，大都受過良好的教育史飞，具備判斷圣賢和非圣賢的區(qū)別的能力尖昏，而一般的小人卻因各種蒙蔽，而無法區(qū)分圣賢和非圣賢构资，但不管君子還是小人都有從他人身上習(xí)得的能力抽诉，對(duì)于君子則可“近賢遠(yuǎn)佞”，而對(duì)小人則只能“近朱者赤 近墨者黑”蚯窥。
而一個(gè)社會(huì)的組成的基石大多都是小人階層掸鹅，對(duì)待圣賢和非圣賢的區(qū)分能力的教化就非常重要。
讓一般的群眾具有正確的判斷能力拦赠，也許我們的社會(huì)才能更多圣賢巍沙。
