? ? ? 故事引路刚盈，閱讀經(jīng)典店归，讀中感悟，讀中快樂(lè)坯门，這就是我們小星星們的原則棕洋，也是我們小星星們堅(jiān)持的理由挡闰，因?yàn)殚喿x帶給我們的不僅僅是知識(shí)，更多的是幸福和快樂(lè)！
班班有讀活動(dòng)第九期摄悯，共讀《精靈與圣誕的秘密》第十天：
包軒銘和媽媽共讀《精靈與圣誕的秘密》第十天赞季， 這本書已經(jīng)全部讀完，這是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想友誼奢驯，冒險(xiǎn)的心靈成長(zhǎng)的故事,里面的繪圖畫的非常形像生動(dòng)申钩，栩栩如生。今天我也用文字把每幅繪圖加以標(biāo)注瘪阁，這樣繪圖看起來(lái)就更加惟妙惟肖了典蜕。
齊雯語(yǔ)與媽媽共讀《精靈與圣誕的秘密》第十天：共讀《精靈與圣誕的秘密》第十天，通過(guò)今天的編繪本罗洗，讓我有了一種身臨童話的感覺(jué)，它讓童話變得更加豐富多彩钢猛、通俗易懂伙菜，讓我們更容易感受到書中朋友們帶給溫圖的幫助是多么的溫暖。
許可欣
靳嬌陽(yáng)
吳弈茗
段柯言班班有讀活動(dòng)第九期命迈，共讀《金雨滴》第十天贩绕，第一章，老張是個(gè)愛(ài)自行車的人壶愤，還很重情意淑倾，為了表達(dá)情意，老張還給自行車舉辦了告別儀式征椒，要不是家里條件不好娇哆，他現(xiàn)在可能已經(jīng)是個(gè)自行車收藏家了，女兒顯得非常贊同爸爸的做法勃救，但妻子卻不同意碍讨，還說(shuō)老張有病，儀式結(jié)束后蒙秒，妻子問(wèn)自行車是送人還是賣了勃黍，老張卻說(shuō)好朋友不能送也不能賣，老張把自行車安頓好位置后晕讲，女兒也表示贊同覆获。
靳晨璐
尹航
吳林怡
班子豪
趙禹童
王鈺舒
暑期共讀第二本書《秘密花園》第二天：
劉可欣閱讀《秘密花園——曾經(jīng)有過(guò)的哭泣》:
? ? ? 瑪麗在空間女寂的走廊上和房間里游蕩，自?shī)首詷?lè)瓢省。在這條長(zhǎng)廊上弄息，瑪麗再一次聽(tīng)到了那神秘的哭聲，這一次净捅，那聲音很近疑枯。
常晉搏閱讀《秘密花園——跨過(guò)曠野》:
? ? ? 瑪麗醒來(lái)，莫得勞克太太給瑪麗準(zhǔn)備了一些午飯吃完午飯后她又睡著了蛔六，她醒來(lái)的時(shí)候荆永，外面很黑废亭，她們拿著行李下了火車，坐上一輛馬車具钥，她看著窗外豆村，莫得勞克太太說(shuō)過(guò)的那個(gè)古怪地方。她們坐著馬車穿過(guò)曠野來(lái)到古怪的地方骂删，她們進(jìn)來(lái)屋子里掌动，莫得勞克太太把瑪麗送她自己的房間。
柴柯帆讀《秘密花園》宁玫，瑪麗知道粗恢，她不可能一直在英國(guó)教士的家一直住下來(lái)，她也不愿意留在那里欧瘪。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 那位英國(guó)教士家里很窮眷射，自己的孩子有五個(gè)，那五個(gè)孩子總吵吵鬧鬧佛掖，瑪麗很不喜歡他們妖碉，其中一個(gè)孩子，指點(diǎn)了瑪麗芥被，瑪麗很不喜歡他欧宜，還叫到、滾開(kāi)拴魄！? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 之后瑪麗離開(kāi)了那里冗茸，去往他姑父家，所有人都說(shuō)他的姑父是個(gè)怪人匹中，他有一個(gè)姑媽去世了蚀狰。其實(shí)瑪麗都不知道他有姑父和姑媽。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 他姑父的莊園也很奇怪职员。
孫靚捷讀《秘密花園》第三張麻蹋，跨過(guò)荒原。 本文體現(xiàn)了馬力嬌生慣養(yǎng)的特性焊切，和瑪麗到達(dá)莊園前及途中的一系列故事扮授。
