49011 陳燕玲
書名：《蘿卜回來了》
方軼群/著
【日】 村山知義 /圖
本書由我國著名的兒童文學(xué)作家方軼群先生創(chuàng)作的一個關(guān)于友情的童話故事，深受日本繪本之父松居直喜愛逞怨，由他引進(jìn)日本晴音，并被列為松居直列為最喜歡的50本圖畫書之一弊攘，也是日本圖畫書協(xié)會選定圖書锌钮。在國內(nèi)也榮獲全國第二屆少年兒童文藝一等獎樟凄。
一，活動目標(biāo)：
1薄坏，讓孩子了解故事內(nèi)容趋厉，為什么蘿卜送出去了又回來了呢？
2胶坠，讓孩子去感受真誠的友誼君账，互相關(guān)心，互相為對方著想的過程沈善。
二乡数，暖場活動
跟孩子一起唱一首關(guān)于兒歌《小白兔》，接著問孩子闻牡，小白兔最喜歡吃什么食物净赴？（孩子肯定會回答：蘿卜）。
跟孩子玩蘿卜接龍游戲罩润。
三玖翅，講述故事
首先，我們先讓孩子看封面哨啃，下雪的天氣烧栋，小兔一個人在外面走著，去尋找什么呢拳球？環(huán)襯是一個讓人覺得很溫暖的顏色审姓。扉頁上的動物讓孩子們猜一猜 ，分別有小兔祝峻、小鹿魔吐、 小羊和小驢扎筒。
進(jìn)入故事：雪這么大，天氣這么冷酬姆，地里嗜桌，山上都蓋滿了雪。小兔子沒有東西吃了辞色，餓得很骨宠。他跑出門去找東西吃。他順利地找到了兩個蘿卜相满，自己吃了一個小的层亿，留下了一個大的。
他想著這么大的雪立美，朋友小驢肯定也很餓匿又，于是把蘿卜送過去給了小驢，而小驢也是外出覓食建蹄，不在家里碌更，他把蘿卜留在桌子上。小驢自己在雪地上找到了一個地瓜回家后洞慎，他發(fā)現(xiàn)了有個蘿卜痛单，很奇怪。想了想拢蛋，知道是好朋友送過來的桦他。
小驢已經(jīng)有了地瓜蔫巩，于是谆棱，就把蘿卜往小羊家里趕，小羊呢圆仔，也出去覓食了垃瞧，自己在雪地上找到了一棵白菜，高高興興地回家了坪郭。他發(fā)現(xiàn)桌上的蘿卜个从，也很奇怪，想了想歪沃，知道是好朋友送來的嗦锐，自己有了白菜，就想把蘿卜送給小鹿吃沪曙。
小鹿也外出覓食奕污，他在雪地上找到了一棵青菜，也高高興興地回到了家液走。他發(fā)現(xiàn)桌上的蘿卜也很奇怪碳默，想了想贾陷，知道是好朋友送過來的，不過啊嘱根，這一次髓废，他打算把蘿卜送到兔子家。
小鹿輕輕推開小兔子的門该抒，小兔子正睡著慌洪，不愿吵醒他，所以呢凑保，就把蘿卜輕輕地放在了小兔子的床邊 蒋譬。小兔子醒來，驚訝地看到蘿卜回來了愉适，他也知道了犯助，是好朋友送過來的。
冬天是寒冷的维咸，而朋友之間的互相關(guān)心剂买，讓每一個人心里是感到被愛與溫暖的。讓人覺察不到的關(guān)心癌蓖，才是真正的關(guān)心瞬哼。
四：延伸拓展
1，讓孩子復(fù)述故事租副，將蘿卜依次送給其他小朋友坐慰，去感受這種愛與分享的快樂，去感受關(guān)心他人的溫暖用僧。
2结胀，讓孩子玩起丟手絹的小游戲。
五：總結(jié)
這個故事雖然簡短责循，卻溫暖糟港。讓孩子明白，分享是一種快樂院仿，分享是一種關(guān)心秸抚，分享更是一種愛。
