? 回家路上老習(xí)慣聊天問孩兒:你今天在學(xué)校過的怎么樣呀塌计，有沒有特別的事要分享呀，或者有沒有需要爸爸媽媽幫助你的事情呀锌仅。孩兒皺著眉頭跳著說:有热芹，我不開心，學(xué)前三班的小朋友說我是瞎子結(jié)果我們班幾個(gè)小朋友也跟著說伊脓。哦？谩（加肢體語言）然后呢株搔？我很傷心委屈就告訴x老師了纯蛾，老師又去三班找x老師了，他們被老師批評了都給我道歉了帆卓，我也給他們道歉了我還說:每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)米丘，我能看見我的和你的優(yōu)點(diǎn)你能嗎？媽媽愛你吁津。? 哈哈堕扶，聽完小元的語言描述我們繼續(xù)聊天交流，愉快回家ing典尾。
? ? 小元上學(xué)關(guān)注她在學(xué)校的生活狀況每日三問成為一種不變的習(xí)慣钾埂，在接她回家的路上是我們最美好的對話時(shí)間，孩兒會(huì)幸福為難的分享學(xué)校發(fā)生的事兒褥紫。這樣的時(shí)刻是了解孩兒非常有益的瞪慧，也更重要的是和孩兒建立牢固親密又極其美好的親子關(guān)系弃酌，也是父母一生的精神財(cái)富，對孩兒也是美好回憶门驾。
? ? so奶是，父母每天都應(yīng)該問孩兒在校的學(xué)習(xí)，同伴交往等情況聂沙，及時(shí)交流溝通反饋已建設(shè)孩兒更好成長。
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? ? 謝謝你我愛你沮趣，對不起請?jiān)彙?/p>
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