3月底4月初出海這段時間，我精讀了兩本書盖高，其中一本就是《可復制的領導力》。
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為什么會選擇這本書呢眼虱，因為曾經(jīng)受益于這本書喻奥。那是在2017年底，我在油田現(xiàn)場作業(yè)時捏悬，使用了下圖怎么布置工作的工具撞蚕，不斷的跟蹤、指導过牙、修正甥厦，讓一個被人詬病的新員工一個月內勝任了很關鍵的后勤材料周轉工作，保障了項目的高效運行寇钉。
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這本書開篇的序言里就講到刀疙，領導力不是什么神秘的東西，它是思維模型和一系列可操作的工具組成扫倡，是可以通過刻意練習習得的撵溃。如果你理解到這一點集歇，你就放下了敬畏。
樊登老師說，自己曾經(jīng)連個狗都養(yǎng)不好，后來自己研究了很多領導力方面的書溯泣，講了好多年的領導力課程垃沦。自己嘗試用這些方法用來養(yǎng)狗靶剑，養(yǎng)孩子，最后拿來辦讀書會，都驗證了這些方法是有效的厘灼。所以才有了這本書忱详。
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管理是通過他人來拿結果监透。你可能不是公司主管、經(jīng)理任岸，但你會是一個家長困鸥，那你也需要掌握領導力的工具剑按。 比如怎么和生氣的孩子人說話疾就，怎么批評澜术，怎么表揚，怎么制定和完成目標猬腰，怎么開會等等鸟废。
其中怎么和人溝通會用情感引導，怎么批評姑荷、表揚用到二級反饋盒延，制定和完成用到目標管理模型，還有5問答來布置工作厢拭，怎么開會用到頭腦風暴和6頂思考帽兰英。
這也印證了，領導力是可以習得的供鸠。拿我所在的石油行業(yè)監(jiān)督工作來說畦贸，一個新員工進來，經(jīng)過一系列的培訓楞捂，掌握了相關工具和思維模型薄坏，由師傅帶一年就可以獨立頂崗了。
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但我也發(fā)現(xiàn)寨闹，這些工具中胶坠，最難的與人溝通的能力，這需要對人性的理解繁堡，還有明白公司和家庭是兩個不同的角色沈善。
公司更像一個商業(yè)足球隊，同事就是球員椭蹄，大家聚在一起是為了贏球闻牡，同時這個過程同事打出好身價。球員是商品绳矩，老板為贏球罩润，可以進行人事的交易。
而家庭完全不同翼馆，家人之間有血緣情感割以，不能因為某個人表現(xiàn)不好就交易誰吧。理解了這一點我才知道应媚，為什么我們在工作中那么很有領導力严沥，而到了家里完全不是那么一回事。因為我們常常把公司那一套搬到了家里來用中姜。
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除了上面我說這些消玄，這本書的重點是幫助管理者完成角色定位，做這個角色該干的事兒。既然管理是通過他人去拿結果的莱找，這就注定了自己需要把時間花在培養(yǎng)他人上面，而不是事必躬親嗜桌，證明自己能力比其他人強奥溺。
另外怎么去設置工作的流程，讓90后00后的新人覺得工作更有趣骨宠，引用了游戲化的概念浮定。
還有運用溝通視窗改善人際溝通。
比如避免別人誤解层亿，對自己分內很清楚的事情桦卒，在對外的時候不能想當然，要當面和別人說清楚并重復匿又。而為了更清楚自己存在的不足方灾，客戶的抱怨、領導的批評碌更、評委的點評裕偿，這些都是非常好的反饋。
而如果要激發(fā)團隊成員的潛力痛单，首先要解決愿不愿意的問題嘿棘，就是對方能不能通過這件事情獲得他想要的，其次才是培養(yǎng)他的能力旭绒，創(chuàng)造一個讓它干起來很爽的環(huán)境鸟妙。
