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挑戰(zhàn)100天持續(xù)不間斷讀100本書? ? DAY2
閱讀書目《拖延癥小孩》
關(guān)于我
韓旭華? ? 思維訓練老師
【影響力】
? 1.大學一年級時經(jīng)過八輪競? ? 聘成為照亮教育的助教，連續(xù)4年不間斷7:00-7:30帶領(lǐng)上千名大學生晨讀蹈集，傳遞正能量桥状；
2.連續(xù)4年專業(yè)排名前三茂缚，并有5篇和導師合作的文章在SCI上發(fā)表戏罢；
3.教學特點：化難為易屋谭，生動有趣，深受家長和學生好評龟糕。
4.晨型人桐磁，連續(xù)不間斷6:00之前早起851天
【最有成就感的一件事】因中考成績優(yōu)異，全額獎學金上高中讲岁，開始經(jīng)濟獨立我擂，并通過不斷努力，有了自己的一片小天地
【個人愛好】愛英語缓艳，愛瑜伽校摩，愛傾聽
【家庭】有幸福的小家庭，體貼的老公和我
【個人口號】全力以赴阶淘，聽話照做衙吩，過有準備的人生
【我能提供】
1.8年教育培訓經(jīng)驗與名校資源
2.早起精進，幫你開啟"線上人生"
3.愛心溪窒，耐心坤塞，陪伴伙伴成長
【能量宣言】今天，我開始新的生活澈蚌。我首先要做的便是養(yǎng)成良好的習慣摹芙。全心全意地去執(zhí)行。好習慣使我終生受益宛瞄，我要早起浮禾，在早上八點之前這3小時不被打擾的時間，讓自己在喜悅的領(lǐng)域沉浸學習份汗。我每天都會充滿活力地醒來伐厌，我從來沒有這樣精力充沛過。我更有活力裸影。我更有激情挣轨，我要向全世界挑戰(zhàn)的決心更加堅定。我不懼怕轩猩，所有的問題就是答案卷扮。一切都有方法，一切還有更好的方法均践，我要用全身心的愛來迎接今天晤锹。我贊美別人，愛別人彤委，我全身心充滿喜悅鞭铆。今天，我要加倍重視自己的價值，傳遞愛车遂，賦能他人封断，活成一道光。
兒童的天性除了游戲之外還有拖延舶担。拖延的具體表現(xiàn)就是孩子們遇到了什么事都要向后推諉坡疼，而拖延習慣的養(yǎng)成對人生事業(yè)是百害而無一利的，中國古代有明日歌說的就是成人做事拖延帶來的危害衣陶，由此可見拖延是人類共有共有的特性柄瑰。
拖延的習慣是怎樣養(yǎng)成的？
曾經(jīng)有許多家長面對拒不完成作業(yè)的孩子無可奈何剪况，曾經(jīng)有許多爸爸媽媽面對不聽話的孩子教沾，只能默默流淚，曾經(jīng)有許多監(jiān)護人面對和自己爭鋒相對的孩子愁眉不展译断，作為一名教育工作者详囤，我曾經(jīng)聽家長說過孩子的以下行為：
在應該學習的時候，他死纏爛打表示希望看電視镐作，而等電視真正有了對學習有幫助的節(jié)目時藏姐，孩子反而去看書了，
家里來了親戚家的小朋友该贾，父母希望孩子跟人家玩羔杨，孩子非要寫作業(yè)，可是到了寫作業(yè)的時間了杨蛋，孩子卻非要去玩游戲兜材，
老師正在講課，孩子不聽卻偷偷的在下面寫作業(yè)逞力，等老師講完后讓孩子學生寫作業(yè)時曙寡，孩子無事可做了，
老師提出問題讓思考回答寇荧，孩子不舉手回答卻低下頭举庶，而當老師開始講課的時候，孩子卻在下邊小聲和同桌討論老師方才的話題揩抡，
學生因為語文課上沒寫完作業(yè)而被迫在數(shù)學課上寫户侥，結(jié)果造成數(shù)學作業(yè)寫不完，只能到語文課上去寫
公共汽車上明明看書對眼睛不好峦嗤，孩子非要在上面看蕊唐，等到了家里讓孩子看書的時候，孩子卻打開了電視烁设，
唉替梨，很多這樣的孩子為了達到自己的目標而想盡辦法，卻根本不是在按照家長或老師的預定指令去做事兒，個別孩子在達不到目的甚至會撒潑哭了副瀑，這就是典型的拖延癥的表現(xiàn)弓熏，具體表現(xiàn)就是應該做的事情不愿意去做，拖延著做或者干脆不做俗扇，而在當時情況下不應該做的事情硝烂，反而排除萬難去做且不惜代價箕别。要不就是干脆什么也不愿意做铜幽，就等于平常人提到的大懶漢。
拖延癥主要表現(xiàn)在孩子身上串稀，主要在學習和寫作業(yè)方面除抛，孩子根本不是按照老師和家長的意圖去學習，按照老師和家長指令的事情母截，做某些事孩子卻忙著做其他的到忽，而等到不需要他做這件事時，他非要做這件事清寇，可是你想到過嗎喘漏，孩子的這些拖延行為都是您的日常生活中不知不覺養(yǎng)成的，教育上的錯誤正和配錯了藥一樣华烟，第1次弄錯了翩迈，絕不能再錯，第2次第3次去補救盔夜，他們的影響是終身洗刷不掉的负饲。家長和教師，在孩子教育方面具有同樣的責任和義務喂链，對孩子的一言一行都要認真考慮返十，否則就要在教育孩子大問題上犯錯誤。孩子的日常生活椭微，習慣上需要細心觀察洞坑，及時發(fā)現(xiàn)并糾正孩子的錯誤，當自己孩子行為出現(xiàn)錯誤時蝇率，你應當從有助于孩子健康成長的角度出發(fā)來處理检诗。你感覺自己教育孩子的方法對嗎？你感覺自己在教育孩子方面盡心了嗎瓢剿？如果孩子學習成績不理想逢慌，有拖延的表現(xiàn)，你考慮過自己的因素嗎间狂？
讓孩子遠離拖延癥就需要了解孩子攻泼，必須要了解他們在想什么，他們準備做什么才能對癥下藥，而作為孩子忙菠，只有父母或者老師的想法合了他們的心意何鸡，他們才愿意接受。按照音樂的原理這叫做共鳴牛欢，按照物理學原理骡男，這叫做共振，而只有你的教育方法和兒童的心靈碰撞產(chǎn)生火花傍睹，那才能讓兒童非掣羰ⅲ快樂的按照你的思路走下去，否則兒童就會對成人的教導產(chǎn)生逆反心理拾稳，要不就是置之不理吮炕，你說你的我玩我的，他根本沒有把你的話放到心里访得，你只能干瞪眼沒招龙亲。
拖延的危害
或許您認為孩子還小，稍微拖延一下不要緊悍抑，或許您感覺孩子偶爾一次不完成作業(yè)不會有多大影響鳄炉，或許您不忍心，再應該讓孩子離開電腦去寫作業(yè)的時候去規(guī)勸他搜骡，但是恰恰是您沒下定決心才導致孩子拖延癥的萌發(fā)拂盯，并引發(fā)一系列的連鎖反應，最終到無法挽回的地步浆兰。不嚴重磕仅，最初的表現(xiàn)就是推諉，首先在飲食方面簸呈，這里需要指出的是很多家庭在這方面表現(xiàn)非常不好榕订。到處可以看到端著飯碗，追著幼兒喂飯的大媽大爺孩子不吃蜕便，老人依然不停的追著喂劫恒，好像孩子吃下一口就能長高長胖一樣，對于幼兒來說轿腺，這其實就是家長在培養(yǎng)孩子的拖延癥蜘犁，因為對于幼兒來說吃飯就是他的工作玻淑，而作為監(jiān)護人截碴，不停的一日六餐忿偷，有的甚至七八餐，這其實就是一種無形的壓力仿荆，而這樣后果其實是孩子厭食贰您，后來甚至餓了也不吃飯坏平。好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本也會不斷增長锦亦，一個人畢生就可以享用它的利息舶替，而壞習慣是道德上無法償還的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人最好的創(chuàng)舉失敗杠园，并把它引到道德破產(chǎn)的地步顾瞪。而一旦養(yǎng)成了拖延的習慣，那就會在這方面不斷發(fā)展抛蚁，而采取拖延的手段也會不斷翻新陈醒，想盡一切方法對付監(jiān)護著小孩的精力和身心，全部就會向這方面努力篮绿。而這樣的結(jié)果就會造成孩子在學習和其他方面非常的不盡如意孵延，而在拖延的方面大有成就吕漂，這種情況不僅只反映在學習方面亲配，在孩子的交往朋友方面同樣受到影響，因為家長都有這樣的認識惶凝，近朱者赤吼虎，近墨者黑，如果孩子表現(xiàn)不好苍鲜，肯定會有一些不好的孩子跟他交往思灰，在一起相互切磋拖延，記憶將會越陷越深混滔，就像生物一樣洒疚，拖延癥一旦在孩子身上扎下根，那下一步就會生根發(fā)芽坯屿，接下來就會發(fā)展壯大油湖，到了學校孩子本身就可能就會成為老師和孩子們心目中的壞孩子，某些少數(shù)拖延癥孩子頗為氣眼囂張领跛，因為他們在心目中老師沒辦法對付他們乏德，在這種思想的支配下，患有拖延癥的孩子隨著年齡增長就會越發(fā)難以控制學習成績吠昭，一落千丈喊括，課堂作業(yè)家庭作業(yè)全部扔到腦后，將會是網(wǎng)癮少年矢棚，問題學生郑什，他們發(fā)展的原因很簡單，少年旺盛的精力不用在學習上蒲肋，肯定會往其他方面發(fā)展蘑拯，按照一般人的說話就屬于沒事找事劫拢。等你發(fā)覺孩子已經(jīng)出現(xiàn)了拖延癥跡象，應該馬上想辦法糾正强胰，否則情況越來越糟舱沧，作為家長不要試圖將責任或者義務推到別人身上，教育孩子的問題本身很復雜偶洋，需要多方面的努力熟吏，千萬不要袒護自己孩子的缺點，尤其是拖延癥玄窝，因為那最終會讓孩子一生碌碌無為牵寺。
拖延癥也許與壓力有關(guān)
你可能感覺讓孩子多看會書有好處，你也感覺讓孩子多做一些習題恩脂，孩子的成績就能提高帽氓。您或許認為孩子吃了您課間送到學校的零食就能長高長胖，可是您是錯誤的俩块，孩子的生活需要規(guī)律黎休，同樣在學習上也需要科學的調(diào)配，過多的學習就會形成壓力玉凯。面對壓力很容易產(chǎn)生逆反心理势腮，少年時期一般情況下都會聽話的，不過兒童的天性是以游戲玩耍為主漫仆，應該讓兒童在玩耍游戲中學到課本中學不到的知識捎拯，相反一味的在小學階段用題海戰(zhàn)術(shù)壓迫孩子，孩子會養(yǎng)成帶多了不愁虱子多了不咬的懶散心理盲厌，久而久之這樣的心理就會在孩子幼小的心靈中根深必糊署照，時間觀念更會蕩然無從。為孩子玩耍會荒廢了學業(yè)吗浩，適當?shù)挠螒蚝屯嫠＝ㄜ剑粌H有利于孩子學習，更能讓他的思維變得更加敏捷拓萌，更有利于以后的學習生活岁钓。是的，一個家長就是這樣做的微王，他會給孩子講故事屡限，幫助他的孩子提集中注意力，根據(jù)孩子趨利避害的特點炕倘，可對他們是以簡單的懲戒钧大，比如不按時吃飯就收走餐具，幫助他們養(yǎng)成良好的習慣罩旋，但是有些事情家長可以創(chuàng)設(shè)一些情節(jié)與孩子比賽啊央，一方面提高孩子做事情的興趣眶诈，另一方面加快孩子做事的速度。
如何培養(yǎng)好習慣瓜饥？
您可能非常羨慕逝撬，家長會上老師稱贊了某個優(yōu)秀孩子家長，你可能欣賞在某個公開場合里某個孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)乓土，你可能忽然感覺孩子的某個小伙伴非常出色宪潮，請您不要忘記您同樣還有一個優(yōu)秀的孩子，不過需要您培養(yǎng)他良好的習慣趣苏。
培養(yǎng)好的學習習慣狡相，說的通俗一點，就是主動學習食磕，能夠讓孩子主動快樂的學習尽棕，而不是那種被動的被家長或者老師逼迫下的學習，很多的家長在追求孩子學習成績的大背景下容易急功近利彬伦，急于求成滔悉，兩只眼睛除了盯在線上，再就是緊緊盯住孩子的學習成績了媚朦，這就會對孩子造成一種無形的壓力氧敢，孩子每天放學回到家日戈，家長首先要要求孩子必須完成作業(yè)询张，然后再去做自己喜歡的事情，這么做絕對是錯誤的浙炼，對于孩子來說份氧，剛剛放學，他們從緊張的學習環(huán)境中剛剛走出來弯屈，此刻需要的是身心的放松蜗帜，應該去做自己感興趣的事情，可是家長總是希望孩子成績好资厉，將來考個好大學厅缺，然后再找份好工作，在這樣思想的支配下宴偿，家長總會期望孩子不停學習再學習湘捎，除了完成老師布置的作業(yè)外，家長還要給孩子報很多的輔導班窄刘，買很多的課外學習資料讓孩子做窥妇，因為這樣就能提高孩子的學習成。沉浸娩践，其實不然孩子在那種中壓下只能自身拖延癥活翩，試問一下那些報輔導班的孩子成績是不是都提高了烹骨，沒有提高的話，家長就會認為孩子還不努力材泄，其實問題不在于孩子啊沮焕，是在家長有沒有讓孩子形成學習的積極性，沒有讓孩子自主自自覺的學習拉宗，想讓孩子主動學習遇汞，首先就要提高孩子學習的興趣，其次父母要用心打造一種溫馨的家庭氛圍簿废，讓孩子有學習和娛樂的自主權(quán)空入。家長同時也適當給孩子出謀劃策，比如剛放學的孩子到家后要開電腦玩游戲族檬，家長可以這樣提醒孩子歪赢，孩子你看我感覺玩電子游戲不好，容易上癮单料，很容易毀壞眼睛埋凯，咱們玩其他的好不好，要不真上癮就麻煩了扫尖，家長可以在一種輕松民主的氛圍中引導孩子如何安排學習和玩耍的時間白对，逐步調(diào)節(jié)孩子學習的主動性，讓孩子學會安排自己的學習時間换怖，學會主動學習甩恼，孩子覺得學習好玩，對學習感興趣沉颂，學習就會成為一件輕松快樂的事情条摸。要讓孩子覺得學習好玩，對學習感興趣铸屉，讓學習變成一種需要钉蒲，有事半功倍的效果，最終讓孩子遠離拖延癥彻坛，提高做事效率顷啼。主動性學習和被動性學習的效果是不一樣的，作為父母不要把孩子培養(yǎng)成學習的機器昌屉，而要讓孩子從小對學習有興趣钙蒙，這既能讓家庭教育變得輕松，又能使孩子終身受益怠益。
培養(yǎng)孩子的執(zhí)行力
1.消除懶惰因子仪搔，可以讓他幫家長做一些事，
2蜻牢，杜絕敷衍做事烤咧，比如吃飯的時候干凈利落偏陪，吃多少盛多少，不要掉飯粒煮嫌，不剩飯
3.按規(guī)則笛谦，遵守諾言，
4.結(jié)果導向思維昌阿，要學會定學習目標饥脑，不斷精進
5.父母的影響，因為父母是學生模仿學習的第一任老師
6.適當?shù)募钆潮w罰孩子不是解決問題的方法
如何遠離拖延呢灶轰？
孩子要理解日清的好處，有責任心刷钢，有時間觀念笋颤，而父母一定要不包辦，提供一個安全安靜的環(huán)境内地，消除分心因素伴澄，引導孩子體驗執(zhí)行的樂趣，了解孩子阱缓，去了解你在孩子心目中的位置非凌，了解孩子在想什么，了解孩子準備做什么荆针，對癥下藥敞嗡，父母要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處，培養(yǎng)孩子的好習慣祭犯，找方法秸妥，想好了再去做，并且勤奮努力拿到結(jié)果沃粗。鼓勵孩子去建立自我監(jiān)督機制，提高執(zhí)行力键畴，可以用競賽的方法最盅。循序漸進適時提醒。找出孩子最專注的時間起惕，引導孩子為事情設(shè)置優(yōu)先級涡贱，不欺騙孩子，分析這樣做的好處惹想，滲透邏輯思維问词。延遲滿足，提前和孩子商量嘀粱，不給孩子制造借口的機會激挪，幫助孩子制定明確的目標與計劃辰狡，短期，中期垄分，長期并且監(jiān)督執(zhí)行宛篇。讓孩子體驗拖延的代價，不掩飾孩子的缺點薄湿，旁觀孩子的感受叫倍，引導孩子走出心理舒適區(qū)，站在旁人的角度評價孩子豺瘤，可以帶孩子做一些公益吆倦，不以孩子為中心。
去落實改正孩子拖延的習慣坐求。從今天開始逼庞，我首先要求自己做一個“不拖延小孩”。太受益啦瞻赶，我要分享給身邊的朋友赛糟，并用到自己的實際工作中。
我是旭華砸逊，我一直都在璧南，如果你也想100天讀100本書，歡迎隨時加入师逸，等你司倚。
