? ? ? ? 10月20日，動(dòng)物科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的成員們?cè)僖淮蝸淼搅斯浇值兰Ъ依夏旯⒒烟妗r(shí)至夏秋之交，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷床嫌。而我們卻感受到了這次服務(wù)帶來溫情。
? ? ? ? 動(dòng)物科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)已經(jīng)是老年公寓的承厮剑客了厌处。鑒于上次服務(wù)爺爺奶奶們對(duì)種植物的熱烈興趣與種植對(duì)于老年生活的豐富作用，本次服務(wù)我們請(qǐng)了林學(xué)院的同學(xué)一同前往教授種植技巧并與與老人拉拉家常聊聊天岁疼，盡可能陪伴老人阔涉。通過今天的系列服務(wù)，共得出如下心得：
1捷绒、服務(wù)中盡快適應(yīng)角色瑰排，主動(dòng)營(yíng)造和睦氛圍。本次服務(wù)仍然存在一些問題暖侨，比如在林學(xué)院同學(xué)準(zhǔn)備好前椭住，沒有主動(dòng)調(diào)動(dòng)大家情緒，場(chǎng)面略顯生硬字逗【┲＃可能由于大部分都是才加入團(tuán)隊(duì)第一次服務(wù)，還沒有太進(jìn)入角色葫掉。導(dǎo)致需要通過奶奶的號(hào)召才一起唱歌些举。還有位爺爺下樓，我沒有反應(yīng)過來就有張師兄去攙扶了俭厚。所以還需要加強(qiáng)對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)户魏，盡快進(jìn)入并適應(yīng)志愿者角色。一方面要讓老人感受到我們的熱情與意愿挪挤；另一方面要讓老人們能很好進(jìn)入這個(gè)氛圍叼丑，并且樂在其中。
2扛门、多與老人進(jìn)行交流幢码，了解他們的生活與想法。在剛剛走進(jìn)這個(gè)老年公寓時(shí)尖飞，其實(shí)還有些生分症副，擔(dān)心不知道怎么交流。但實(shí)際上政基，老人并不是我們所想的有年齡的隔閡而難以接觸贞铣。在交流中，我們作為后輩的禮貌是必須有的沮明。但是交流時(shí)辕坝，個(gè)人覺得并不需要表現(xiàn)得太拘謹(jǐn)，可以把老人更多當(dāng)做一個(gè)朋友一樣閑聊荐健，或是生活或是家庭或是想法酱畅。他們需要的更多的是溝通交流琳袄，而并不是安靜而又有些生分的陪伴。
3纺酸、改變對(duì)敬老院的認(rèn)識(shí)窖逗，多多陪伴老人。其實(shí)在參加本次服務(wù)活動(dòng)之前餐蔬，大家對(duì)于敬老院的認(rèn)識(shí)還是偏主觀的碎紊。就我而言，我一直認(rèn)為敬老院就像是一個(gè)家庭樊诺，為老人提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)仗考，方便建立這種老而相知的友誼。但通過與爺爺?shù)慕涣髦蟠逝溃覐氐赘淖兞俗约旱目捶ㄍ菏取Ｎ伊私獾剑蠢显翰⒎俏覀兯氲哪菢佣倥颉锅锨；锸巢⒎悄敲春茫疹櫜⒎悄敲礋o微不至虽惭，活動(dòng)并非那么豐富多彩橡类。我了解到蛇尚，許多老人雖然住在一起但實(shí)際并沒有過多交往芽唇。這也容易理解，人活了這個(gè)歲數(shù)取劫，有過太多朋友交往匆笤，性格也各不相同，哪里像小孩一樣的放在一起就能玩一塊兒去呢谱邪？而且他們還會(huì)有一種自卑感炮捧。源于自己對(duì)于外面生活的不了解，加深于自己想去了解卻又限于年齡無能為力惦银。這種情況導(dǎo)致咆课，他們更多有的是無聊與孤獨(dú)，每年千篇一律的生活扯俱，清閑但少有趣味书蚪。這種生活，使得他們更需要我們的陪伴迅栅。
4殊校、豐富活動(dòng)形式。鑒于對(duì)于老年生活的新認(rèn)識(shí)读存，我認(rèn)為有必要豐富老年生活为流，多多組織各類活動(dòng)呕屎。老年人的生活是清閑的也是枯燥的，他們不太愿意走出小區(qū)進(jìn)入外面的世界敬察，所以唯一的放松便是坐在家里養(yǎng)養(yǎng)花看看電視秀睛。這樣的生活日復(fù)一日畢竟太乏味，所以我們有必要組織各種各樣的活動(dòng)静汤。
5琅催、利用閑暇時(shí)間多陪伴老人。這一點(diǎn)虫给，許多人早已耳熟能詳了藤抡，但真正做到并不容易。陪伴抹估，不是讓你坐在那兒缠黍，而是讓你與老人面對(duì)面交流。并且药蜻，最好是每次是與同一位老人交流（前提是能聊得投機(jī)）瓷式。這樣，才能讓老人有一種熟悉的感覺语泽，才能真正成為朋友贸典。每次與不同老人交流，走馬觀花般踱卵，太過形式而敷衍廊驼，真正能成為朋友，才能稱為成功的陪伴惋砂。
? ? ? ? 希望我們能通過自身努力妒挎，真正做到對(duì)老年人的陪伴與關(guān)懷。并感染更多人投入到關(guān)愛老年人的服務(wù)中西饵！敬老并非那么簡(jiǎn)單酝掩。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
