? ? ? ? 認識天媽是在朱迪老師處舉行的一場小型讀書會魁袜，十幾個媽媽在天媽的帶領學習《正面管教》续语，大約一個小時的活動邀窃，我對天媽的了解并不深入氨菇。一直到此次我參加了天媽組織的內動力訓練營诀姚，才發(fā)現(xiàn)朋友圈中竟然珍藏著這么一位寶藏媽媽响牛。
? ? ? ? 為什么要參加訓練營呢？因為每天晚上我會輔導上一年級的大寶寫作業(yè)学搜，雖然不會上演河東獅吼娃善，但是和諧的日子也是屈指可數(shù)。再加上二寶的到來瑞佩，讓我本來就不富裕的時間聚磺、精力更加捉襟見肘。我不想再繼續(xù)這樣的生活炬丸，我想改變現(xiàn)狀瘫寝，想要母慈子孝的日子，想要大寶自主學習稠炬，我來安心帶二寶焕阿，或者有時間做點自己的事情。偶爾翻看朋友圈的時候首启，我會看到天天一早的狀態(tài)行動迅速不拖拉暮屡、一件件事情無縫銜接，真是讓人刮目相看的“別人家的孩子”毅桃。我想這個天媽估計還真有兩把刷子褒纲，要不然二年級的孩子做到這樣相當不容易准夷。又過了一段時間，偶然一次在微信群看到了天媽的內驅力訓練營莺掠，這不就是我想要的么衫嵌，讓孩子有內驅力，不必讓作為老母親的我時時督促彻秆、事事提醒楔绞。
? ? ? ? 說實話，我是抱著試一試的態(tài)度加入訓練營的唇兑。開營第一天酒朵，我們被安排每天兩個任務，一個是學習天媽給定資料進行模版小打卡幔亥，一個是記錄當天教育日志耻讽。在經過兩天的學習后，我已經對這個訓練營有相見恨晚的感覺帕棉，可以說之前幾年讀過的育兒書籍都沒有訓練營兩天給我的沖擊大针肥。
? ? ? ? 訓練營的學習方式是真正的理論和實際相結合。通過閱讀資料來了解概念香伴、認識理論慰枕，再通過實際日志來分析案例、解讀感受即纲。
? ? ? ? 21天的理論學習具帮，我大致做了如下的總結：
1、? ? ? 內在動力重感覺低斋，外在動力巧運用蜂厅；
2、? ? ? 連續(xù)否定是暴擊膊畴，切忌擔心加控制掘猿；
3、? ? ? 心理安全是基礎唇跨，充分支持與肯定稠通；
4、? ? ? 單方政策不可取买猖，感受孩子方為上改橘；
5、? ? ? 剝離情緒理思路玉控，中正客觀拎要點飞主；
6、? ? ? 適時出手講分寸，掂量輕重才可行既棺；
7讽挟、? ? ? 正向反饋燃火花，適時回應勿敷衍丸冕；
8、? ? ? 四個追問看負面薛窥，直面問題不蔓延胖烛；
9、? ? ? 情緒穩(wěn)定要牢記诅迷，自我成長別忘記佩番。
? ? ? ? 通過日志記錄點評環(huán)節(jié)，我收獲頗豐罢杉。21天每天4個案例分析趟畏、點評、互動滩租，剖析問題赋秀，提供解決思路。我從原來的對孩子緊提醒變成了慢提醒或者不提醒推動孩子自主安排學業(yè)律想，由原來的看到孩子做的事情調整為感受孩子的內心猎莲，由原來的盯錯改成現(xiàn)在的見好，由原來的偶爾漫不經心的哼哼哈哈變成認真地及時地回應孩子技即，由原來的一點風就起火變成慢慢克制情緒而直面問題……訓練營使我更加關注孩子日常點滴的進步著洼，調整自己，激發(fā)孩子的內動力而叼，成就孩子身笤。
? ? ? ? 訓練營中最讓我驚訝的是小獅子的育兒睿智、魚娘對孩子內心的洞察能力葵陵、桐媽的敏而好學的執(zhí)行力液荸，我也需要好好向大家學習。
? ? ? ? 我會一直快樂學習埃难、努力踐行莹弊，做個有覺知的能夠讀懂孩子內心的好媽媽。另外涡尘，做好自己忍弛。
? ? ? ? 父母的高度決定孩子的高度，父母的格局決定孩子最終的格局考抄。這句話在我參加訓練營后有了更深刻的認識细疚。
? ? ? ? 感謝天媽！感恩遇見川梅。
