? 開學(xué)第一周郊愧，在嗚嗚的忙碌中度過朴译，褪卻開學(xué)時(shí)的無措，一切已經(jīng)走上正軌属铁，梳理一周工作眠寿，做到了：1:組建了得力的助手團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過孩子們推薦焦蘑，老師詢問其它老師盯拱，班長：曾麗惠、王書涵例嘱。曾麗惠活潑狡逢，開朗、積極拼卵，王書涵踏實(shí)奢浑、認(rèn)真，倆人可謂是最佳搭檔腋腮。他們已經(jīng)明白班長的責(zé)任雀彼，早上組織大家晨誦、中午午讀即寡、午寫徊哑，幫助課代表組織課前紀(jì)律，讓我們班級的孩子們快速收心進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)聪富。他們還做好老師的小助手莺丑，需要她們簽個(gè)名啊，記個(gè)名字啊善涨，事事都認(rèn)真完成窒盐，很棒草则！
2:選出了各科課代表。我們知道蟹漓，好的課代表就是老師炕横，是這一學(xué)科的帶頭人，任務(wù)巨大葡粒，在綜合孩子們成績份殿、能力等各方面的條件下，選定各科人選嗽交。語文：李奕霏 李博軒 數(shù)學(xué)：王書涵 王滋懿 英語：李羽帆 姜一諾品社 ：馬世康 科學(xué)：劉夢涵 曾麗惠 音樂：于月雁 體育：殷浩寧 美術(shù)：劉艷姿卿嘲。一周來，老師看到了這些孩子積極接老師夫壁，認(rèn)真連作業(yè)拾枣、記錄，儼然小老師盒让，表現(xiàn)梅肤。
3:和孩子們一起學(xué)習(xí)學(xué)校一日常規(guī)，制定班級制度：學(xué)習(xí)制度邑茄、衛(wèi)生制度姨蝴、聽課制度、作業(yè)制度肺缕。小小的孩子左医，稚嫩的童顏，眼睛睜的大大的同木，好像下了很大決心似的浮梢，又像是暗暗發(fā)誓，一定要做優(yōu)秀孩子泉手。4:路隊(duì)能夠做到了整齊黔寇、大聲朗誦偶器，快速站隊(duì)斩萌、整隊(duì)有序。帶隊(duì)的殷浩寧屏轰、孫文慧颊郎、王書涵各負(fù)其責(zé)，分工明確霎苗，孩子們配合還算默契姆吭。5:安排值日生分工。根據(jù)這幾天觀看唁盏，選定每日組長内狸，根據(jù)男女生搭配检眯，確定掃教室、掃走廊昆淡、拖地锰瘸、衛(wèi)生區(qū)的孩子。黑板昂灵、講桌避凝、空調(diào)、燈專人負(fù)責(zé)眨补，事事有人干管削、人人有事做，從兩天的觀察來看撑螺，孩子們明確了自己的責(zé)任區(qū)含思、打掃試卷，能夠認(rèn)真完成甘晤。6:感謝20名孩子帶來的綠植茸俭。一抹抹綠色讓教室變得更加溫馨，更加生機(jī)盎然安皱。7:抓住了一群小書蟲调鬓，不管是晨誦還是午讀、甚至是課間總有一群愛讀書的孩子靜心讀書酌伊，讀書的姿勢真美腾窝！8:捕捉一批優(yōu)秀、認(rèn)真的孩子居砖，他們上課認(rèn)真聽講虹脯、思維活躍、學(xué)習(xí)優(yōu)秀奏候，是大家學(xué)習(xí)的榜樣：曾麗惠循集、王書涵、王志群蔗草、劉夢涵咒彤、于月雁、殷浩寧咒精、王滋懿镶柱、馬世康、李博軒模叙。9:成功完成“開學(xué)典禮”主持任務(wù)歇拆、帶領(lǐng)宣誓任務(wù)。
10:課本還沒來時(shí)，數(shù)學(xué)故觅、英語厂庇、科學(xué)老師已經(jīng)根據(jù)內(nèi)容還是講授新課，為她們的敬業(yè)输吏、負(fù)責(zé)點(diǎn)贊宋列！11.根據(jù)學(xué)校要求，講解思維導(dǎo)圖做法评也，孩子們選擇一本喜歡的書籍學(xué)做思維導(dǎo)圖炼杖，其中由王志群等八名同學(xué)思維導(dǎo)圖優(yōu)秀，率先加一顆星盗迟。同時(shí)和孩子們約定坤邪，根據(jù)班級制度對晨誦、午讀罚缕、一日常規(guī)艇纺、路隊(duì)、作業(yè)邮弹、上課表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)黔衡，優(yōu)秀者加星，兩周統(tǒng)計(jì)一次腌乡，選出15名優(yōu)秀孩子進(jìn)行發(fā)獎盟劫，孩子們眼睛亮亮的，暗自加油呢与纽！12:教給孩子們自己預(yù)習(xí)課文的方法侣签，雖然有的孩子還不能夠掌握，但堅(jiān)持下去急迂，相信學(xué)會學(xué)習(xí)比被動接受更優(yōu)秀!
? 但影所，開學(xué)一周，老師也發(fā)現(xiàn)了很多問題：1:很多孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好僚碎。上課愛走神猴娩。2:有的孩子字跡潦草，書寫較亂勺阐。3:反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全卷中，但仍然出現(xiàn)追逐打鬧的現(xiàn)象！4:課本下發(fā)較晚皆看，教學(xué)進(jìn)度稍慢仓坞！4:由于時(shí)間原因背零，讀書匯報(bào)未完成腰吟，下周找時(shí)間完成。5:班級整體閱讀還未開始。
曾有人說毛雇，一個(gè)人遇到好老師是幸運(yùn)嫉称，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是光榮，一個(gè)民族出現(xiàn)源源不斷的好老師灵疮，是未來的希望织阅。
? 而家長的支持與配合，就是教育的希望震捣，更是孩子成長中最大的福氣荔棉。老師與家長的合作，是教育孩子最強(qiáng)大的合力蒿赢。因此润樱，希望家長能夠堅(jiān)持做到：1:督促預(yù)習(xí)課文。2:督促完成作業(yè)羡棵。3:給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境壹若。4:靜下心和孩子一起閱讀。5:做好孩子榜樣皂冰，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)店展！
? 今后，繼續(xù)努力秃流，迎新新的一周赂蕴！
