用愛心澆灌嬌嫩州刽，讓童真空执、童趣、童樂來(lái)融化每一個(gè)孩子的心穗椅，使他們的童年生活五光十色辨绊，燦爛多姿。
第一節(jié)
健康智能《微笑的魅力》
目標(biāo)：了解心情和人面部表情的關(guān)系匹表，理解微笑的魅力门坷；學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活袍镀，快樂生活的良好情感默蚌。
尼尼老師：親愛的小朋友們，大家早上好啊???我們要準(zhǔn)備上課咯苇羡，請(qǐng)你們坐好了绸吸，小手放在哪里呀？
小朋友們回答：放在膝蓋上~
尼尼老師：對(duì)的，小手小手拍拍锦茁，小手小手拍拍攘轩，今天這節(jié)課我為小朋友們帶來(lái)了一個(gè)很有意思的游戲哦，嘻嘻码俩，你們想看嗎度帮？
小朋友們齊聲回答：想看~
尼尼老師:那我現(xiàn)在來(lái)做一些表情，然后請(qǐng)你們來(lái)回答我做的都是什么表情稿存，好不好氨颗瘛？
小朋友們回答：好~
尼尼老師：請(qǐng)小朋友們看好哦瓣履，我這個(gè)做的是什么表情奥食帷？（微笑：哈哈哈）
小朋友們回答：是笑的表情袖迎。
尼尼老師：再注意看我這個(gè)表情呢安聘？（生氣：哼）
小朋友們回答：是生氣的表情。
尼尼老師：好的瓢棒，小朋友們都猜對(duì)了，那接下來(lái)丘喻，我們一起來(lái)看一個(gè)關(guān)于什么日常中微笑與生氣的表情ppt 圖片吧脯宿。
（播放ppt 圖片）
ppt 圖片中分別展示了我們?nèi)粘Ｉ钪芯焓迨逦⑿r(shí)的表情圖片、空姐微笑時(shí)的圖片泉粉、主持人微笑時(shí)的圖片连霉，還有我們班小朋友們微笑和生氣時(shí)的表情圖片。尼尼老師還在每張微笑或生氣的圖片下面分別配上了兩張關(guān)于微笑和生氣的表情包嗡靡，然后再提問(wèn)小朋友們回答選擇應(yīng)與上面圖片中相對(duì)應(yīng)的表情包跺撼，小朋友們也都能按照尼尼老師的提問(wèn)正確回答應(yīng)選擇的對(duì)應(yīng)表情包。尼尼老師還演示了去買東西時(shí)讨彼，都是會(huì)喜歡和微笑說(shuō)話的售貨員聊需要買的物品歉井，而不會(huì)去和愛生氣的售貨員聊自己想要買的物品。最后哈误，尼尼老師手上還拿了兩張帶有微笑和生氣的表情圖片哩至，問(wèn)小朋友們是喜歡微笑的表情呢，還是喜歡生氣的表情呢蜜自？小朋友們都說(shuō)喜歡微笑的表情菩貌，哈哈哈，老師們也更喜歡看你們的微笑喲???
尼尼老師：你們看重荠，我拿來(lái)了白紙和筆箭阶，因?yàn)槲蚁矚g微笑的表情，所以我想要把它畫出來(lái)，先畫一個(gè)圓圈仇参，然后再畫上它的眼睛和微笑時(shí)的嘴巴嘹叫，那你們想把自己喜歡的表情畫下來(lái)嗎？
小朋友們回答：想呀~
尼尼老師：那我發(fā)給你們一人發(fā)一張白紙冈敛，還有一支筆待笑，你們也把自己喜歡的表情畫出來(lái)吧。
小朋友們都認(rèn)真的把自己喜歡的表情試著畫了出來(lái)抓谴，你們都是最可愛的小朋友哦暮蹂。
第二節(jié)
科學(xué)智能《有趣的顏色》
目標(biāo)：知道三原色互相搭配可以調(diào)出多種色彩，感受顏色變化的神奇之處癌压，體驗(yàn)探索科學(xué)活動(dòng)的樂趣仰泻。
尼尼老師：小朋友們，吃完了甜甜的水果滩届，我們要準(zhǔn)備上課啦集侯，請(qǐng)你們都坐好咯，小手放在膝蓋上帜消。這節(jié)課我為你們帶來(lái)了一個(gè)魔法游戲哦棠枉，你們想玩嗎？
小朋友們開心的回答：想~
尼尼老師：那我請(qǐng)坐的好的小朋友去幫我拿出來(lái)瓶子和顏料喲泡挺，當(dāng)當(dāng)當(dāng)辈讶，你們想知道我要用它們變什么魔法嗎？
小朋友們回答：想~
尼尼老師：小朋友們娄猫，我們先看這三個(gè)瓶子經(jīng)過(guò)我的魔法會(huì)不會(huì)發(fā)生什么變化吧贱除？
小朋友們回答：好。
尼尼老師：認(rèn)真聽哦媳溺，我要說(shuō)出我的魔法咒語(yǔ)咯月幌，嘛哩嘛哩哄，變變變悬蔽，哎呀扯躺，我的魔法好像不太強(qiáng)啊，小朋友們蝎困，你們有魔法可以讓我收集變的更強(qiáng)嗎缅帘？
小朋友們回答：有啊~
尼尼老師：那你們的魔法都在哪里呀，是在頭上难衰、兜子里钦无、還是手上呢？
小朋友們有的說(shuō)魔法在頭上盖袭、有的說(shuō)在兜子里失暂、也有的說(shuō)在手上彼宠，哈哈哈，你們真是一些調(diào)皮可愛的小朋友呢???
尼尼老師：哇弟塞，現(xiàn)在我感覺我的魔法變強(qiáng)了凭峡，那我們一起看看我的魔法能不能把這個(gè)瓶子里的水變的不一樣呢？
弟弟和恒恒說(shuō)：水變藍(lán)色的了决记。
尼尼老師：哇摧冀，真的變成了藍(lán)色的水，好開心啊，我的魔法成功了！
尼尼老師：小朋友們蝶缀，那你們想上來(lái)玩嗎？
小朋友們都開心的回答：想玩~
尼尼老師：那我先請(qǐng)坐的最好的小朋友上來(lái)玩這個(gè)魔法游戲哦椒惨。
尼尼老師請(qǐng)坐好的小朋友上來(lái)做了魔法游戲，先用筆把顏料放在水瓶里潮罪，然后再用力的搖晃瓶子康谆，發(fā)現(xiàn)瓶子里的水有了顏色，有藍(lán)色嫉到、粉色沃暗、黃色等不同的顏色，然后就會(huì)很開心的笑起來(lái)何恶，每一位小朋友的魔法游戲都成功了描睦，哇，你們也好厲害啊???
第三節(jié)
感統(tǒng)智能《保齡球》
目標(biāo)：鍛煉幼兒的距離感导而、專注力，手眼協(xié)調(diào)能力和手部力量隔崎。
小美老師：小朋友們今艺，我們要準(zhǔn)備上課啦，這節(jié)課我為你們帶來(lái)了一個(gè)非常好玩的東西喲爵卒，它是圓圓的虚缎，你們猜是什么呀？
弟弟：是球钓株。
小美老師：表?yè)P(yáng)弟弟猜對(duì)了实牡，是球。但是轴合，我們今天玩的這個(gè)球和平常的玩法不太一樣哦创坞，所以，需要你們?cè)俨乱幌挛覀円眠@個(gè)球去撞擊什么呢受葛？
這時(shí)题涨，小朋友們好像還有點(diǎn)不太知道偎谁。
小美老師：那我提醒一下你們吧，它的名字中有“保齡”纲堵，當(dāng)聽到“保齡”的時(shí)候巡雨，珂瑄一下子就說(shuō)出來(lái)是“保齡球”。
小美老師：表?yè)P(yáng)珂瑄說(shuō)的對(duì)席函，就是保齡球铐望。那我現(xiàn)在要去請(qǐng)出我的保齡球了喲，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)茂附，保齡球請(qǐng)出來(lái)了正蛙，那你們想知道我們是要怎么玩嗎？
小朋友們齊聲說(shuō)：想~
小美老師：那請(qǐng)你們都要睜大眼睛先看我是怎么玩的吧何之。我需要先把這些保齡球擺放整齊在一起跟畅，然后往后退，退到一定距離停下溶推，看準(zhǔn)保齡球的位置徊件，最后把這個(gè)球丟過(guò)去，一定要注意看準(zhǔn)保齡球的位置蒜危，不然就會(huì)撞不倒保齡球喲虱痕。哇，我把保齡球成功撞到了耶辐赞，哈哈哈部翘，我成功了，接下來(lái)就是請(qǐng)小朋友們上來(lái)玩咯响委。
小美老師請(qǐng)小朋友們上來(lái)玩保齡球的時(shí)候新思，嘴巴里還幽默的喊著，請(qǐng)一號(hào)運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)赘风、二號(hào)運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)夹囚、三號(hào)運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)……
小朋友們?cè)谕姹｝g球的時(shí)候都很積極努力的在用眼睛去看準(zhǔn)保齡球的位置，然后把球丟出去撞倒保齡球邀窃，很多小朋友第一次都能將保齡球撞倒荸哟，只有幾個(gè)小朋友在第一次丟球的時(shí)候沒有撞倒任何一個(gè)保齡球，但是瞬捕，經(jīng)過(guò)第二次的堅(jiān)持鞍历，也都能成功的將保齡球撞倒。所以呀肪虎，堅(jiān)持就是勝利劣砍，沒有什么是不會(huì)被打倒的喲。相信我們的每一位小朋友都能做一個(gè)堅(jiān)持不懈的好寶寶喔?????????
調(diào)皮可愛的小朋友們扇救，歡樂的一天又結(jié)束了秆剪，我們明天再見啦???
