換個(gè)接地氣的說(shuō)法，那就是：這熊孩子例诀，咋一點(diǎn)小事兒就哭鬧個(gè)沒(méi)完随抠？
這要怎么答？
知乎上有個(gè)提問(wèn)：孩子玩具兔子被送人了大哭抗拒繁涂，要怎么勸導(dǎo)拱她？有人答：
其實(shí)只是比例的問(wèn)題。
你把小孩玩具隨便送人扔罪，對(duì)應(yīng)的可不是成年人給別人幾個(gè)玩具兔子這種事秉沼。
而是相當(dāng)于你的領(lǐng)導(dǎo)不經(jīng)同意把你的職位給別人，
隔壁老王來(lái)你家坐一會(huì)你爸爸就把你媳婦送給他玩去了矿酵，
老家親戚來(lái)串門你媽就把你的房子和存款送他們玩了唬复。
還不許你哭。
人其實(shí)沒(méi)有成長(zhǎng)全肮，
只是一切東西都按比例放大了敞咧。
這答案簡(jiǎn)直可以笑到掉淚，非怒贊不可辜腺。
送妞上幼兒園休建，她哭了一路。幸虧我攢了無(wú)數(shù)次她大哭的經(jīng)驗(yàn)评疗，這真不是白攢的测砂，簡(jiǎn)直和某貓某狗家的豆豆和積分一樣，隨時(shí)可以拿來(lái)抵現(xiàn)百匆。我和自己說(shuō)砌些，她真的很傷心，我要心平氣和加匈。把她拉到一邊哄了一會(huì)兒存璃，不管用宙彪。只好抱起她，擁抱總是給人安定和放松有巧，她好點(diǎn)了释漆。但還是小聲啜泣。到了幼兒園篮迎，看到門口穿著鱷魚裝的老師男图，才破涕為笑。
那么甜橱，哭得如此昏天黑地逊笆、投入忘我，到底為毛岂傲？原因有二难裆，不，是一個(gè)镊掖！不想穿條紋衫乃戈，想穿白紗裙。接著亩进，又聯(lián)想到好朋友可能都不在幼兒園午睡症虑，下午沒(méi)人同自己玩……無(wú)極生太極，太極生兩儀归薛，兩儀生四象谍憔，四象生八卦……這，簡(jiǎn)直悲從中來(lái)主籍，不可斷絕习贫。
一言以蔽之：一件條紋衫引發(fā)的崩潰……
見多了，你就知道千元，此時(shí)苫昌，小屁孩的世界是崩潰坍塌的∽缏看他們的眼淚和眼神蜡歹，誰(shuí)也沒(méi)他們那么認(rèn)真地純粹地在心碎。不管是因?yàn)楣聠魏ε逻€是害羞痛苦涕烧，真真正正得痛哭一場(chǎng)！壓根顧不了場(chǎng)合汗洒，更顧不得大人理解得了理解不了议纯。
孩子認(rèn)識(shí)不到自己和世界是分開的。自己就是整個(gè)世界溢谤，他哭了瞻凤，世界在哭憨攒，他笑了，世界也在笑阀参。他們自我們身體中來(lái)肝集，誕生與世界之上。起初他的世界狹小又廣袤蛛壳，帶著太多荒蕪的不確定感杏瞻。一點(diǎn)小的裂縫就會(huì)引發(fā)地震和世界的坍塌崩潰。我們大人何嘗不如是衙荐？大千世界捞挥，人山人海，總有孤立無(wú)助時(shí)忧吟，而我們也知道砌函，真正碰到難關(guān)，世界坍塌時(shí)溜族，還拉著手溫暖我們的人讹俊，就那么幾個(gè)而已——你看，原來(lái)大人的世界也這么谢褪恪劣像！我們也是時(shí)時(shí)刻刻為與自己生發(fā)關(guān)系、建立連接的人事物的得失或悲或喜摧玫、或怒或嗔耳奕！但卻無(wú)法理解孩子亦是如此！
究其一生诬像，哪個(gè)人不是這么走入世界屋群，與其分離，而后重新回到混沌宇宙之中呢坏挠？芍躏！在這漫長(zhǎng)的過(guò)程里，我們好奇地嘗試降狠、勇敢地探索对竣、誠(chéng)摯地跌倒退縮、一次次爬起榜配，努力想看清自己否纬，看清這個(gè)世界，最后不管是否甘愿蛋褥，都與世界融為一體临燃。
而孩子的世界，我們視而不見。真是慌亂澳だ取乏沸！我盛怒之時(shí)常懷疑自己是不是不愛(ài)這個(gè)小家伙了？這種懷疑是不是很可笑爪瓜？事實(shí)是蹬跃，有些愛(ài)，只是不知道如何表達(dá)如何理解铆铆。
愛(ài)是深深的理解和接納蝶缀。試著平復(fù)自己，理解孩子算灸，別急著把孩子拉進(jìn)成人構(gòu)建好的世界扼劈。他還只是孩子而已，我們忘記了自己如何立起菲驴、邁出第一步荐吵，如何把著板凳，繞著桌子赊瞬，留著口水望著大人下巴的懵懂神情了先煎，也變得焦躁與不近人情了。
兒時(shí)的我最不聽話巧涧。聽得最多的一句話是：這孩子怎么這么犟薯蝎？因?yàn)槲铱倛?zhí)著于自認(rèn)正確的。我的小世界頑固異常谤绳，簡(jiǎn)直是銅墻鐵壁占锯。也許正因如此，有了孩子缩筛，才更理解孩子如何頑固地捍衛(wèi)著自己的小世界消略。
話說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有孩子不熊的瞎抛，大人都是這么熊過(guò)來(lái)的耙昭荨！感受孩子所感受的桐臊。你就知道胎撤，世界實(shí)在可怕，坍塌了還不可怕断凶？他要躲到哪里去伤提？當(dāng)然要有個(gè)安全城堡。這城堡最理想就是父母懷抱懒浮。所以飘弧，千萬(wàn)別在TA大哭大鬧時(shí)拒絕他识藤，孩子體會(huì)不到成人世界繁雜的關(guān)系和種種顧忌砚著。擁抱他次伶，才好。
妞在床上邊蹦邊問(wèn)我：媽媽稽穆，不管我做什么冠王，爸爸媽媽都愛(ài)我嗎？當(dāng)然舌镶，那還用說(shuō)柱彻？！她聽了大放心餐胀，眉開眼笑哟楷，媽媽，我也愛(ài)你否灾！這我當(dāng)然知道卖擅。
上面這些話，也是我想了好久墨技，生了很多氣惩阶，受了很多挫折，才知曉的扣汪。上次妞去幼兒園哭哭啼啼時(shí)断楷，我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)并沒(méi)有生氣，可回來(lái)就覺(jué)得渾身無(wú)力崭别。哎冬筒，孩子就是孩子啊茅主！我怎么老覺(jué)得她長(zhǎng)大了呢舞痰？
不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)暗膜，對(duì)孩子而言匀奏，沒(méi)什么比媽媽的溫柔更有力量的了。
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