教資（教師資格證）考試分為兩個(gè)模塊：筆試-面試
只有通過(guò)筆試射富，才能進(jìn)入面試環(huán)節(jié)
筆試科目有三場(chǎng)：《綜合素質(zhì)》（科目一）、《教育知識(shí)與能力》觉渴、專(zhuān)業(yè)課
面試流程：抽題（試講題目）-備課（20分鐘）-面試（結(jié)構(gòu)化面試敦第，試講泛烙，提問(wèn)環(huán)節(jié)）
咳咳咳，表演即將開(kāi)始：我是如何用15天的時(shí)間準(zhǔn)備教資考試
雖然成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但我自信啊余佃，就是硬氣暮刃。
筆試-《綜合素質(zhì)》（科目一）、《教育知識(shí)與能力》爆土、專(zhuān)業(yè)課
PS：本人選考科目-信息技術(shù)
工具：
書(shū)籍3本（中公的資料就夠用了）-《綜合素質(zhì)》椭懊、《教育知識(shí)與能力》、專(zhuān)業(yè)課
Xmind（利用思維導(dǎo)圖可以幫助你直觀的掌握書(shū)本結(jié)構(gòu)）
步驟：
1.看書(shū)（8天雾消，2+3+3）-書(shū)本是一定要過(guò)一遍的灾搏。范讀就行，用輕閱讀的心態(tài)去瀏覽全書(shū)立润；幾乎每節(jié)都附有歷年真題狂窑，看書(shū)的時(shí)候順便做一下；留意每章開(kāi)頭的考點(diǎn)聚焦部分桑腮，在思維導(dǎo)圖中列出來(lái)泉哈；遇到書(shū)本中的重要知識(shí)用記號(hào)筆標(biāo)來(lái)呀。
2.摸清套路（5天破讨，1+2+2）-看完了書(shū)丛晦，當(dāng)然就是上手實(shí)踐啦：試卷掏出來(lái)，咔咔就是猜提陶。
選擇題：
每天3套試卷烫沙，選擇題基本上能在12分鐘內(nèi)答完。
做得多了自然就知道考查重點(diǎn)了隙笆，錯(cuò)的多了自然就記住了锌蓄。
看書(shū)時(shí)候人物與教育理念總是對(duì)不上號(hào)的問(wèn)題，在做題中得到了解決撑柔。
沒(méi)有什么問(wèn)題是幾套試卷不能考到的瘸爽，如果有，那就再多做幾套铅忿。
簡(jiǎn)答題：
科目一的簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)直簡(jiǎn)單地不能更簡(jiǎn)單：1.學(xué)生觀/教育觀/教師觀（14分）剪决；2.教師職業(yè)道德（14分）；3.材料分析（14分）檀训；4.寫(xiě)作題（50分）柑潦。看到這里肢扯，我想妒茬，你應(yīng)該心里有底了，背就完了蔚晨。
對(duì)了，作文一定要寫(xiě)完，沒(méi)寫(xiě)結(jié)尾和篇幅不夠是兩碼事铭腕，扣分不一樣的银择。就算實(shí)在沒(méi)時(shí)間了，沒(méi)寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)要求累舷，胡吹爛扯都一定要寫(xiě)完結(jié)尾浩考，哪怕結(jié)尾只有兩行，那也是個(gè)完整的文章啊被盈。
科目二的書(shū)寫(xiě)題比較多而且考查點(diǎn)也比較多析孽，這種時(shí)候就看誰(shuí)的記憶力強(qiáng)，誰(shuí)記得多只怎。這部分的題目分為三大模塊：1.辨析題（4*8=32分）袜瞬；2.簡(jiǎn)答題（4*10=40分）；3.材料分析題（2*18=36分）身堡。沒(méi)什么好說(shuō)的邓尤，多背多記多總結(jié)，實(shí)在背不下來(lái)了贴谎，也是有辦法的汞扎。
PS:取巧資料在手，分?jǐn)?shù)哪里走擅这。
最后澈魄，專(zhuān)業(yè)課：1.簡(jiǎn)答題（3個(gè)）；2.案例分析題（2道）仲翎；3.教學(xué)設(shè)計(jì)題（1題）痹扇。
只要對(duì)教材內(nèi)容沒(méi)問(wèn)題，簡(jiǎn)答題是沒(méi)有問(wèn)題的谭确。而案例分析題主要針對(duì)材料中的教學(xué)過(guò)程里所發(fā)生的帘营，選取幾個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行考察，可能會(huì)涉及到科目二中的內(nèi)容逐哈，比如考察教學(xué)目標(biāo)的分類(lèi)芬迄，又比如教師選擇某種教法起到了什么作用。因此昂秃，對(duì)科目二的知識(shí)掌握得越扎實(shí)禀梳，大家在專(zhuān)業(yè)課的考試中也能受益越多。最后的教學(xué)設(shè)計(jì)題呢肠骆，大家根據(jù)書(shū)本的模板多做實(shí)踐算途，反復(fù)練習(xí)，套路自現(xiàn)：理論題-講授法蚀腿，工具使用題-任務(wù)驅(qū)動(dòng)法/探究法嘴瓤。要是時(shí)間充裕的話(huà)扫外，可以考慮提前準(zhǔn)備面試，因?yàn)槊嬖嚲褪墙虒W(xué)設(shè)計(jì)的現(xiàn)場(chǎng)版廓脆。
3.取巧資料（2天）-一定筛谚！一定！一定 要看看這類(lèi)資料停忿，這是前人們咀嚼書(shū)本后留下的精華驾讲，這是備考中的速成信息庫(kù)，這是考前的定心丸席赂，你敢說(shuō)不要嘛吮铭？
《教育法律法規(guī)100題》、《科目二人物總結(jié)》颅停、《作文素材+金詞金句》......
只有你想不到的谓晌，沒(méi)有你找不到的。
面試-抽題（試講題目）-備課（20分鐘）-面試（結(jié)構(gòu)化面試便监，試講扎谎，提問(wèn)環(huán)節(jié)）
PS：3位考官，一位主考官烧董，其他兩位考官基本上沒(méi)說(shuō)話(huà)
準(zhǔn)備過(guò)程：看試講視頻毁靶，背結(jié)構(gòu)化面試資料，回顧考試專(zhuān)用教材復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)
面試過(guò)程特別快逊移，等待過(guò)程特別漫長(zhǎng)......
略過(guò)漫長(zhǎng)又撩人预吆、拿了資料各背各書(shū)的等待環(huán)節(jié)，我們來(lái)看看面試間里發(fā)生的這些事：
1.備課：“DuangDuangDuangDuang......”胳泉，在備課紙拿到手里的那一刻拐叉，20人的備課室里已經(jīng)響起了一陣寫(xiě)字聲
備課紙上的內(nèi)容就是專(zhuān)業(yè)課本中教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用部分的知識(shí)，記住一點(diǎn)：理論題-講授法扇商，工具使用題-任務(wù)驅(qū)動(dòng)法凤瘦。
備課=20分鐘=審題+設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)組織+書(shū)寫(xiě)教案。在這個(gè)過(guò)程中案铺，一會(huì)兒試講的流程基本上就在腦子里定了蔬芥。這個(gè)時(shí)候，看過(guò)的視頻就起到作用了：借鑒視頻里的試講過(guò)程 總結(jié)備課紙中 教學(xué)過(guò)程這部分的寫(xiě)法控汉。
利用網(wǎng)絡(luò)上能找得到的題目來(lái)練習(xí)幾次就足以搞定笔诵，多寫(xiě)寫(xiě)。
嗯姑子，20分鐘乎婿，很短的。反正我是在面試間外面等帶入場(chǎng)的時(shí)候把板書(shū)設(shè)計(jì)給補(bǔ)上的街佑。Lucky~
2.結(jié)構(gòu)化面試：考官?gòu)念}庫(kù)中抽取2題谢翎。題庫(kù)中的題目主要分為六大類(lèi)：自我認(rèn)知捍靠，人際溝通，組織管理岳服，應(yīng)急應(yīng)變剂公，綜合分析希俩，教育教學(xué)吊宋。
如何利用這六份資料：過(guò)一遍，提煉關(guān)鍵字颜武，選取典型問(wèn)題嘗試脫稿回答璃搜。
遺憾的是，我的結(jié)構(gòu)化面試環(huán)節(jié)抽到的2題分別是：
學(xué)記中的“親其思鳞上，信其道”對(duì)你有什么樣的啟示
期中考試中这吻，你的班級(jí)成績(jī)較差，學(xué)生家長(zhǎng)向校長(zhǎng)投訴指責(zé)你篙议，你怎么看待這件事唾糯？
嗯哼，一個(gè)是意料之外鬼贱，思考了3秒鐘：我沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)句子移怯；沒(méi)理解啥意思；不管了这难，字面意思舟误。所以我的回答大概就是圍繞親近學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生姻乓，愛(ài)崗敬業(yè)嵌溢，我要成為一名好老師......另一個(gè)是胸有成竹，畢竟我是刷過(guò)題的人蹋岩。
所以啊赖草，刷題不能保證你說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)答案，但確實(shí)能增強(qiáng)你的自信剪个。
不遲疑不卡殼不慌不忙
3.試講：把書(shū)寫(xiě)備課紙的過(guò)程中腦子里演練的那一段表現(xiàn)出來(lái)就好了~
4.提問(wèn)：考官除了對(duì)個(gè)人進(jìn)行進(jìn)一步的了解外秧骑，主要從專(zhuān)業(yè)課的角度來(lái)提問(wèn)，著重考察你的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)禁偎。
以我為例腿堤，我抽取到的題目是：用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題——編寫(xiě)程序及調(diào)試程序
我的表演才剛剛開(kāi)始就被打斷了（自我估計(jì)不到3分鐘，因?yàn)槲覄傔M(jìn)入任務(wù)一如暖，主考官就喊停了）笆檀，然后主考官問(wèn)我：是否有過(guò)教育從業(yè)經(jīng)歷；對(duì)信息技術(shù)課程結(jié)構(gòu)了解有多少盒至；會(huì)什么語(yǔ)言酗洒；用該編程語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的功能士修。
良好的心情果然能讓你感覺(jué)這都不是事~板書(shū)的字跡被考官悄悄地夸贊了（嗯，我聽(tīng)到了樱衷，開(kāi)心）棋嘲，面對(duì)這么欣賞我的考官，心情相當(dāng)放松矩桂，見(jiàn)招拆招噼里啪啦幾個(gè)回合沸移，代碼也寫(xiě)得相當(dāng)順溜。Well, done!
以為自己是幸運(yùn)的侄榴，才會(huì)一次通過(guò)三科考試又對(duì)面試如此有把握雹锣。
但回憶了這么多，其實(shí)該花的時(shí)間也沒(méi)少花癞蚕，該看的書(shū)一頁(yè)都沒(méi)有漏蕊爵，該總結(jié)的知識(shí)一個(gè)也沒(méi)有少。
還是效率問(wèn)題桦山，有時(shí)候攒射，不逼一下自己，你就不知道自己有多大的潛力恒水。
只是逼迫的過(guò)程中会放，難免會(huì)懷疑自己的能力，也會(huì)產(chǎn)生逃避心理寇窑，但最終還是乖乖地完成了所有的事情鸦概。
如果可以，還是要盡早做準(zhǔn)備甩骏。
實(shí)在匆忙窗市，那就對(duì)自己狠一點(diǎn)。
合格
