德國心里學(xué)家?guī)鞝柼亍けR因提出人類行為（B）是人（P）及其環(huán)境（E）的函數(shù)两嘴，即B=F(P,E)。同樣的······
當(dāng)我在《信息管理學(xué)基礎(chǔ)》中學(xué)到諸如這些公式陵像、模型猖任、理論時你稚，我發(fā)現(xiàn)自己是可以理解的，關(guān)于函數(shù)、微積分這些數(shù)理化的東西我現(xiàn)在竟然想好好學(xué)習(xí)刁赖。
我感到萬分榮幸能都在義務(wù)教育后學(xué)習(xí)高等教育搁痛，如果沒有上高中大學(xué)，然后學(xué)習(xí)那些毫無用處的理論知識宇弛，我想我根本沒有辦法在往后的日子里面自己去學(xué)習(xí)探索這個世界鸡典。
即使很多付出都無疾而終，也是感恩的經(jīng)歷枪芒。
開心：）
