讀萬卷書沪饺，行萬里路，人生走的每一步都算數(shù)闷愤！大家好整葡，我是船長，歡迎跟著我一起環(huán)游世界讥脐。
即興表演第三周結(jié)束啦遭居！這一周感覺過得特別特別特別快，收獲也是特別特別多旬渠。
同學私下里討論過魏滚，這周的老師Matt是我們目前遇到過最棒的。在最后一節(jié)課結(jié)束后坟漱，每個人都跑去跟他握手說謝謝鼠次。夏令營的學員來自全世界，個性桀驁，張揚不羈的人比比皆是腥寇，思維也非吵婶妫活躍和不同，Matt得到幾乎所有人的尊重赦役，這足以說明他的教學是成功的麻敌。
我作為一名學員，同時也是一位培訓工作者掂摔，這一周的學習對我來說有哪些啟發(fā)呢术羔？最快速有效的學習方式究竟是什么呢？下面我從學員和老師的兩個角度來回顧本周的學習乙漓。
作為學員：
1. 開放心態(tài)
第三周第一天上課的時候级历，我是第一個到教室的，早就發(fā)現(xiàn)Matt已經(jīng)坐在教室里面等待了叭披。他不茍言笑寥殖，只是簡單地和我打了個招呼，便埋頭看他手里的文檔了涩蜘。同學們陸續(xù)都進來了嚼贡，因為他沒有主動地跟大家打招呼，大家也不認識他同诫，所以課程還沒有開始的時候粤策，整個教室氛圍略顯尷尬。
而課程一開始以后也不像之前那么有趣误窖，他不是帶著我們嘻嘻哈哈地做熱身掐场，開場就特別認真地跟大家說這是第三周了，我們會面臨很多挑戰(zhàn)和困難贩猎，會有很多的雙人表演熊户，會感覺很難受。我不知道其他同學聽了是什么感覺吭服，我覺得這周嚷堡，死定了。
但我沒想到來的那么快艇棕！
他熟悉了我們的名字以后蝌戒，立馬就讓大家開始雙人表演。大家陸續(xù)上臺沼琉，有的完成的看上去還不錯北苟，而有的明顯感覺不在狀態(tài)，輪到我的時候打瘪，真的是頭腦一片空白友鼻。但Matt什么也沒有說傻昙，只是默默的在旁邊做著筆記。
當所有的人都表演完了彩扔，以后他說：“好妆档，我現(xiàn)在了解你們的水平了！你們在這都想變得更好嗎虫碉？”
大家面面相覷贾惦，不知道該回答yes還是沉默。
“ Do you want to be better improvisers? Yes or no?" Matt提高了音量和加重了語氣敦捧，儼然一副軍官訓話新兵蛋子的架勢须板。
“Yes！” 大家齊聲答道兢卵。
“ Good习瑰！You all have paid a sh*t load of money to learn. You better do your best!” Matt嚴肅的回答道。
事實上济蝉，我感覺沒有一個人對Matt有什么好感杰刽，尤其我們上周是溫柔可愛菠发，善于鼓勵的美女老師Gretchen王滤。一相對比，差太遠滓鸠。他真的能和大家處的好嗎雁乡？
但事后證明，Matt獨特的教育方法和態(tài)度的確幫助我們這周在舞臺的表現(xiàn)更好了糜俗。
不可否認踱稍，第一印象很重要。但作為學員悠抹，我在想我們是不是不應(yīng)該以第一印象判斷一個老師好與壞珠月，而是應(yīng)該謹記我來此學習目的是什么，以一種開放的心態(tài)來面對任何可以帶來成長的人楔敌，尤其是那些讓你感覺不舒服的人啤挎。
2. 勇于嘗試
Level 3的訓練目標就是讓學員可以在臺上收放自如，駕馭表演情感卵凑，把握人物訴求和描述故事細節(jié)庆聘，而訓練方式基本就是每次兩人一組演對手戲。
聽Matt講最多重復的詞語就是：“Two more people!再上去兩個人勺卢！" 一般做新練習的時候伙判，大家都會等等看，因為不知道他下面要教什么黑忱，上去完全是面臨無知的挑戰(zhàn)离陶。但我發(fā)現(xiàn)Harry幾乎每一次都是第一個沖上去的靶端。
班里也不乏有比他更有經(jīng)驗的人哮笆，為什么他總沖在前面？后來跟他聊天才知道沥邻，一方面當然是要完成課程里面的練習，更重要的是作為一名即興演員羊娃，平時訓練的就是要自發(fā)性表演唐全，不假思索，沒有任何假設(shè)蕊玷，不用參考別人的答案邮利，完全根據(jù)當下的情緒，遇到的場景和人物關(guān)系來臨場發(fā)揮垃帅。他說延届，如果你在臺下坐太久，要么就是失去了變得動力贸诚，要么就會更加害怕方庭。你一定把握住機會，勇敢嘗試酱固。
而他的這番話直接改變我的練習參與度械念，雖然不是每次都第一個上場，但我告訴自己底線：絕對不要做最后上臺的那個人运悲！
做一個學習者龄减，如果自己本身都沒有想要有沖動去體驗嘗試新概念，新知識班眯，新技術(shù)希停，新方法，他/她沒辦法學到真本事署隘。
3. 不斷改進
本周幾乎都是雙人演出宠能，每一次跟不同的同學搭檔。Matt逐步引導我們從環(huán)境塑造磁餐，角色關(guān)系违崇，人物性格，情感閱讀崖媚，講出訴求亦歉，傾聽隊友等等方面將一場場的表演質(zhì)量提升起來。每次他都會在表演中間打斷同學畅哑，給予及時的提示和幫助肴楷，然后讓我們重新再來一遍，往往改變的效果是非常顯著荠呐！
比如有個練習是角色的訴求Want赛蔫，前一段兩個人在表演的時候東拉西扯砂客，說了很多和環(huán)境相關(guān)的話，就是拉不到人物的欲望呵恢。此時Matt走上臺鞠值，在學員耳邊輕聲提示幾句。結(jié)果他們重新開始演渗钉，開門見山就直接說自己的訴求是什么彤恶，兩個人很快就你來我搭上戲了。在這一刻鳄橘，大家才明白Express Want Explicitly明確訴求有多重要声离！
所以作為學員來講，無論你的經(jīng)驗如何瘫怜，既然付費會參加課程术徊，那么就不要去做一個精致聰明的MBA，好像什么道理都明白了鲸湃；而是先做一個按部就班的農(nóng)民赠涮，春耕秋收，一步步依照系統(tǒng)來暗挑，這樣才能夠發(fā)現(xiàn)不斷改進的空間笋除。
作為老師：
1. 個性反饋
我覺得這是Matt做的最棒的一點！這應(yīng)該也是一個優(yōu)秀的老師具備的能力窿祥，根據(jù)不同的學員提供有價值的反饋株憾。
班里最年輕的Jordan蝙寨，18歲晒衩，就是我報道時遇到的第一個同學，她在臺上承認自己一直有個問題：不容易入戲墙歪，總是會笑場听系。在一次表演中，Matt直接跪下來面授機宜虹菲，告訴和示范如何保持Neutral中正的狀態(tài)靠胜。
Chris（中間）則是患有多動癥，在舞臺上總是會情不自禁地用夸張的肢體沖突去尋求觀眾的注意毕源，還非常喜歡給搭檔提問和插話浪漠。Matt則在一場戲中打斷他，直接要求他在接下來的表演里霎褐，聽到伙伴說 “I'm done.我說完了址愿。”才可以搭話冻璃，不許問問題响谓。下課的時候损合，他也拉著Chris諄諄教導，"Don't try to be funny! Try to be true on stage!不要老想著要搞笑娘纷！想想如何在舞臺上展露真誠嫁审！"
在我的一場戲結(jié)束后，Matt的反饋要求是不讓我提問赖晶，主動先開口說話律适，并且使用大量的細節(jié)。比如不要講“ 你還記得那個晚上嗎遏插？我們很開心擦耀！”而是“你還記得五年前的周日晚上嗎？你過生日涩堤，我們喝了好多酒眷蜓。” 因為這樣的一句話出來以后里面諸多的細節(jié)就可以給搭檔提示胎围，激發(fā)他/她更好的往下接戲吁系。
2. 真誠贊美
在最后一天下午，每個人都上臺表演了兩次白魂，但我印象深刻的是汽纤，在我們所有人上臺之前，他對每個人在這幾天的表現(xiàn)提出了可圈可點的贊美和鼓勵福荸。
“Marvin蕴坪，我覺得你簡直就是怪誕和無厘頭生出來的兒子。你那些天真的想法在表演里面真的很好笑敬锐！”
“Jesse背传，我超愛你在舞臺上面無所顧忌的表演。你會讓觀眾瘋狂的台夺！”
“Deb径玖，你的每一個動作每一個細節(jié)每一個情感都抓得恰到好處，你簡直就是細節(jié)高手颤介！我很期待看你的每一次演出梳星。”
.......
那天下午他夸了個遍滚朵，搞得我們都匪夷所思冤灾，但大家臺上的表現(xiàn)都爆發(fā)了！我的最后兩次表演也首次贏得大家一陣又一陣的笑聲辕近，感覺棒極了韵吨！
優(yōu)秀的老師知道他的工作其實不是要灌輸一大堆無聊的知識，而是要點燃學員內(nèi)心的火焰亏推。真誠的贊美就會激發(fā)學員追求進步的動力学赛！
3. 信仰和愛
在這幾天的教學當中年堆，Matt時不時都會穿插自己學習即興表演和成為老師的故事。為了提高水平盏浇，他可以沒日沒夜的去研究一個即興藝術(shù)家的音頻和視頻变丧；而成為藝術(shù)家的同時，他也選擇了放棄一些其他的夢想绢掰。在上課的這幾天痒蓬，我們還注意到他T恤下面鼓起來的線纜，那是一種心臟健康監(jiān)視器滴劲。他說：
“我搞即興表演20多年了攻晒。我是真的很喜歡！我們這人一輩子的時間不多班挖，能夠真正的熱愛一件事情其實是不容易的鲁捏；如果即興表演是你熱愛的，你要全力以赴萧芙！”
聽起來是不是很熟悉给梅？沒錯，因為喬布斯也是這么說的双揪。
有信仰和愛的靈魂本身就足以成為人生導師动羽！
如果你是一名教師或者培訓師，你真的熱愛自己的工作嗎渔期？你全力以赴投入課程設(shè)計和呈現(xiàn)了嗎运吓？你帶著愛去關(guān)懷你的學員成長嗎？
慶幸遇到導師Matt和二組的同學們疯趟，我們將繼續(xù)在即興表演的路上瘋狂成長拘哨！期待Week4！
Ps: 最快速有效的學習方式是什么呢迅办？你有答案了嗎宅静？
