BY橙C
1943年美國(guó)醫(yī)生肯納第一次發(fā)現(xiàn)“星星的孩子—自閉癥”需纳，無獨(dú)有偶辫秧，在1982年我國(guó)陶國(guó)泰教授首次發(fā)布大陸4個(gè)案例仰美。七十多年后的今天担锤，我們還是不能了解是什么導(dǎo)致了自閉癥蔚晨。該怎樣讓“星星的孩子”完全適應(yīng)地球？該如何去獲取他們的所思所想？又該如何提供他們需要的支持铭腕？
? ?現(xiàn)如今银择，我們所知道的、隱約可見的累舷，只是——“星星的孩子”是先天的浩考、是基因問題、是發(fā)育性障礙…可是該如何正確干預(yù)被盈？該怎樣了解他們的世界析孽？又該如何與他們和諧相處？所有的這樣這些都是很嚴(yán)峻的問題只怎。
? ?許是上帝看我們太迷茫袜瞬、太掙扎，或是命運(yùn)的使然身堡、歷史的必然邓尤，東田直樹先生出現(xiàn)了。他作為一個(gè)向?qū)眩议_那個(gè)遙遠(yuǎn)而又神秘星球的面紗汞扎，讓我們可以窺見一斑。
? ? 東田先生擅这，1992年出生于日本千葉縣澈魄，1998年被診斷出重度自閉癥，IQ只有65仲翎∫怀溃縱使他口中發(fā)出來的只有奇聲怪調(diào)，縱使他時(shí)時(shí)自言自語谭确，可他寫下的話卻是別樣想法、讓人反思票渠。就像一個(gè)永遠(yuǎn)處于半夢(mèng)半醒之間的人向一群從來不會(huì)做夢(mèng)的人講述他的經(jīng)歷逐哈。這時(shí)就有人站出來說，這該有多么可笑拔是辍昂秃！可笑？是講的人杜窄？不肠骆，是不會(huì)做夢(mèng)的人。
在絕大數(shù)多數(shù)人心目中塞耕，自閉癥患者是不會(huì)和人打交道且伴隨著各種特異行為蚀腿，倘若沒有熟悉的人在身邊恨不得躲得越遠(yuǎn)越好。想想也是，要是一個(gè)陌生的自閉癥患者突然從你身邊跳了起來莉钙，或奇聲怪語廓脆、自言自語，妥妥的要嚇一大跳磁玉，說反感都是輕的停忿。
? ?可要是你看了東田先生的作品，對(duì)于“星星的孩子”蚊伞，你一定會(huì)有很大的改觀席赂。
? ? 我獵取書中幾個(gè)例子：
?“為什么自閉癥會(huì)總是問同樣的問題呢？”
? ? 東田先生是這樣解釋的：因?yàn)槁犨^的事馬上就忘記了时迫。剛剛說過的事和很早以前聽過的事颅停，作為自閉癥頭腦中的記憶，幾乎是沒有區(qū)別的别垮。
? ? ?雖然不很確定便监，他猜普通人的記憶應(yīng)該是像條線一樣連在一起的，但自閉癥的記憶卻像是點(diǎn)的集合體碳想∩斩總是要把這些點(diǎn)一個(gè)個(gè)拾起來才能追溯自己的記憶。
? ? 反復(fù)問同樣的事胧奔，這種行為還有另一個(gè)意義逊移，那就是它像一種言語的游戲。跟別人對(duì)話對(duì)于自閉癥來說是件很困難的事龙填，無論如何都不可能像正常人那樣簡(jiǎn)單地對(duì)話胳泉。但假如是經(jīng)常使用的那些單詞，卻還是能夠用它們來對(duì)話的岩遗。就像單詞的投擲游戲一樣扇商，是非常開心的一件事。
? ? 關(guān)于“‘星星的孩子’似乎特別害怕他人注視”宿礁，東田先生是這樣回答的：因?yàn)榇蠹叶际怯昧顚?duì)方刺痛的視線看著他案铺。因?yàn)榘橛姓系K，映入眼簾的他人的言行舉止梆靖，和普通人不同吧控汉！他也覺得就像原始人一樣。
? ?以理性判斷控制感情返吻，通過對(duì)話來傳遞思想的現(xiàn)代社會(huì)姑子，對(duì)‘星星的孩子’來說如同闖進(jìn)了一個(gè)不同立場(chǎng)的世界。
? ? 東田先生用簡(jiǎn)潔又不失明快的語言测僵，為我們解釋剖析著一個(gè)“星星的孩子”眼中的世界街佑。或許不夠全面，卻足以讓我們透過他看到別樣的風(fēng)景舆乔，也感觸別樣的心情岳服。
世界的規(guī)則真的能夠適應(yīng)所有人的發(fā)展需要嗎？自閉癥的孤島能力該要怎樣看待希俩？圖像思維是真的存在嗎吊宋？
我想，東田直樹先生值得被更多人知道颜武！
