? ? ? ? ? ? ? ? 同課異構(gòu)? ? 共同提升?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 西場(chǎng)學(xué)校? ? 趙丹
? ? ? 11月29日膊夹、30日简烘，國(guó)培2019送教下鄉(xiāng)小學(xué)語文第三期培訓(xùn)在縣直三小進(jìn)行亏狰，天氣雖然很冷，都能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參培地點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。
? ? ? 11月29日上午金闽，伊川縣高山鎮(zhèn)礦校苗丹丹老師和洛陽(yáng)市老城區(qū)第二小學(xué)趙潔老師對(duì)《雪地里的小畫家》進(jìn)行了同課異構(gòu)纯露。讓我感受很深，從中學(xué)到了不同風(fēng)格的課代芜。李紅敏老師為趙潔老師和苗丹李老師評(píng)課很到位埠褪，也從中學(xué)到了評(píng)課的經(jīng)驗(yàn)和方法。李老師主要從以下幾方面對(duì)兩位老師的課進(jìn)行了評(píng)課蜒犯。一组橄、如何備好課，如何上好課罚随。二玉工、識(shí)字從興趣入手。三淘菩、教材遵班、課文就是個(gè)例子，借助例子教孩子語言運(yùn)用和語言表達(dá)潮改。四狭郑、眼中有學(xué)生，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生汇在。五翰萨、習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽糕殉。
? ? ? 11月29日下午聽了伊川縣酒后鎮(zhèn)和樂小學(xué)張麗君老師和洛陽(yáng)市老城區(qū)道北路小學(xué)張杰老師同課異構(gòu)課《古人談讀書》亩鬼，也從中學(xué)到了古詩(shī)文的學(xué)習(xí)策略和途徑。李紅敏老師為張麗君老師和張杰老師進(jìn)行評(píng)課阿蝶，評(píng)課的題目是《古人談讀書》雳锋。李老師說，要想教好小古文羡洁，要本著課標(biāo)去教玷过，本著古文要求去教。誦讀古詩(shī)文筑煮，要通過韻律品味古文辛蚊。讀是學(xué)好古文的法寶，文言文的法寶就是讀真仲，要有多種形式讀嚼隘，要有層次的讀。
? ? ? 11月30日上午聽了許慧琴老師的講座袒餐，許老師幽默風(fēng)趣飞蛹，樸實(shí)親切谤狡。她主要講了讀書要讀經(jīng)典名著，要多向名家學(xué)習(xí)卧檐，多向?qū)＜覍W(xué)習(xí)墓懂。
? ? ? 11月30日下午聽了姚智清老師的講座，姚老師知識(shí)淵博霉囚，能口若懸河講解教育的精華捕仔，滔滔不絕演說漢語魅力，這是一種全新境界的洗禮盈罐，一次靈魂的升華榜跌，以后要多與她們這些處于學(xué)界高層的專家們交流。姚老師講課的內(nèi)容是《漢語的魅力》盅粪。一钓葫、漢字之美：形、音票顾、義础浮。二、語音之美：四聲奠骄、平仄豆同、疊音、諧音等含鳞。三影锈、語法之美：語序和虛詞、句型句式等蝉绷。四鸭廷、意蘊(yùn)之美：情致、意象潜必、蘊(yùn)含等。
? ? ? ? 通過兩天的培訓(xùn)沃但，受益匪淺磁滚，如春風(fēng)雨露滋養(yǎng)著我們，以后要多反思宵晚，多學(xué)習(xí)垂攘，多思考，多研究淤刃，多總結(jié)晒他，不斷創(chuàng)新和提升自己，滿懷熱情地去教書育人逸贾，去引領(lǐng)學(xué)生陨仅，做一位有情懷津滞，有思想，有智慧的教育者灼伤，用心來呵護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)触徐。語文教學(xué)，不是任重而道遠(yuǎn)的披荊斬棘狐赡，而是世外幽徑的漫步尋芳撞鹉，一步一景，移步換景颖侄，美不勝收鸟雏。
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