? ? ? ?學(xué)校應(yīng)該教什么？在我們看來，最重要的應(yīng)當是兩個“科目”：學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)怎樣思考熬尺。這首先意味著學(xué)習(xí)你的大腦是怎樣工作的摸屠，你的記憶是怎樣工作的，你是怎樣儲存信息猪杭、找回信息餐塘、將它與其它概念相連并在你需要時馬上查出新知識。
? ? ? ?上世紀末皂吮，美國的珍妮特?沃斯和新西蘭的戈登?德萊頓合著了一本書戒傻，叫做《學(xué)習(xí)的革命》，這本書在世界各地引起了極大的反響蜂筹，它告訴我們一個事實：在目前這個時代怎樣學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)什么更為重要需纳。它呼吁我們要立即行動，進行一場學(xué)習(xí)和思維的革命艺挪，以適應(yīng)技術(shù)和信息的飛速變化不翩。
? ? 許多國家都訂出了21世紀相同的教育目標：力求建立最好的學(xué)習(xí)基地，創(chuàng)造最佳教育體系麻裳。
? ? ? 最好的學(xué)習(xí)體系是簡單的口蝠，甚至是充滿樂趣的。它們通常有這樣的共同之處：它們鼓勵你用所有的“智力”和感覺——通過音樂津坑、節(jié)奏妙蔗、韻律、圖畫疆瑰、情感和動作使你學(xué)得更快眉反。令人驚奇的是，最好的學(xué)習(xí)方法和我們在嬰兒時使用的方法是相似的穆役。
? ? ? ?思維技巧也是很容易學(xué)會的寸五，最好的技巧是簡單、有趣和有效的耿币，我們將會讓你了解這一點梳杏，這也是我們思維訓(xùn)練課程的特色。
思維導(dǎo)圖是新時代高效生活必備的基本工具掰读。很有幸在此和每一位熱愛學(xué)習(xí)的伙伴分享思維導(dǎo)圖這種記錄技術(shù)秘狞。
? ? ? ?上課是為了讓思維導(dǎo)圖的好處真實的被大家體驗到，同時也是我回饋這種方法對我的幫助的時機蹈集。這本教材的目的是為了給學(xué)習(xí)者一個自助手冊烁试，一本教學(xué)手冊，同時也是一本很好的導(dǎo)圖范例集拢肆。
? ? ? ?隨著大家對導(dǎo)圖的了解越來越深入减响，大家的學(xué)習(xí)興趣也會越來越濃厚靖诗。這本書是為大家上好兩天的課程及后續(xù)鞏固課程準備的。課程結(jié)束后支示，這本書是為大家復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容準備的刊橘。當大家應(yīng)用導(dǎo)圖一段時間后，這本書是為了讓大家重新發(fā)現(xiàn)不足和與老師的當時教的內(nèi)容的對照準備的颂鸿。當大家可以把思維導(dǎo)圖真正融入生命的時候促绵，這本書是為你的親朋好友，以及所有你認識的想學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的人準備的嘴纺。
這本教材上的游戲都值得大家好好體驗败晴。
愿這本書能伴隨你走過學(xué)習(xí)道路上的坎坎坷坷，并承載著你一路上的所有美好風(fēng)景和回憶栽渴。
