? ? ? 017年4月27咙冗、28日，我非常幸運(yùn)地參加了“新教室别渔，新學(xué)校楣黍，新教育專題培訓(xùn)暨焦作市新教育開(kāi)放日”活動(dòng)匾灶，親眼看到那些新教育的先行者們積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和豐厚的知識(shí)積淀為我們展示了一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的人生之課棱烂。收獲滿滿的都是感動(dòng)與欽佩租漂。
? ? ? ? 用心生活，不做活著的死人颊糜，是我這兩天學(xué)習(xí)后感受最深的一句話哩治。
? ? ? ? 不管是宋新菊老師的海量閱讀，還是齊家全老師的大量寫作衬鱼，還是美女馬哲老師的幸福生活业筏，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是用心做教育鸟赫。颶風(fēng)老師的用心讓一個(gè)六十歲的老人依然神采奕奕蒜胖，笑傲講臺(tái)。武鳳霞老師的用心抛蚤，讓一個(gè)瀕臨倒閉的學(xué)校一躍成為國(guó)家名校台谢。
? 是啊岁经！? :“成功的花兒朋沮，人們只驚羨他現(xiàn)時(shí)的明艷，而它當(dāng)初的芽?jī)航噶藠^斗的淚水缀壤，灑遍了犧牲的細(xì)雨”樊拓。我們看到的是他們的風(fēng)光無(wú)限，孰不知他們背后負(fù)出的心血和汗水塘慕。
? ? ? ? 颶風(fēng)老師曾戲稱自己是來(lái)自大西洋的颶風(fēng)筋夏。她為自己制定了專業(yè)發(fā)展的方向和途經(jīng)，從合格到優(yōu)秀图呢，后來(lái)她也曾經(jīng)倦怠過(guò)叁丧，很快她經(jīng)歷了新型的轉(zhuǎn)變，讓自己成為一個(gè)研究教師。 這中間有大量的專業(yè)閱讀和寫作拥娄。她自己稱這是一種“拽著頭發(fā)往上拔的成長(zhǎng)方式"蚊锹。朱永新也曾這樣說(shuō):從為自己取這樣一個(gè)網(wǎng)名以來(lái)，颶風(fēng)確確實(shí)實(shí)用她的行動(dòng)稚瘾，她的精神牡昆，她的追求，她的堅(jiān)韌摊欠，踐行了這個(gè)名字的意蘊(yùn)丢烘，這些年來(lái)，她不僅是對(duì)新教育些椒，甚至是對(duì)中國(guó)教育勇敢的說(shuō)了一聲“我來(lái)了播瞳！我是大西洋來(lái)的颶風(fēng)！"
? ? ? ? 全國(guó)著名特級(jí)教師武鳳霞免糕，剛從濮陽(yáng)調(diào)入江蘇無(wú)錫時(shí)赢乓，她面臨的是剛被合并的在區(qū)里排名倒首第一的一所學(xué)校。但她沒(méi)有報(bào)怨石窑，沒(méi)有氣餒牌芋，以身做則，從學(xué)生到老師制定了一系列行之有效的制度松逊。經(jīng)歷了搜集躺屁、整理、思考经宏、提煉犀暑、淘汰、建立烁兰，這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程耐亏，從思考某一節(jié)課，到一類課方法的提煉缚柏，從一個(gè)繁瑣流程的建立到提煉出其中的關(guān)健環(huán)節(jié)苹熏。武鳳霞老師經(jīng)歷了別人難以想象的壓力和堅(jiān)韌。
? ? ? 再想想我自己币喧， 新教育的口號(hào)轟轟烈烈的喊了好長(zhǎng)間轨域，認(rèn)真用心去做的又有幾次？總是抱怨事情多杀餐，任務(wù)重;總是找出這樣或那樣的原因?yàn)樽砸颜依碛筛煞ⅲ医杩?總是報(bào)著事不關(guān)已，高高掛起的心態(tài)去應(yīng)付;總是一副得過(guò)且過(guò)的樣子去拖延史翘。 就這樣枉长，痛苦著冀续，卻依然一事無(wú)成。
生命可以是一陣風(fēng)必峰，一陣颶風(fēng)洪唐，可以摧枯拉朽席卷和掃蕩對(duì)現(xiàn)實(shí)的報(bào)怨，對(duì)年歲的嘆息吼蚁，筆直向前凭需，永不嘆息！
我國(guó)著名的漫畫家豐子愷也曾這樣說(shuō)過(guò):“這世界既不是有錢人的世界肝匆，也不是有權(quán)人的世界粒蜈，而是有心人的世界"。讓我們做生活的有心人旗国，而不做活著的死人枯怖。
