今天的天氣特別好痕届，太陽的光輝照得白色的墻壁那一個(gè)花花的亮白韧献，耀人的眼！對(duì)著太陽更是不敢仰視研叫。
難道這可能象征著我今天的課有進(jìn)步锤窑？
今天湘陰那個(gè)班，只來了幾個(gè)人嚷炉，我開始放視頻課給他們看渊啰，后來我就覺得他們能夠堅(jiān)持，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)申屹，于是就認(rèn)真的給他們講了一個(gè)作文的開頭方法：用時(shí)間+地址+景物+古詩的方法绘证。孩子們很開心。
晚上開始給羅城和新塘六年級(jí)學(xué)生合起來講課独柑，大概130多人迈窟，開始有點(diǎn)問題，后來改成桌面?zhèn)€聲音的純粹講授劉比較流暢忌栅。喲看了回放车酣，因?yàn)樵谖值律蟼浜昧苏n，字跡工整索绪，而且臨時(shí)發(fā)揮不錯(cuò)湖员，舉例生動(dòng)有趣，又簡(jiǎn)單形象瑞驱，我感覺蠻好娘摔！
這是昨晚和今天清晨再床上思考的功勞。
我覺得就是要這樣逼自己唤反，就會(huì)主動(dòng)積極凳寺，就會(huì)盡力而為鸭津，像這段時(shí)間美學(xué)寫作慢起來，就是因?yàn)闆]有人逼肠缨。要是有人逼我可能幾天劉寫完了逆趋！
這段時(shí)間過后，一定再想辦法逼自己一下晒奕，快點(diǎn)完成任務(wù)闻书，不能拖！
