1.
一個洋蔥閱讀的小伙發(fā)給我發(fā)了一個連接，是某知名APP的“大學(xué)”招生海報拣展。
他說他想報名彭沼，但是不確定自己現(xiàn)在的認(rèn)知水平是否能夠駕馭這個課程，因為每周都要去北京备埃，時間成本還是挺大的姓惑，想聽一下我的意見。
內(nèi)容：將近50個思維模型
時間：3個月
方式：線上學(xué)習(xí)按脚，每周一到周四每天20分鐘于毙，周末在北京上海深圳舉辦案例研討
費用：9800
我的回答很簡單：你不需要參加。
原因有下面3個：
- 多元思維的前提是你是某個領(lǐng)域?qū)＜?/li>
- 多元思維不是套餐乘寒，是自助餐
- 3個月50個模型望众，是違反學(xué)習(xí)的現(xiàn)實的
2.
第一個原因：多元思維是好東西，但是建立多元思維的前提是伞辛，你已經(jīng)是在專業(yè)領(lǐng)域生根了烂翰。
要想學(xué)好這門課，至少需要投入100個小時蚤氏。如果能空出這100小時甘耿，可以專注學(xué)好一個課程。
比如產(chǎn)品思維就是我們的底層通用思維竿滨，那你可以選擇得到專欄中的《梁寧產(chǎn)品思維30講》佳恬，然后延伸學(xué)習(xí)產(chǎn)品的周邊捏境，產(chǎn)品設(shè)計，體驗設(shè)計毁葱，認(rèn)知設(shè)計垫言，行為設(shè)計，游戲化設(shè)計倾剿，用3個月100個小時的學(xué)習(xí)和時間筷频，自己嘗試做一個產(chǎn)品出來。
如果你要學(xué)習(xí)商業(yè)思維前痘，那劉潤5分鐘商學(xué)院適合你凛捏；
學(xué)過想學(xué)習(xí)心理學(xué)，那武志紅的心理學(xué)課可以參考芹缔；
如果想學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的思維坯癣，那薛兆豐的經(jīng)濟學(xué)課適合你；
如果想學(xué)習(xí)個人成長職業(yè)規(guī)劃最欠，那古典的超級個體適合你示罗；
總之，專注一個領(lǐng)域窒所，用3個月時間鹉勒，一口氣深度學(xué)習(xí)之后帆锋，你具備了這個專業(yè)領(lǐng)域的視角吵取；
這時候你在根據(jù)自己的興趣和職業(yè)需求，選擇其他領(lǐng)域去學(xué)習(xí)锯厢，你會發(fā)現(xiàn)皮官，你原有的知識是可以解釋新的領(lǐng)域知識的。
3.
第二個原因：多元思維不是套餐实辑，是自助餐捺氢。
多元思維模型不是靠3個月統(tǒng)一灌輸建立的，一個人的多元思維是在自己的實戰(zhàn)中不斷跨界建立的剪撬。
比如我有10年的程序員精力摄乒，我有3年的產(chǎn)品經(jīng)驗，3年的項目管理經(jīng)驗残黑，又在互聯(lián)網(wǎng)知識付費做了4年馍佑。
所以我的多元思維模型來自于：
- 產(chǎn)品思維
- 項目管理思維
- 邏輯思維
- 用戶體驗思維
- 設(shè)計思維
為了讓洋蔥閱讀更簡單更好玩梨水，讓學(xué)員更容易動手做拭荤，堅持做，我最近在研究游戲化設(shè)計疫诽，行為改變設(shè)計舅世，認(rèn)知設(shè)計。
這些不是我一口氣學(xué)的，而是這三個緊密聯(lián)系在一起宜肉，他們是組合關(guān)系翎碑，很多模型也是通用的谬返，所以我才放在一起學(xué)習(xí)。
4.
第三個原因：3個月50個模型日杈，是違反學(xué)習(xí)的現(xiàn)實的。
學(xué)習(xí)不是知道莉擒。
你買相機不是為了成為一個擁有一堆攝影器材的玩家——而是為了給女朋友拍好看一點的照片酿炸。
學(xué)習(xí)的目的也不是為了掌握一堆模型。
衡量知識掌握的層度可以參考：布魯姆分類涨冀。
- 回憶：能記得這個框架
- 理解：能解釋這個框架的含義
- 應(yīng)用：能用這個框架組織自己的思路
- 分析：觀察一個案例填硕，能解釋這個框架是怎么在這個案例中應(yīng)用的
- 評估：基于一個思維模型，可以熟練評判幾個不同的案例的優(yōu)劣
- 創(chuàng)造：重新創(chuàng)造一個自己的模型
該你思考了鹿鳖，你覺得你現(xiàn)在的學(xué)東西扁眯，經(jīng)常停留在那個層次？
如果你僅僅期望是能達到回憶翅帜，理解的程度姻檀，那我推薦你看書就可以了。
我的洋蔥閱讀課涝滴，之所以會出《洋蔥閱讀法》這本書绣版，其實也是因為，如果你自己具備動手能力歼疮，自己看書就可以學(xué)習(xí)杂抽，不需要花錢來上課的。
5.
這就是我判斷一個課程我要不要學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)了：
- 我是不是有專業(yè)積累腋妙？
- 我當(dāng)下真的需要嗎默怨？
- 我能掌握到什么程度？
你最近花錢報名參加了什么學(xué)習(xí)呢骤素？你又有什么問題想問小六呢匙睹？
我是彭小六愚屁，寫作是為了我想知道我是怎么想的。
