寫下這個標(biāo)題時槽华，我大吃一驚壹蔓。
但隨后，又一點(diǎn)也不吃驚猫态。
吃驚的是佣蓉，我們這還配做人嗎？不吃驚的是亲雪，這真的是萬不得已的心里話啊……
別人都是為了娃兒勇凭，湊合著，勉強(qiáng)著义辕，強(qiáng)撐著過——而我們虾标，為了撂下這個“重?fù)?dān)子”，想分開了灌砖；別人都是想方設(shè)法千方百計璧函，爭取娃的撫養(yǎng)權(quán)，千難萬難基显，再難都要把娃帶在身邊——而我們柳譬，為了能“甩掉這一坨贅肉”，老公說：“不如续镇，我們各過各的吧，娃歸你销部，我就不要了……”摸航；我大笑，說：“那正好——娃可以歸你舅桩，我就不要了……”
這養(yǎng)育酱虎，是有多難！
那些省心的擂涛，叫人羨慕的读串，“別人家”的娃兒，都一樣，溫良孝順恢暖，懂事明理排监，謙恭有禮，勤奮刻苦杰捂，聰明上進(jìn)舆床，優(yōu)秀得就像七彩虹和霞光，飄蕩在頭頂嫁佳；而那些不省心的挨队，叫人七竅生煙，心梗住院蒿往，心臟驟停盛垦，心力交瘁，直想撂下“父母”這個如山樣重的擔(dān)子快逃的瓤漏，各種各樣腾夯，五花八門，千姿百態(tài)赌蔑，聚萬象于一體……
我們結(jié)婚17年俯在，沒有大爭大吵，沒有久處生厭娃惯，只有相互依賴跷乐，相處融洽。但是趾浅，年少氣盛的兒子愕提，動不動，與我們倆皿哨，就像“世紀(jì)冤家浅侨，狹路相逢，不共戴天”证膨。
父母恩愛如输，給兒子的，自然只有多央勒，不會少不见。
但是，武志紅老師說：“愛是一個極度危險的東西崔步，一不小心就導(dǎo)致傷害稳吮，并且越愛越容易導(dǎo)致傷害【簦”
這灶似，也許就正是我們的寫照列林！
15歲的兒子，年少氣盛酪惭，鮮衣怒馬希痴，恣意飛揚(yáng)，多好的年紀(jì)撞蚕！我不知道其他父母润梯，在娃這個年紀(jì)，是否甥厦，也有我們這般“苦楚難言”纺铭，肯定有，也肯定無刀疙。且“有”估計是多過“無”的【鼓桑——畢竟養(yǎng)育這事兒锥累，不簡單不容易凹！它就像跋高山涉險水际歼，千溝萬壑，循循善誘姑蓝，走對了鹅心，跨對了，是花團(tuán)錦簇纺荧，是萬紫千紅旭愧；稍微走偏了，走錯了宙暇，是南轅北轍输枯，是萬丈深淵，是兩敗俱傷客给！
疫情網(wǎng)課，殫精竭力肢簿，劃破嗓門的老師要求開攝像頭靶剑，人臉人上半身都要對準(zhǔn)攝像頭蜻拨，可是這娃偏偏像一匹野馬、牛犢子桩引，非不拘網(wǎng)格子不可缎讼，硬是給對著天花板去，你說這是有多熗火坑匠！平素一貫倡導(dǎo)多鼓勵血崭、多表揚(yáng)的娃父親，也忍無可忍厘灼，只好走過來給好生說了：“為何不按老師的要求去做呢夹纫？”娃：“為何都要按老師的要求去做呢？我又沒做別的设凹！我這不正是在全力認(rèn)真學(xué)習(xí)舰讹、考試著嗎闪朱？干嘛非得一板一眼裝模作樣锄开？”娃父親：“可是老師看不到你称诗，還以為你在作弊呢萍悴！”娃：“干嘛非要老師看到呢退腥？我自己認(rèn)真著、問心無愧著不就行了嗎再榄！我們學(xué)習(xí)做人狡刘，不就是要真實(shí)自然嗎？給老師盯著我反而不自在了猬腰！不自在還怎么靜心學(xué)習(xí)胯盯、考試胶坠？”娃父親：“那還要老師做什么呢？”娃：“老師是前方引路人金度，而不必在意后方跟著的人以什么形式吧受扳！只要學(xué)到了東西就好啊华望！”“這是規(guī)定紀(jì)律层亿！你遵不遵守的？”“我又沒做錯，干嘛非遵守方灾？”“你！……”又一場面紅耳赤裕偿！僵持不下嘿棘，我只好默默從中把電腦桌暫時挪進(jìn)房間劲腿，讓娃進(jìn)房間去繼續(xù)考試，再把顫抖著的老公推進(jìn)我們的房間鸟妙，勸他焦人，這青春期的牛犢子！非原則性的大是大非重父，其他花椭，就不要事事較真兒了吧！
就在我們以為風(fēng)波暫告一停房午，不再往前爭執(zhí)矿辽、理論時，突然郭厌，老師的消息赫然躍屏：XX媽媽袋倔，為何他不交試卷？為何折柠？為何宾娜？
我們兩個人瑟瑟著，屏住呼吸液走，胸悶氣短碳默，一同站在娃面前，質(zhì)問他缘眶。他反倒委屈得一把鼻涕一把淚的：“還不是叫你們給害的嘱根！不知道我這正在考試嗎？真是的巷懈！干嘛非在我考試時理論攝像頭不可该抒？等我考完了再說不行嗎？給你們這一通打擾和耽誤的顶燕，題做不完了凑保，所以卷子交不了了冈爹！”
娃行為不合規(guī)，父母要管教嗎欧引？當(dāng)然要频伤！但是娃說的沒理嗎？都在理芝此！他確實(shí)是在認(rèn)真學(xué)習(xí)憋肖、考試，大可不必拘泥于形式婚苹、規(guī)矩岸更，或者說父母就應(yīng)該等他考完了才能再跟他溝通！可是我們做父母的呢膊升？往往怎炊，操之過急，行事魯莽廓译，非黑即白评肆，一錘定音，或者說就是愛子心切非区，看不得他哪不合規(guī)哪落后不如人糟港，恨不得他從來都無誤無錯，無偏無差院仿，無病無痛秸抚，樣樣出眾，事事卓越歹垫，生來就成龍成鳳……于是剥汤，便有了諸如以上的種種爭執(zhí)、理論排惨、矛盾吭敢，繼而演變成“冤家路窄”“狹路相逢”“不共戴天”……
看吧！妥妥的“兩敗俱傷”吧暮芭！
養(yǎng)育鹿驼，何以至此難？
一難辕宏，難在“把握火候”畜晰。
火候太小——放任不管，那是“子不教父之過”瑞筐。從小就驕縱任性的娃凄鼻，于萬事萬物了無敬畏之心，他們不是在“自命不凡”中摔碎骨頭，就是在“目空一切”中自斷經(jīng)脈块蚌。從小就由著他養(yǎng)成自高自大的狂妄闰非，目中無人的傲慢，毫無感恩的索取的娃——父母可以“蠟炬成灰淚始干”峭范，但是在父母淚干枯后的真實(shí)世界里财松，從來都沒有那么仁慈寬厚！
火候太大——管制太多纱控，這是控制游岳，是枷鎖，是牢籠其徙，是“燒糊燒焦”的前奏 。事無巨細(xì)喷户，面面俱到唾那，條條有框框，樣樣有限制褪尝，是一株蒼松翠柏闹获，被安放到了花盆，看似安逸舒適河哑，用心良苦避诽，實(shí)則是下無扎根之地，上無伸枝之天璃谨，苦心之人沙庐，用盡全力，天卻必負(fù)佳吞！一個不能左拱雏，不能右，不能上底扳，不能下铸抑，只能在父母圈定的花盆里生長的娃，無法長成他本來的高大健碩衷模，就只能長成“歪瓜裂棗”鹊汛。
所以，為人父人母阱冶，既不可不管刁憋，又不可全面控制。千娃千面木蹬，如何“把握火候”职祷，全耐父母在成為父母的那一刻，不斷成長，不斷琢磨有梆，不斷提升是尖，不斷修為！
二難泥耀，難在燃好“愛”這把“蠟燭”饺汹。
前面說過了“愛是一個極度危險的東西”，燃燒自己痰催，照亮他人兜辞，是兩全；燃燒自己夸溶，燙傷他人逸吵，就是“兩敗俱傷”。而在“愛”里缝裁，我們又如何能輕易就迷途知返扫皱，放手成全〗莅螅“蠟炬成灰淚始干”韩脑，是我們一心情愿到底，并以此為慰籍幸福粹污。在“愛”里段多，我們都是“蠟燭”，只管將自己燃盡燒干成灰壮吩，就心滿意足进苍，而哪還能想到被照亮的人，是被燙灼還是燒傷了呢鸭叙？我們把自己最愛的果肉削好剜好琅捏，卻不曾想到“它”竟然壞了娃的腸胃；我們節(jié)衣縮食才為娃添上最暖的襖递雀，卻不曾想到他穿上長跑后柄延，汗起涼咳；我們整日焦慮不安缀程，愁苦叨叨搜吧，只想娃多學(xué)一點(diǎn)，再學(xué)一點(diǎn)杨凑，學(xué)得再好一點(diǎn)滤奈，唯恐將來“手無寸鐵”，吃喝難行撩满，卻不曾想娃現(xiàn)在就已經(jīng)壓力聚山蜒程，寸步難行……
最好的“愛”绅你，是“如他所愿”。一邊放手昭躺，另一邊才能自由行走忌锯。牽手同行，未嘗不是好過燃燒和被灼领炫？
三難偶垮，難在心平氣和。
贏在和氣帝洪，敗在脾氣似舵；和氣生財，家和萬事興葱峡；天時不如地利砚哗，地利不如人和。
兩個字——“人和”砰奕，幾乎可以解決人生之百分九十以上的疑難雜癥蛛芥。天大的事兒，坐下來脆淹，靜下心來，心平氣和沽一，好好說話盖溺，事情就迎來意外突轉(zhuǎn)。一個家铣缠，溫馨美滿在心平氣和好好說話烘嘱；分裂破碎在易暴易躁易怒言攻語擊。大道如此至簡蝗蛙，但知易行難蝇庭。每對易怒的父母敢說，不下一百次對天發(fā)誓：克制捡硅！克制哮内！克制！然而壮韭，雞娃牛娃虎娃獅娃的落后北发，下沉，拖沓喷屋，懶散琳拨，耐磨，頑劣屯曹，反反復(fù)復(fù)狱庇，是可以置“克制”而不顧惊畏，死而后生的。每對父母密任，都不是一開始就“易怒易暴”颜启，都是在“千錘百煉”后“死而后生”中，才一度煉成一擦即冒火星子的“金剛?cè)恕薄?/p>
“昨夜西風(fēng)凋碧樹批什，獨(dú)上高樓农曲，望盡天涯路∽ふ”初為人父母就如同古今成就大業(yè)之人士的第一重境界乳规，心高氣傲，意氣風(fēng)發(fā)合呐，壯志凌云暮的，認(rèn)定自家娃將來定是奔赴羅馬之路的神娃一枚。在這金龍玉鳳的高期許里淌实，我們要么自負(fù)地把娃當(dāng)成自我的化身冻辩，要么自卑地把娃當(dāng)成夢想的實(shí)現(xiàn)者。而一旦娃與我們想象中天差地別拆祈，云泥對比重贺，恨棉絮無成綾羅綢緞，云雀難變金鳳凰伏恐，生鐵百煉也不成鋼亿傅，那便是無休無止的“比較”戰(zhàn)爭，是“萬劫不復(fù)”的意難平——如此“兵荒馬亂”淤年，哪還有“心平氣和”容身之所钧敞？
不是不知“心平氣和”之權(quán)重，而是每對初為人父母麸粮，就像每枚剛學(xué)走路的娃兒溉苛，必須經(jīng)歷這“第一重境界”的巔峰谷底，高懸低跌弄诲，摔得鼻青臉腫愚战，身心俱裂，而后齐遵，才能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)凤巨，主動探路，心態(tài)漸趨平和洛搀，一步一步穩(wěn)打穩(wěn)扎穩(wěn)走敢茁。即使衣帶漸寬，也終不悔留美，為伊消得人憔悴彰檬，也無怨伸刃，誰讓，娃到底是流淌著你的血液逢倍，到底是你身上掉下的一塊肉捧颅？接受他的平凡，他的普通较雕，他的不如人吧碉哑！誰讓，他到底是你的鏡子亮蒋，是你的影子扣典，是你的復(fù)印件！
“眾里尋他千百度慎玖，驀然回首贮尖，那人卻在，燈火闌珊處趁怔∈酰”回歸本真初心，放棄幻覺润努，粉碎執(zhí)念关斜，丟掉不切實(shí)際的奢望，在“二萬五千里長征”的后半途铺浇，回歸生養(yǎng)自然的本真：不論是錦繡前程高官厚祿痢畜，還是“開軒面場圃 ”的農(nóng)民挖地，都先讓我們父母子女一場随抠，先平平和和“把酒話桑麻”吧裁着！
“心平氣和”不易繁涂，且行且修正拱她！
四難，難在“沒有試錯”之機(jī)會扔罪。
都是第一次成為人父人母秉沼，可是第一次，就得真槍實(shí)彈上綱上線矿酵。無論行與不行唬复，通與不通，熟與不熟全肮，只要趕上這趟“二萬五千里長征”敞咧，就得跋山涉水，義無反顧辜腺，背水一戰(zhàn)休建，破釜沉舟乍恐，死而后生。
“我一想到成為父母——這份世界上最為危險之職業(yè)测砂，竟然不用考試和選拔茵烈，就毛骨悚然！”教育家之感嘆砌些，直戳人心呜投。可是又有什么法子存璃？難道能說仑荐，先生一個，試一試有巧，積攢了經(jīng)驗再養(yǎng)释漆？這不是天方夜譚。生了篮迎，就是要養(yǎng)的男图，砸鍋賣鐵，賣血甜橱，就是自己要餓死了逊笆，也是要先讓娃吃飽，先養(yǎng)活娃的岂傲；不生不養(yǎng)难裆，又哪里來的“實(shí)地實(shí)戰(zhàn)”演練？
所以镊掖，為人父人母乃戈，注定是一場沒有“試錯”的單程長途跋涉，只能一路顛簸一路踩剎亩进，一路泥濘一路抬腳症虑，一路風(fēng)霜雨雪一路披蓑衣戴斗笠，一路瘡疤糜爛一路手術(shù)敷藥——直到那個終點(diǎn)归薛，下一個輪回谍憔，娃成為我們，我們成為了娃主籍，不用說习贫，娃該懂的，他們都懂了……
養(yǎng)娃千元，既然皆是千難萬難苫昌，是苦，是淚幸海，是“二萬五千里長征”不歸路祟身，何以屋厘，天下父母，還是前赴后繼月而，“飛蛾撲火”“蠟炬成灰”“至死方休”……到底是汗洒，“養(yǎng)兒才知父母恩”，才知“責(zé)無旁貸”父款，養(yǎng)一個娃溢谤，我們才算真真正正成為一個人，是娃憨攒，錘煉了我們世杀，幫助我們，成為了人肝集！
