前天剛下班回到家叔汁，走進門，赫然映入眼簾的是墻上一團黑色的涂鴉，特別的醒目据块。
第一反應是码邻，天呀！好好的墻居然被畫成這樣了另假！肯定又是熊孩子干的好事了像屋！
這時寶寶跑過來，滿臉開心自豪地跟我說：“媽媽边篮，你看我畫了一只猴子己莺！”，她小手指著那團黑線戈轿。
細細一看凌受，感覺好像也是有那么一點像猴子頭的輪廓，氣頓時消散了些思杯。
“哦胜蛉，原來是猴子呀？色乾！那它的手在哪里呢誊册？”我問道。寶寶指了指上面的一條線暖璧，回答：“在這里案怯！”
好吧，這條線居然就是它的手澎办。我心想嘲碱，那猴子的腳應該也是哪條線了吧？又接著問：“那它的腳在哪里呢浮驳？”
“它全部的腳都斷了悍汛，這個猴子沒有腳的！”寶寶認真地對我說道至会。
什么离咐？！腳全部斷了奉件！驚訝幾歲的寶寶宵蛀，小小的腦袋居然對這團線有這樣的構想。有點天馬行空县貌，讓我有種猜中了開頭卻猜不中結果的感覺术陶。
在成人的世界里，大部分人都以固化的視角與思維去看和思考煤痕，所以我們往往只是看到那團簡單的黑線梧宫；而寶寶的世界并沒有那么多的規(guī)則和禁固接谨，所以他們的思維是天馬行空的。
這種開放性思維使人擁有創(chuàng)造力塘匣，因此作為父母脓豪，需要保護尊重及保護小孩這種天性及創(chuàng)造力，大人強加的對錯觀有時反而是限制忌卤，因為這個世界的事物本來就是多元性的,沒有絕對化的扫夜。
