? ? ? ? 五一假期，把整個人埋在《老舍自傳》里势就。悲喜隨文泉瞻，終結(jié)于惋。
? ? ? 老舍先生其實并未給自己寫什么自傳苞冯，晚年后袖牙，他甚至沒有寫多少真實的文字。
? ? ? 這本書是老舍的大女兒舒濟和揚州大學嗜讀老舍的徐德明教授舅锄，一起從《老舍文集》中選擇鞭达、截取其自述作品的原文，精心連接，整合而成畴蹭。彌補了老舍先生沒有一本自傳的遺憾坦仍。
? ? ? 本書共八章，以時間為軸線叨襟，實錄了老舍先生的一生：1899年2月3日—1966年8月24日繁扎。
? ? ? 老舍先生曾經(jīng)評價自己：是一個普通人、作家和熱愛真理的人糊闽。只是我讀來梳玫，感覺他真實的生命停留在建國前。
? ? ? 老舍先生的一生可以分為四個階段右犹。
第一階段是童年——“童年失父習凍餓”
? ? ? 他出生在北平提澎。父親是紫禁城的護軍，在老舍一歲半時念链，父親在八國聯(lián)軍侵華時不幸遇難盼忌。自此，母親含辛茹苦拉扯著他钓账〔耆“城里到處火光燭天，槍炮齊鳴梆暮。有錢的人紛紛逃難，窮苦的人民水斷糧絕绍昂±泊猓”他們一家孤兒寡母，就在愁吃愁穿中過著郁郁寡歡的日子窘游。好在老舍的母親極勤勞唠椭，她靠給人縫洗衣裳掙一點補貼。她輕易不求人可對別人又很義氣忍饰。這也養(yǎng)成了老舍先生和氣厚道的性格贪嫂。待老舍到了上學的年齡時，宗月大師又出手相助艾蓝，讓老舍能像一只“體面的小狗”去識得幾個字力崇。這一時期，幼小的老舍已在生活的折磨里學會了察言觀色赢织，也深刻體會到了底層人民生活的不易亮靴，這為他后期創(chuàng)作很多作品如《駱駝祥子》打下了很好的基石。
? 人是為明天活著的于置，因為記憶中有朝陽曉露茧吊。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《沒有故事》老舍
第二階段是壯年——“八方風雨飽酸辛”
? ? ? ? 自北京師范學校畢業(yè)后，老舍先后作過教員和校長。二十七歲時他受邀前往英國教書搓侄，自此一直到建國前瞄桨，他的人生都是鮮活真實、幽默顛沛讶踪。去往倫敦的船上芯侥，老舍抄著別人聽不懂的英語和英國人對話，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他也聽不懂人家的英語俊柔。但畢竟是新的開始筹麸，又年輕，很樂呵雏婶。在倫敦的五年物赶，老舍大部分時候都泡在圖書館×敉恚“我的工作不許我到處去走酵紫，我的錢也不許我隨意跑〈砦”還是窮奖地，可是寂靜，有一樓的書等著他赋焕，也有許地山等友人作伴参歹。這期間，老舍創(chuàng)作了許多優(yōu)質(zhì)作品——《老張的哲學》隆判、《二馬》犬庇、《趙子曰》等。語言平實幽默侨嘀，文字深刻臭挽，直接奠定了他在文壇的地位。
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