在孩子們還在上小班的時(shí)候我就一直在期待一天的到來，就是孩子們做小值日生的時(shí)候坦康。準(zhǔn)確的說竣付，是孩子們能夠進(jìn)行自主的勞動(dòng)。我們班的幼兒大多都是家庭條件優(yōu)越滞欠，存在一對(duì)多的家庭教養(yǎng)方式古胆，在這樣的成長(zhǎng)環(huán)境下，孩子們?cè)诩胰鄙馘憻捄蛣趧?dòng)的機(jī)會(huì)筛璧，久而久之孩子的勞動(dòng)一時(shí)不免有些單薄逸绎，但是最近孩子們的進(jìn)步是很值得肯定的。
最近夭谤，朝陽(yáng)就充滿干勁棺牧，當(dāng)然，一直以來朝陽(yáng)都是個(gè)愿意幫助老師和小朋友的好孩子沮翔。早上第一個(gè)來到幼兒園陨帆，一進(jìn)門第一件事情就是幫助老師把毛巾摘下來；中午吃完飯就主動(dòng)提出來采蚀，老師有小朋友忘記搬小椅子了疲牵，我來幫助他們搬過去吧，我再拿抹布擦干凈榆鼠。老師們時(shí)常開玩笑說纲爸，朝陽(yáng)就像是第四個(gè)小老師一樣∽惫唬總是會(huì)幫助老師和小朋友做一些力所能及的事情识啦。
之前在網(wǎng)上看過這樣一個(gè)案例负蚊，老師故意將掃把推到，放在教室門口颓哮，看看小朋友有沒有一是將它扶起來家妆。時(shí)間進(jìn)行到最后，只有一名小男生意識(shí)到掃把到了需要扶起來冕茅。在班里伤极，我也和孩子們分享了這個(gè)案例，告訴他們姨伤，我們?nèi)绻谟變簣@里看到了有掃把倒了哨坪，一定要扶起來；戶外活動(dòng)的時(shí)候乍楚，如果有一個(gè)球散落在操場(chǎng)上当编，我們應(yīng)該主動(dòng)將它送回籃筐；如果在家里在教室里看見地上有垃圾徒溪，也要主動(dòng)的撿到垃圾桶了等等忿偷。剛開始，還是需要一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)大家词渤，慢慢地時(shí)間越來越長(zhǎng)牵舱，中午吃完飯以后串绩，就會(huì)有小朋友缺虐，主動(dòng)地拿起掃把去清掃地面，或者幫忙撿地面礁凡；如果有小朋友喝水的時(shí)候不小心灑水了高氮，孩子們就會(huì)主動(dòng)地拿海綿拖把把水擦干。
其實(shí)勞動(dòng)不一定只是小值日生的工作顷牌，就像《上學(xué)歌》里面唱的一樣：“愛學(xué)習(xí)剪芍，愛勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞”窟蓝！每一名小朋友都是愛勞動(dòng)的好寶寶罪裹。
最近孩子們的勞動(dòng)意識(shí)都了很大的提升，當(dāng)然我們還要繼續(xù)努力运挫，在幼兒園的時(shí)候小朋友們相互較勁状共，可能會(huì)激發(fā)他們相互比較的心理，在家的時(shí)候面對(duì)爺爺奶奶爸爸媽媽谁帕，就會(huì)不自覺的忘記了峡继，幼兒園和家庭一起努力才能讓孩子們的勞動(dòng)意識(shí)更加根深蒂固。
幼兒從小進(jìn)行勞動(dòng)可以培養(yǎng)其獨(dú)立性匈挖，增強(qiáng)其動(dòng)手能力和解決問題的能力碾牌，通過基本勞動(dòng)的訓(xùn)練康愤，可以促進(jìn)孩子手腦協(xié)調(diào)發(fā)展，加快孩子腦細(xì)胞發(fā)育成長(zhǎng)舶吗；促進(jìn)孩子身體健康征冷，促進(jìn)孩子大小肌肉的發(fā)育和肢體的協(xié)調(diào)，使孩子養(yǎng)成動(dòng)手習(xí)慣和吃苦耐勞的精神誓琼；同時(shí)资盅，勞動(dòng)還促進(jìn)孩子良好品德意志的形成，使孩子學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果踊赠，尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)者呵扛，從而推動(dòng)孩子良好個(gè)性和道德品質(zhì)的發(fā)展。
