「迄今為止最大的和最復雜的人工系統(tǒng)是什么？」這是在清華大學電機系首頁最顯眼處的一個問題试幽。
自1800年伏打發(fā)明第一個化學電池以來铺坞，電能經(jīng)過兩個世紀無數(shù)科學家、先驅(qū)們的不斷發(fā)明研究改進坯沪，其內(nèi)在機理逐漸能被人們了解擒滑、繼而我們可以掌握丐一、控制它库车，才漸漸搭建起了我們生活在這個盛世，這個沒有一天能離開電力驅(qū)動的現(xiàn)代社會∧埽現(xiàn)在也許能猜到開頭的那個問題的答案了珍坊，答案不是Internet，而是電網(wǎng)系統(tǒng)禽最。無處不在無所不至的電網(wǎng)系統(tǒng)將電能送到我們生活中間的每一個細微的角落，幾乎為我們的生活提供了一切動力呛占，在短短百年時間懦趋，電力的運用已經(jīng)深入人類生活的方方面面晾虑，推動著人類的工業(yè)帜篇，農(nóng)業(yè)和社會的進步诫咱。
或許我應(yīng)該繼續(xù)闡述電力發(fā)展的這幾百年坎缭，回顧一下那些做出及其重要的科學家們，這一路的光輝燦爛掏呼，這是人類通過不斷學習不斷努力克服困難最最生動的案例坏快，但這次先暫且不表。這次憎夷，算是在參觀國際工業(yè)博覽會后的駐足思考莽鸿，康德名言，「有二事焉拾给，恒然于心祥得；敬之畏之，日省日甚：外乎者如璀璨星穹蒋得，內(nèi)在者猶道德律令」级及，工博會于我，即璀璨星穹浩瀚星空也窄锅，仰望后內(nèi)心中感慨萬千，應(yīng)執(zhí)筆記所聞所感缰雇，醒己常常疏之。
在大學之前锋爪，世界雖然是存在的亏镰，但看起來，卻是模糊的逼肯。該如何看待這個世界呢，或者說如何去劃分這個世界呢三椿？在高二的時候，算是有點清楚了纽乱，因為要分文理科了。文科就是寫字背字的薯嗤，理科就是算數(shù)推導的骆姐，如果把世界這么一分，也未嘗不可（雖然有些二元論，把世界的本原分為意識和物質(zhì)兩個實體）窟社。不過在初中就學過物理关炼，化學，生物侣灶，已經(jīng)能客觀去看待世界了》苍酰科學技術(shù)的不斷發(fā)展，我們低頭可以看到每個細胞房匆，可以去分析一個分子浴鸿，即使每一次微小粒子的發(fā)現(xiàn)都挑戰(zhàn)著我們的固有認知；抬頭可以看到幾萬光年以外不斷膨脹的銀河系邊界，驗證著幾百頁演草紙上預定計算位置上的星體苗分；理科是這么的有意思躺枕，不斷發(fā)現(xiàn)著新東西罢猪，人類知道粘捎，可以通過自己的雙手讓自己過得更好。
當進入大學，我還是沒有把世界分的那么清拼坎，跟著同學們一起上學放學，拿著學校發(fā)的課本翻來覆去的看盛龄，只要看懂不掛科兆沙，期末努力拿個獎學金葛圃，幾年后找個工作就好了曲楚。只是有段時間龙誊，度過了大一的專業(yè)基礎(chǔ)課趟大，大二開始動手做了實驗，發(fā)現(xiàn)原來有些東西不僅僅是算算術(shù)就可以得出來的追他，需要親力親為，在動手中驗證課本上知識推溃，甚至發(fā)現(xiàn)一些令人驚嘆的現(xiàn)象硬萍。
這個分類叫做工科。
百度百科是這么說的：工科即「應(yīng)用科學和技術(shù)的原理，來解決問題」。重點是解決問題群叶。進入大三以來舶衬，發(fā)現(xiàn)時間越來越不夠，一是因為專業(yè)必修課變多了掠手，需要復習和思考众雷；二是因為由于大一大二學的一些基礎(chǔ)課，現(xiàn)在可以應(yīng)用于當前所學的課程砾省，想親自動手搞點項目，課余時間就被這些東西還有呃……健身占滿了编兄。
不過在自己動手解決問題的過程中轩性，發(fā)現(xiàn)很多問題是在大一大二基礎(chǔ)課上學到的揣苏，比如BJT坑质、濾波器吃沪、穩(wěn)壓電路的設(shè)計荤傲，雖然只是概念性的東西竹揍，但是要拿來用也是起到非常重要的作用邪铲，況且過去很久了芬位，很多東西記得也不是很清楚，只好再去翻書带到，我發(fā)現(xiàn)昧碉，這個過程沒有了大一大二的枯燥，每一次新的發(fā)現(xiàn)都會讓我興奮不已揽惹。
在工業(yè)博覽會上被饿，各大公司將他們的王牌產(chǎn)品展出，或者是性能最強的搪搏，或者是運行最穩(wěn)定安全的锹漱，或者是技術(shù)特點最鮮明獨一無二的，這些東西慕嚷，確確實實讓我見識到了工科改造世界的能力哥牍，通過人類的雙手制造出解放人類雙手的工具，不得不驚嘆喝检。
回來以后嗅辣，我越來越覺得自己的渺小，還在驚嘆中未回過神來挠说，自己要做一個小東西卻是苦難重重澡谭，似乎沒有一次是順利的，就算在不斷學習前人已經(jīng)總結(jié)好的東西损俭，自己再去使用蛙奖，也是停滯不前，問題一個接一個的出現(xiàn)杆兵，此時不再像在百萬平米的國家會展中心里一樣對人類前景一片樂觀雁仲，悲傷的情緒早已占領(lǐng)我的全部。
哪怕在教科書上已經(jīng)看的滾瓜爛熟琐脏，哪怕拎出隨便一個特性都算是了然于心攒砖。因為現(xiàn)實中缸兔，沒有一個器件如教科書上那么理想，任何器件不再是不變的數(shù)值吹艇，而是存在著捉摸不定的偏差和誤差惰蜜。即使數(shù)學物理工具給予我們最強有力的信心與支撐，但是面對連續(xù)的世界受神，我們將它離散化時抛猖，還是有一點心中犯怵。
其實也沒必要妄自菲薄鼻听，只是财著，
工業(yè)發(fā)展幾百年，早已將各行各業(yè)細化非常精算，也許一個人進入一個專業(yè)踏入一個行業(yè)，就是一輩子的事碎连，隔行如隔山灰羽。科技不斷發(fā)展鱼辙，我們有了更多的先進工具廉嚼，工作起來能更得心應(yīng)手，很多時候倒戏，還是要一個人上路怠噪，面對重重挑戰(zhàn)，而路杜跷，是此時此刻自己所選傍念，前路漫漫，黑夜無邊葛闷。汪國真的名言憋槐，此刻最是應(yīng)景，既然選擇了遠方淑趾，就只顧風雨兼程阳仔。作為工科生、作為電氣人扣泊，改造世界近范，讓世界變的更好即是我們的使命，面對暫時的悲觀延蟹、暫時的苦難评矩，回憶起這次工博會，想起令人驚嘆的頂尖產(chǎn)品阱飘，我仍會背起行囊稚照，繼續(xù)前行郑叠。即便是多寫了五行代碼，即便是穩(wěn)定性增加了一點峻堰，我也知道妨马，我不再是停滯不前。
很多時候弱恒，盡管不斷發(fā)展的科技給予了我們更多新的裝備辨萍，亦給予我們不斷向前的勇氣，我們?nèi)匀幌袷桥e著火把進入洞穴的探險者返弹，天空浩瀚锈玉，深穴無底，無力感常常仍會讓我們步履維艱义起。
有時候窮極一生拉背，我們也探不到盡頭。
不過能多看到一點默终，就算多知道一個答案椅棺，就足已讓我們興奮不已。
哦齐蔽，對了两疚，好像文科同學的試卷上寫的是：文史哲法；
而理科試卷上寫的是：理工農(nóng)醫(yī)含滴。
