2018年10月30日? 星期二? ? 天氣晴
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昨天下午贡必，絲絲秋雨滋潤(rùn)著蓉城的大街小巷俱恶。我打著花傘雹嗦，去成都市青羊區(qū)圖書館看書。
走著合是，走著了罪，經(jīng)過青羊區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)附小時(shí)，突然看到這樣一個(gè)場(chǎng)面：一條條黃色帶些黑褐色斑點(diǎn)的板條聪全，整整齊齊排列在一起捶惜，并向前延伸著，形成板狀通道荔烧。
通道兩旁的大樹，枝繁葉茂汽久，翠綠挺拔鹤竭。樹頂處的枝葉，互相寒喧著牽手問好景醇，攀搭在一起臀稚，形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色長(zhǎng)廊。右邊樹的每棵大樹杈上三痰，都掛著一個(gè)白底紅字吧寺，畫著精致圖案的長(zhǎng)方形牌子，上面寫著各個(gè)年級(jí)的名字散劫。大樹里側(cè)是學(xué)校外墻稚机，而板條道左下方是路邊人行道。
咦获搏，這是做什么呢赖条？我頓時(shí)產(chǎn)生好奇心，順著這條木板道繼續(xù)向前走常熙。一年一班纬乍、一年二班、二班三班……寫著各個(gè)班級(jí)的木板牌從眼前一一掠過裸卫，莫非是孩子們放學(xué)時(shí)用的地方仿贬？
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帶著疑惑，走進(jìn)學(xué)校門衛(wèi)室墓贿，與一位值班老師攀談起來茧泪。他告訴我蜓氨，這里是專供學(xué)生們下午放學(xué)時(shí)用的，已經(jīng)建造七八年了调炬。因?yàn)閷W(xué)生多语盈，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為保證學(xué)生安全有序地放學(xué)回家，所以花費(fèi)資金建造了這樣一個(gè)安全通道缰泡。
一條堅(jiān)實(shí)又干凈的黃色木板道刀荒，靜靜地等候在那里，像是張開雙臂的母親棘钞，迎接著孩子們的到來缠借。
那兩排大樹，猶如一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士宜猜，為孩子們站崗放哨泼返；又如一把把綠色的大傘，不僅為孩子們送去青翠的綠意姨拥，還為孩子們遮風(fēng)擋雨防日曬绅喉！
看著這條板狀路，我仿佛看到：下午放學(xué)時(shí)叫乌，孩子們背著書包柴罐，像一只只快樂的百靈鳥。在老師帶領(lǐng)下憨奸，找到自己班級(jí)牌子革屠，排好隊(duì)，等候著各自的父母排宰。突然海渊，一年級(jí)的牌子前关带，一個(gè)穿粉色公主裙，扎著兩條羊角辮，背著喜洋洋動(dòng)物圖案書包的小女孩问慎，大聲叫著：“老師裙品，老師锰扶，我媽媽來了”锭吨，說著一下?lián)溥M(jìn)母親的懷抱，發(fā)出銀鈴般的笑聲傲醉。望著這對(duì)母女蝇闭，我的心，也蕩漾起陣陣歡樂的漣漪硬毕！
看著這條板狀路呻引，我又想起另一幅畫面：那也是一所小學(xué)。下午放學(xué)時(shí)吐咳，孩子們一窩風(fēng)似的從教室跑出來逻悠，接著又一齊涌向校門口元践，各自呼喊著，尋找著自己的父母童谒。而校門口前的馬路上单旁，小車旁，更是擠滿了焦急回家的孩子們……
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想想看饥伊，如果沒有這條放學(xué)路象浑，孩子們放學(xué)回家，下雨天琅豆，一跐一滑泥濘難走愉豺，腳上沾滿了泥巴，甚至跌倒茫因；如果沒有這條放學(xué)路蚪拦，孩子們放學(xué)回家，也許會(huì)像上面那所學(xué)校的孩子一樣冻押，涌到人行道或馬路上驰贷，那將會(huì)帶來多少安全隱患呵！
如果每所學(xué)校洛巢，都能像實(shí)驗(yàn)附小那樣饱苟，認(rèn)真解決孩子們放學(xué)回家的交通安全。不僅如此狼渊，若在孩子們的飲食安全，疾病防疫等方面类垦，都能給孩子們創(chuàng)建一個(gè)安全的綠色通道狈邑，那將是孩子們最大的幸福！
齊悅二營(yíng)一班十組
作者簡(jiǎn)介：
筆名：春華秋實(shí)蚤认，愛好文學(xué)米苹，熱愛激情飛揚(yáng)的生活。
