干在先――越承擔(dān)越成長
與彩虹花相伴的日子雖然不長锈嫩,但是我從它身上汲取的營養(yǎng)卻委實(shí)不少受楼。通過做助學(xué)教師工作,除了做好線上線下輔助工作外呼寸,也“逼”著自己去學(xué)去背去查所學(xué)的古詩艳汽,其實(shí)無形中,僅僅開學(xué)兩個(gè)多月的時(shí)間对雪,自己也已經(jīng)積累了二十多首古詩文啦河狐!可以說,填補(bǔ)了原來自己語文積累古詩文方面的空白。
通過在彩虹花晨讀課上的優(yōu)異表現(xiàn)甚牲,很榮幸地被選為獲獎(jiǎng)教師代表在九月份彩虹花項(xiàng)目總結(jié)會(huì)上發(fā)言义郑,又在“新父母成長學(xué)院”擔(dān)任暖場主持和課程總結(jié)工作,還有互加計(jì)劃的“生命教育”課程助學(xué)老師丈钙,雖然我額外多承擔(dān)了很多項(xiàng)工作非驮,雖然自己背后默默犧牲了很多個(gè)人休息時(shí)間,雖然也曾累得一度生病雏赦,但是今天一路走過來劫笙,我感覺:越承擔(dān),越成長星岗!
我記得我們的教學(xué)副校長李慧波經(jīng)常勉勵(lì)我說“凡事你就記住填大,要干在先!”于是俏橘,我也把“干在先”這三個(gè)字當(dāng)成了自己的工作座右銘允华,努力在班級(jí)學(xué)生管理和學(xué)校各校工作中踐行“干在先”!
教師的成長――展示交流
今天上午我去進(jìn)修學(xué)校參加“龍?zhí)秴^(qū)中小學(xué)“同類課題聯(lián)合體”課題研究成果交流會(huì)”寥掐,并且很榮幸地代表我們吉林市龍?zhí)秴^(qū)江北實(shí)驗(yàn)學(xué)醒ゼ牛總課題組在全區(qū)大會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)。如果放在以往召耘,參加全區(qū)這么高規(guī)格的交流大會(huì)百炬,而且在會(huì)上發(fā)言,我肯定緊張得要命污它!但是哪审,今天當(dāng)主持人點(diǎn)到我們江北實(shí)驗(yàn)學(xué)校名字的時(shí)候粪滤,我覺得既驕傲又自豪!因?yàn)檫@是我們學(xué)校科研工作的第一次經(jīng)驗(yàn)交流魔市!我從容地走上講臺(tái)厨疙,定了定神薇正,開始了我即興兩分鐘的演講穴张。這段開場白是完全不在我的交流稿范圍內(nèi)的,是我即興想到的缝呕,就是想表達(dá)一下自己對進(jìn)修學(xué)邪囊ぃ科研部的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情,表達(dá)一下我們農(nóng)村貧困薄弱學(xué)校的心聲供常!我覺得自己的這種即興發(fā)揮能力摊聋,這種對氣氛的調(diào)控能力,還有自己站在臺(tái)前的那份自信和從容栈暇,與在彩虹花課程中的歷練是密不可分的麻裁!
所以,真的有感而發(fā):比如說我今天的科研成果經(jīng)驗(yàn)交流與彩虹花晨讀之間,看似毫無關(guān)聯(lián)煎源,卻又息息相關(guān)色迂,密不可分∈窒看似參與課程寫下的長長的簡書歇僧,貌似白搭了許多個(gè)人的時(shí)間和精力,似乎并無用處锋拖,可是那十幾萬字的簡書也是我一字一句累積下來的诈悍,也是自己心血的凝結(jié),卻也在無聲無息中提高了自己的寫作能力和水平兽埃。
我相信:勤能補(bǔ)拙侥钳,付出總有收獲!只是我們不要忙于收獲柄错,因?yàn)橄隙幔シN與收獲不在同一個(gè)季節(jié)!我們只需做好自己眼前該做的每件事售貌!
今早還在為沒有能夠陪伴孩子們學(xué)習(xí)今天的彩虹花晨讀課程而報(bào)有些許小遺憾给猾,但是現(xiàn)在想來,是彩虹花讓我迅速地成長起來趁矾,是彩虹花讓我成為經(jīng)驗(yàn)交流介紹的座上客耙册,是彩虹花給我提供了展示的舞臺(tái)给僵。所以毫捣,想到這,我忽然間又覺得很開心帝际。我覺得自己在這一過程中蔓同,也是對自我價(jià)值的一次錘練和提升《拙鳎科研與教研本是同根生斑粱!相輔相成,相互促進(jìn)脯爪。
學(xué)生的成長――自覺主動(dòng)
雖然今天我沒有和孩子們共同參與晨讀则北,但是我早已布置好孩子們課下回家預(yù)習(xí)。雖然昨天下班前已經(jīng)提前做好了安排痕慢,可是心里總是放心不下尚揣,這可能是所有班主任老師的通病吧!但是掖举,當(dāng)我們熱心的孫云竹老師給我發(fā)來孩子們今早晨讀的照片時(shí)快骗,心里瞬間被那么暖暖地撞擊了一下,看著黑板上孩子們自己抄的詩,布置的黑板方篮,幾乎跟每天我親自寫的無異名秀。
這群可愛的孩子們,總是帶給我更多的感動(dòng)和驚喜藕溅。代課的孫老師告訴我匕得,“孩子們模仿你每天寫的內(nèi)容板書,寫得還有模有樣的巾表。今早一進(jìn)班耗跛,孩子們已經(jīng)打開了CCtalK,安裝好了攝像頭攒发,一切都搞定了调塌!”而且,我還看到了孫老師發(fā)給我的孩子們上麥展示的視頻惠猿。真的好激動(dòng)羔砾!我的學(xué)生們在一步步參與晨讀的過程中長大了,他們已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地成長起來啦偶妖!這成長雖然只是很小很小姜凄,但是將來一定會(huì)很大很大。
找我邀功――好趾访!好态秧!好!
因?yàn)榈胗浐⒆觽兌笮灾形缃涣鲿?huì)開完申鱼,校長讓我先回家歇歇,但是我還是決定回學(xué)性仆罚看看捐友。
一進(jìn)班級(jí),孩子們就夸我換頭型了溃槐,漂亮了匣砖!一張張小嘴就跟抹了蜜似的,夸得我心花怒放昏滴。接著猴鲫,一個(gè)個(gè)又跑過來,拿著自己的晨讀作品讓我給他們拍照谣殊、打成績拂共。一個(gè)個(gè)還趾高氣昂地說“老師,您看我們多懂事蟹倾!沒給您丟臉吧匣缘,您不在猖闪,我們一點(diǎn)兒也沒惹禍,晨讀都是我們自己弄的肌厨!”培慌,“對呀,老師柑爸,給您看看我們今天的學(xué)習(xí)收獲吵护!”大家一邊說著,一邊把晨讀作品都塞到了我懷里表鳍∠诙“好!好譬圣!好瓮恭!”我連說了三個(gè)好,我覺得沒有什么能比這個(gè)字更能表達(dá)我此時(shí)此刻的心情啦厘熟!
給大家展示一下我們的晨讀作品屯蹦,怎么樣?孩子們“自學(xué)成才”绳姨,不賴吧登澜?
這是張仕成的兩幅作品,第一幅我給他批的成績是“良”飘庄;沒想到脑蠕,要強(qiáng)的他,放學(xué)之前竟然又給我上交了一幅跪削。而且追著讓我給他再重新打成績谴仙,問我這回能不能打“優(yōu)”。我肯定地回答:“能切揭!”因?yàn)檫@種精益求益的態(tài)度就值得肯定狞甚!
感謝彩虹花锁摔,感謝彩虹花的晨讀課堂廓旬,在詩詞豐富我們頭腦的同時(shí),更豐盈了我們的智慧谐腰,積淀了我們的內(nèi)涵孕豹,陶冶了我們的情操!通過參加課程十气,孩子們在進(jìn)步励背,教師在進(jìn)步,雖然我們現(xiàn)在僅僅邁出一小步砸西,但是我相信:不遠(yuǎn)的將來叶眉,我們會(huì)邁出一大步址儒!