高效陪伴就是助子女高效成長菩浙。包括有效溝通、引導(dǎo)閱讀陆淀、學(xué)會生活轧苫、愛上學(xué)習(xí)疫蔓、優(yōu)化表達、塑造性格岔乔、培養(yǎng)興趣滚躯、挫折教育、情商茁影、抗壓力丧凤、價值觀等一系列方面的成長愿待。
一個孩子所處的環(huán)境靴患，對他們的成長產(chǎn)生很大的影響年扩，父母通過正面引導(dǎo)厨幻，可以消除一些不利的影響腿时，讓孩子從被動成長轉(zhuǎn)向主動成長，讓孩子建立起自己的健康觀念格了，形成良好的行為習(xí)慣徽鼎。
父母經(jīng)常性陪伴著孩子否淤，也是孩子的好老師石抡，要讓孩子高效成長、健康成長啰扛、少走彎路隐解，讓愛更智慧些。要高效陪伴帕涌，就要注意以下方面溜嗜。
一，孩子也需要平等與尊重辟躏，要做孩子的朋友土全，讓孩子敢于表達。
父母經(jīng)常陪伴著孩子末秃，就應(yīng)該真正的做到言傳身教籽御，以自己的言行舉動來影響孩子。父母也應(yīng)不斷充實自己技掏，拋棄傳統(tǒng)觀念铃将，做好榜樣，成為孩子們心中的小能人哑梳。
在思想上比孩子看得遠劲阎，行動上要積極、周到鸠真、仔細悯仙，讓孩子們心服口服，甘愿模仿吠卷，共同成長锡垄。
我們大人也渴望著平等與尊重，因此也要正確傳遞平等與尊重撤嫩，幫助孩子建立起完整的人格體系。
以前講求家長的權(quán)威性序攘，現(xiàn)在以人格魅力為主茴她，希望孩子成長為什么，自己就是榜樣程奠，是孩子們心中的一面鏡子丈牢。
父母在孩子面前樹立威信，還要確立正確的規(guī)則瞄沙，讓孩子們清楚什么事可以做己沛，什么事不可以做，絕不錯誤縱容距境，也不袒護申尼。
要和孩子們做朋友，這樣孩子們才會吐露心聲垫桂，才不會把父母當(dāng)作高高在上的權(quán)威师幕，才能更好的互動交流。
蘇聯(lián)教育家伊安.凱洛夫曾說：“父母與孩子之間诬滩，多因彼此不了解發(fā)生誤會霹粥，多因溝通少而產(chǎn)生矛盾灭将，多是沒有平等交流而傷了兩代人的關(guān)系……如果父母學(xué)會了與孩子做朋友，這一切問題就迎刃而解后控∶硎铮”
從小培養(yǎng)孩子們的表達能力，讓孩子們清楚知道自己想要什么浩淘，可以拒絕什么捌朴。也能表達出自己的意見，不形成怯懦性格馋袜，少形成比較內(nèi)向的性格男旗。
讓孩子擁有獨立思想舶斧、獨立個性欣鳖、獨立話語權(quán)，也會主動解決問題茴厉。表達能力強的孩子通常不會退縮泽台，也具有責(zé)任心。
二矾缓，全面捕捉兒童敏感期怀酷，這是影響心靈與人格發(fā)展的重要時期。
在0～6歲的兒童嗜闻，在成長過程中的某一時段里蜕依，會對環(huán)境中具有某項特質(zhì)的事物有所專注，而會拒絕接受具有其他特征的事物琉雳。
對某一行為產(chǎn)生興趣样眠，不需要任何特定的理由，并且還會不厭其煩地重復(fù)這些行為翠肘，直到有一天內(nèi)心突然爆發(fā)出新的動機為止檐束。
如果父母善于利用這一現(xiàn)象，引導(dǎo)到閱讀上來束倍，愛上學(xué)習(xí)被丧，那么教育就成功了一半，可很多父母本身也厭惡讀書的绪妹。
有一位朋友的孩子甥桂，只對某一個動畫片感興趣，朋友忙于生意邮旷，把孩子丟在客廳里黄选，搖控器放在任何地方都記得，一個人玩耍廊移，一個人看電視糕簿。我們?nèi)ヅ笥鸭页燥執饺耄粗『⒊詭卓陲垼侄⒅娨暥瑔柺裁匆膊徽f一句蜂嗽，對其他任何事不感興趣。
0～3歲為被動式敏感期階段殃恒，在本能的驅(qū)使下植旧，孩子會被動感知周圍的事物，這時期引導(dǎo)孩子聽故事离唐、會閱讀病附，避免戀上電視。
3～6歲為主動式敏感期亥鬓，能夠按自己的意愿來表達意見和主動做事完沪，這階段非常重要，能建立很多能力開端嵌戈，從而走向成熟覆积。孩子會敏感，做父母的也要注意做個敏感者熟呛，善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)宽档。
這時期的敏感包括九大類型：語言上引導(dǎo)孩子會說，父母更要聽庵朝；動作上鼓勵孩子主動去做吗冤；感官上引導(dǎo)但不打擾；社會規(guī)范上重在父母教九府，讓孩子會與人交往椎瘟；讓孩子愛上閱讀；寫寫畫畫上形成天賦昔逗，也是另一種語言降传；為孩子提供有序的環(huán)境，養(yǎng)成好習(xí)慣勾怒；豐富孩子的人文知識婆排，融入大家庭；微小事物可以培養(yǎng)孩子的觀察力笔链、感知力段只、耐心力、細心力等好習(xí)慣鉴扫，正確引導(dǎo)赞枕，少打擾。
多培養(yǎng)孩子的軟件實力，包括表現(xiàn)欲炕婶、情商姐赡、自信心、勇敢柠掂、韌性项滑、抗壓力、執(zhí)行力涯贞、挫折耐受枪狂、思考力、價值觀宋渔、生活表達力州疾、感恩指數(shù)、面對問題與解決問題等皇拣。父母陪伴在孩子身邊严蓖，大多數(shù)是希望孩子能夠愛上學(xué)習(xí)，平穩(wěn)過渡到上學(xué)审磁，不過上學(xué)后也不能忽視谈飒。
