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? ? ? ? ? ? ? “天下國家”交流會
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 七（6）班 張錢俊
? ? ? 在最后一課結(jié)束時的鐘聲里赫编，所有人深切地感受到什么是“國家”，有國才有家，于是我們舉行了一次“天下國家”綜合性學(xué)習(xí)交流會。
? ? ? ? 一開始，王老師提出了學(xué)習(xí)交流會的計劃后蒋畜，大家都躍躍欲試，我也做了充足的準(zhǔn)備撞叽，可沒想到出現(xiàn)狀況了姻成。
? ? ? ? 楊施融雖說是前一天晚上剛準(zhǔn)備的，但還是非常認(rèn)真的愿棋，他準(zhǔn)備了兩首詩《泊秦淮》與《獄中題壁》佣渴，都做了較全面的賞析。我也對自己很有信心初斑，我甚至都準(zhǔn)備好如果沒人舉手辛润，我們就主動舉手交流了。但吳馨雨慌了神立馬制止了我见秤，原本中立的楊施融也開始了兩邊倒砂竖。這本身是一個絕好的鍛煉機(jī)會，“無知者無畏”鹃答，如果能首先上臺乎澄，即使漏洞百出，這失誤也會跟體現(xiàn)出的勇氣相抵消测摔≈眉茫看來吳馨雨是真慫了，別看她剛才還神氣活現(xiàn)的锋八，我原以為她做了非常充足的準(zhǔn)備呢浙于。由于我寫的相當(dāng)于主持稿，串詞占絕大多數(shù)部分挟纱，所以字?jǐn)?shù)不是特別多羞酗，而楊施融準(zhǔn)備略顯匆忙。吳馨雨剛還嘲笑我們來著紊服，當(dāng)我拿起她的資料時立即發(fā)現(xiàn)她眼高手低檀轨，眼光里流露出一絲驚恐胸竞，雙手不自覺的擺弄著，但仍保持舍我其誰的假象参萄，讓人不禁認(rèn)為她真的準(zhǔn)備充分卫枝，可其實(shí)她連準(zhǔn)備的故事的主人公的名字也不會讀。
? ? ? 尷尬了幾十秒讹挎，沒人舉手剃盾，王老師忍不住了：“課代表總得捧場吧！來淤袜，四個人依次上∷ゲ”
? ? ? 葛妍含铡羡、何牧航組實(shí)力雄厚，艷冠群芳意鲸；張佳偉組略顯不濟(jì)烦周。我們組只有三個人可卻有四項(xiàng)任務(wù)，我之前還極其信任地交了兩項(xiàng)給吳馨雨怎顾。其他人的表演真的很精彩读慎，我頭上不禁出現(xiàn)一絲細(xì)密的汗珠，終于要到我們了槐雾。此時夭委，響起了一陣悅耳的鈴聲，我如釋重負(fù)募强，居然下課了……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 這樣的你讓我感動
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 七六班? ? ? 丁張妍
? ? ? 那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶株灸，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中擎值，往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前慌烧，我靜靜地回想那些溫暖的日子。
? ? ? 一覺醒來鸠儿，陽光大片大片地灑下屹蚊，秒針在表盤里歡快地跳著舞券犁。安靜的空間里挺举，整個世界的美好好像都握在了我的手中。我站在她旁邊近忙，看她熟練地剝蝦田晚。一只手?jǐn)n住蝦身玄括，另一只手捏住蝦頭，一拽肉瓦，那透明的蝦頭便脫落下來遭京。接著她用剪子在蝦弓起的背上剪個口子胃惜，用牙簽將黑色的蝦線挑出來。奶奶的手靈活地翻飛哪雕，熟練地剝著一個又一個船殉，像胸有成竹的畫師筆走游龍。她的雙眸微低斯嚎，沉靜的目光專注又溫暖利虫，仿佛世界上只有她和她手中的藝術(shù)品。奶奶的短發(fā)在陽光中浮動著堡僻，劃出優(yōu)美的弧線糠惫，像最靈動的舞者，在一片溫暖中輕柔地?fù)u擺钉疫。暖光眷戀她的眉眼硼讽，給她的側(cè)臉鍍上了一層金色。我總是努力的忽略她微駝的背和幾乎滿頭的白發(fā)牲阁。奶奶是我從小的仰望固阁，她漸漸老了。我在這一片微醺的暖光中濕了眼眶城菊。
? ? ? 我朝窗外望去备燃，院子里的那顆柳樹掛滿新綠，每一樹青枝都添上茸茸的小柳葉凌唬，淡綠色的葉兒并齐，從遠(yuǎn)處望去，天空里多了些讓人心曠神怡的綠云客税。那天冀膝，天氣很好，奶奶坐在柳樹下的長椅上霎挟，曬著太陽窝剖。可是酥夭，我的心情卻與之相反赐纱，我手里拿著考砸的試卷，再想想去年期末考試的成績熬北，我走到奶奶旁邊疙描，盯著試卷，想找個借口讶隐，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的起胰，全因沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)書本，一心一意地對待試卷巫延。我失落地坐在那兒效五，耳中聽到的是風(fēng)吹動試卷的聲音還是我的抽泣聲地消，我已分辨不清∥费“孫女脉执，失利一次是沒事的，你瞧這棵柳樹不也抽出新芽了嗎戒劫？你可以和它一同努力半夷，奮發(fā)向上⊙赶福”我抬起頭來巫橄，對上的是奶奶慈愛和期待的目光，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭茵典。
? ? ? 流年似水湘换，似水流年，卻有一片片柳葉敬尺，挺立在他們記憶的枝頭，讓他們在追逐往昔時贴浙，不會迷了路砂吞。我突然發(fā)現(xiàn)，天原來很藍(lán)崎溃，風(fēng)原來很輕……
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? ? ? ? ? ? ? ? ? 這樣的你讓我沉醉
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 七四班? ? 易楊
? ? 春日午后蜻直，我閑坐窗前，執(zhí)書一卷袁串，輕輕翻開概而，沉浸在文字中。你從書本中醒來囱修，那一段蔥綠的時光赎瑰，也逐漸清晰起來。
? ? 你破镰，是一種心的相遇餐曼。
? ? 猶記小學(xué)時宋詞的精美。讀李清照“花自飄零水自流鲜漩，一種相思源譬，兩處閑愁，此情無計可消除孕似，才下眉頭踩娘，又上心頭”，讀得眼前水霧迷蒙喉祭，心兒無著無落的养渴，一時也憂傷惆悵不已雷绢。那童年的人呀，也化作了一片薄薄的素白的落花厚脉，在晚風(fēng)里习寸，在流水上，到了遠(yuǎn)方傻工。后來又讀到蘇軾霞溪，讀到“大江東去，浪淘盡中捆，千古風(fēng)流人物”鸯匹，那渾濁的江水，仿佛已浮現(xiàn)在我眼前泄伪！那么多墻櫓灰飛煙滅的往事殴蓬，都在江水之上演繹。從此蟋滴，我心中的長江不再是空間上的長江染厅，是承載著厚重的歷史的長江，是飄散著酒香墨香的長江津函。它蒼茫肖粮、雄渾、深邃尔苦、風(fēng)雅涩馆，令我心情搖曳激蕩。
? ? ? 你允坚，是一條愛的紐帶魂那。
? ? 蓬頭稚子時，每到睡覺之前稠项，爸爸就仿佛有了講不盡的故事涯雅。那柔和又飽含感情的聲音就成了我的催眠曲。在爸爸的聲音中展运，白雪公主的善良斩芭，海的女兒的無私，都在我的腦海中銘記乐疆；初涉校園時划乖，爸爸便買回許多的書，寫完作業(yè)便抱著我挤土，一起讀書琴庵，但我常常心不在焉，讀著讀著心便飛到別出去了。到現(xiàn)在迷殿，留有印象的唯有那本《三國演義》儿礼，記得讀到“三英戰(zhàn)呂布”，我眼前仿佛出現(xiàn)了劉備庆寺、關(guān)羽和張飛三人手持各自的兵器蚊夫，奮力抗擊呂布的畫面；讀到“曹操敗走華容道”懦尝，我仿佛看到曹操帶著殘兵敗將馬不停蹄地四下逃竄知纷；讀到“關(guān)羽敗走麥城”，我看見關(guān)羽大意而慌忙逃去麥城陵霉，卻仍不膽怯琅轧，勇敢地保衛(wèi)孤城……豆蔻少年時，雖然我與爸爸已分隔兩地踊挠，但爸爸依然不斷幫我買書乍桂。摩挲著一本本書，我的心里已暖出一汪春水效床。
? ? ? 無論何時睹酌，執(zhí)書一卷，總能沉醉其中剩檀，品味出千般滋味憋沿，萬縷情絲……
