8月13月上午仍秤，馬錄山老師以幽默風(fēng)趣的語言蛋褥，結(jié)合自己的教學(xué)事例和經(jīng)驗(yàn)，給我們分享了《落實(shí)核心素養(yǎng)浴捆，堅(jiān)定立德樹人》的內(nèi)涵蒜田，使我們更加明確把立德樹人作為教育的根本任務(wù)的重要性，明白了為誰培養(yǎng)人选泻，培養(yǎng)什么人和怎么培養(yǎng)人冲粤。教育要做到四個(gè)堅(jiān)持，四個(gè)服務(wù)页眯，四個(gè)正確認(rèn)識(shí)梯捕，那么，教師怎樣才能上好一節(jié)課窝撵，怎樣才能實(shí)現(xiàn)立德樹人的目標(biāo)呢?
一傀顾，教師必須熟悉并研讀“中國(guó)學(xué)科發(fā)展核心素養(yǎng)”，研究教學(xué)的雙基碌奉、三維目標(biāo)和學(xué)科的核心素養(yǎng)短曾。教師必須熟悉并研讀“課程標(biāo)準(zhǔn)”。只有這樣才能做到熟練駕馭課堂赐劣，才能做到心中有數(shù)嫉拐，有的放矢。
二魁兼，教師要用孩子的視角做教育婉徘，做到心中有愛，心中有學(xué)生咐汞「呛簦奎山學(xué)校旋轉(zhuǎn)滑梯的設(shè)計(jì)，讓幼兒園的孩子下課從滑梯滑下來到操場(chǎng)活動(dòng)碉考，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，藍(lán)球架下的藍(lán)球框挺身，讓學(xué)生們更自由地進(jìn)行體育鍛煉和養(yǎng)成自覺把物品歸位的好習(xí)慣侯谁。學(xué)校載種的可以玩的樹，吃的樹，爬的樹墙贱，讓學(xué)生真的像在家里一樣輕松自由热芹，不僅使學(xué)生學(xué)到知識(shí)而且還能快樂成長(zhǎng)！真是一個(gè)中國(guó)的巴學(xué)園安移病伊脓！
三，教師怎么才能上一節(jié)好課呢魁衙？一節(jié)好課應(yīng)是扎實(shí)报腔、充實(shí)、豐實(shí)菠隆、平實(shí)和真實(shí)的課延都；一節(jié)好課應(yīng)具備“新”巡雨、“趣”、“活”翻诉、“實(shí)”、“美”的特點(diǎn);一節(jié)好課應(yīng)體現(xiàn)以學(xué)科為主捌刮，以學(xué)生為主碰煌，以訓(xùn)練為主，以鼓勵(lì)為主的四個(gè)觀察維度绅作；一節(jié)好課應(yīng)體現(xiàn)核心素養(yǎng)和遵循認(rèn)知規(guī)律及知識(shí)內(nèi)在規(guī)律芦圾。
四、教師要因材施教棚蓄，以生為本堕扶，從學(xué)案編制、學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)梭依、作業(yè)布置等方面來精心準(zhǔn)備稍算，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)能力和學(xué)科素養(yǎng)素質(zhì)為目的。以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)和根本使命役拴，使學(xué)生成人成才糊探。
總之，教師要遵循教育規(guī)律河闰，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)科平。寧心靜氣，立德樹人姜性。教師要放慢腳步瞪慧，留給學(xué)生足夠思考的時(shí)間；教師要放慢腳步部念，用心感受學(xué)生的成長(zhǎng)變化弃酌；教師要放慢腳步氨菇，等待花開的美好瞬間……
