家有倆寶的家庭平日里肯定不會少了兩個孩子之間的矛盾球散，一會兒你搶我玩具了尿赚，一會兒又打起來了......手心手背都是肉，二胎媽媽把一碗水端平還真需要點實力蕉堰。
一味的讓老大謙讓老二凌净，擔心老大有情緒。
讓老二讓著老大屋讶，想想又不現(xiàn)實冰寻。
兩個孩子和平相處，需要理性的思考和有效的方法皿渗。
我家老二嘟嘟的到來斩芭，為整個家庭增添了歡樂轻腺，但是，伴隨著年齡的增長划乖，她對小涵姐姐的東西和地盤她充滿了興趣贬养，一次次向姐姐發(fā)起挑戰(zhàn)。
一開始琴庵，兩個人之間的矛盾和爭執(zhí)的聚焦點在我身上误算。
當我下班回到家，嘟嘟就會架著兩只小胳膊嘴里不停的喊著“媽媽媽媽”撲過來讓抱迷殿，而小涵也撲上來：“媽媽儿礼，抱抱√懊恚”
1歲的嘟嘟處在“什么都是我的”這一時期蜘犁，當看到姐姐也來抱媽媽時，十分不情愿止邮，小手使勁兒推姐姐这橙，嘴里發(fā)出“嗯嗯”的抗拒聲。
為了照顧小涵的感受导披，不管嘟嘟能不能聽得懂屈扎，我經(jīng)常說的一句話是：“嘟嘟，我是你們兩個人的媽媽撩匕，你不能獨享鹰晨，媽媽抱嘟嘟，也抱姐姐止毕。"
當小嘟嘟還是一味的抗拒姐姐時模蜡，我會給小涵解釋：“小涵你現(xiàn)在不僅有爸爸媽媽愛你，還有爺爺扁凛、奶奶忍疾、姑姑、姑父和弟弟谨朝，你還有自己的好朋友卤妒，你有高興的或不高興的事可以找我們任何一個人傾訴，而嘟嘟現(xiàn)在心里還沒有和其他人建立起信任字币，她覺得只有讓媽媽抱才是安全的则披，所以她才想獨占媽媽，也正好她現(xiàn)在處在“什么都是自己的”敏感期洗出，覺得媽媽是她一個人的士复，所以我們要包容她，對不對翩活？”
當聽到我這么說判没，小涵“咯咯咯”的笑了蜓萄，親親嘟嘟的小臉，說聲：“臭嘟嘟澄峰！把媽媽讓給你!”
只要你心中對兩個孩子的秤是公平的嫉沽，那么孩子一定就能感覺得到，細節(jié)和溝通很重要俏竞。
只要我們給到孩子恰當?shù)男睦硎鑼С袼叮瑐鬟f給孩子做為家中老大應該有的胸襟，老大才不容易結下心結魂毁，也就會慢慢的找到做老大的成就感玻佩。
還有，“大的得讓著小的”這一理論我并不是很認同席楚，大的為什么就得讓著小的咬崔？
家中的老大曾經(jīng)是父母唯一的孩子，是一家人的小皇帝烦秩，是大家的心肝寶貝垮斯，但當有了老二后，他（她）的地位就直線下降只祠，以孩子的理解能力來看兜蠕，不僅僅是曾經(jīng)擁有的愛被分割，凡事還得讓著弟弟妹妹——這是多么委屈的一件事抛寝。
所以當嘟嘟想玩姐姐的玩具時熊杨，我們全家人的做法是征求姐姐小涵的意見，小涵同意盗舰，我們就給嘟嘟玩晶府。小涵不同意時，我們盡量轉移嘟嘟的注意力钻趋，實在轉移不開時郊霎，再給姐姐小涵拋事實、講道理爷绘。
我會給小涵分析1歲寶寶的年齡特點，告訴小涵进倍，1歲寶寶對某一玩具的專注力時間有限土至，最多三五分鐘，一會兒就會把剛剛爭搶來的玩具丟在一邊猾昆，忘到腦后了陶因，所以不用擔心妹妹會霸占自己的玩具不還，等她專注力時間一過垂蜗，玩具馬上就又回到自己手里了楷扬。一般來說解幽，小涵聽了，還是很大方的將自己的玩具分享給妹妹嘟嘟烘苹。
只要父母心中的天平是平的躲株，孩子就一定能感覺得到。
作為家中的第一個孩子镣衡，老大這個職位并不是隨著老二的到來自學成才霜定，老大需要在家長的引導下慢慢找到老大的優(yōu)勢和成就感，體會作為老大的樂趣與擔當廊鸥。
所以望浩，既然都是我們的孩子，我們都要好好去愛他惰说！
家中老大磨德，需要父母智慧的陪伴和引導!
