今日瘪撇，又是班里工作組會(huì)議召開(kāi)的日子。上午第四節(jié)后，超超找我商量開(kāi)會(huì)時(shí)間设江，跟青青一起，我們定在了午飯后攘轩。今日參加會(huì)議的叉存，除了我，青青度帮，超超外歼捏，還有各個(gè)小組即將走馬上任的組長(zhǎng)們。
12：50笨篷，班里會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始瞳秽，。今日討論的主題是————班級(jí)事務(wù)的統(tǒng)一性率翅。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一 組名
為了保證班級(jí)事物的順利進(jìn)行练俐。超超給班里各個(gè)小組統(tǒng)一了的小組組名，它們分別是：陽(yáng)春組冕臭，白雪組腺晾，玉樹(shù)組，臨風(fēng)組辜贵，光明組悯蝉，磊落組，神采組托慨，飛揚(yáng)組鼻由。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二 管理
班里實(shí)行八小組制，每個(gè)小組四個(gè)人厚棵，經(jīng)過(guò)三科老師和組長(zhǎng)的對(duì)接討論蕉世，各個(gè)小組的組成人員必須要可以形成合力，課堂語(yǔ)言婆硬，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制讨彼，課前習(xí)慣，課后三責(zé)柿祈。小組四人在課堂發(fā)言中分別扮演的角色是：主持人哈误，記錄員，聲控員躏嚎，計(jì)時(shí)員蜜自，還有發(fā)言人（隨機(jī)）。小組四人通過(guò)合作卢佣，互幫互助重荠，共同前行，組內(nèi)異治虚茶，小組同治戈鲁。
? ? ? ? ? ? ? ? 三 課堂常規(guī)
課堂舉手分三類：高舉仇参，低舉，左手舉婆殿。
高舉：要求舉手過(guò)頭诈乒，這一行為代表學(xué)生已經(jīng)掌握知識(shí)，急切等待老師提問(wèn)婆芦，完全可以理解并回答老師提出的問(wèn)題怕磨。
低舉：要求端正坐姿，胳膊肘放于桌面消约，手掌立起肠鲫。這一動(dòng)作代表學(xué)生可以理解并回答老師提出的問(wèn)題，但是還有部分疑問(wèn)或粮。
左手舉：要求學(xué)生左手舉手导饲。這一動(dòng)作代表學(xué)生并不理解老師提出的問(wèn)題，也不會(huì)回答氯材。
這一舉手舉措帜消，方便老師在課堂中的教學(xué)，方便老師隨堂觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)理解狀況浓体，并記錄學(xué)生對(duì)課堂中問(wèn)題的理解程度泡挺。
站姿：學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，男生起立命浴，凳子放置于課桌下面娄猫，立正姿勢(shì)站好，雙手放于身體兩側(cè)生闲。女生起立凳子放置于課作下面媳溺，手扣在一起，平放于胸布靠上的位置碍讯，立正姿勢(shì)站好悬蔽。回答完問(wèn)題可以主動(dòng)坐下捉兴。
回答完問(wèn)題蝎困，只要認(rèn)為是正確的，鼓掌以示贊同倍啥。
如果錯(cuò)誤禾乘，可以不鼓掌，只需舉手虽缕，老師示意始藕，學(xué)生可以起立再行補(bǔ)充。
? ? ? ? ? 四 明確組長(zhǎng)事物
組長(zhǎng)需要關(guān)注，引導(dǎo)伍派，清晰自己組內(nèi)組員的學(xué)習(xí)情況江耀。組的哪個(gè)孩子比較弱，需要帶動(dòng)诉植，引導(dǎo)祥国。那個(gè)孩子是起引領(lǐng)作用的。
在小組合作中倍踪，組長(zhǎng)需關(guān)注問(wèn)題的難度。如果問(wèn)題難度適中那討論中：要班級(jí)后進(jìn)的先說(shuō)索昂，然后依次進(jìn)行建车，最后組長(zhǎng)總結(jié)。如果問(wèn)題比較難：那么就讓組內(nèi)知識(shí)掌握扎實(shí)的孩子先講椒惨，對(duì)于后進(jìn)生缤至，如果真的提不出什么觀點(diǎn)，只要做到可以重復(fù)觀點(diǎn)就好康谆。
? ? ? ? ? 五 獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
瑞德幣馬上進(jìn)入發(fā)行階段领斥，現(xiàn)在孩子們處于收集星星的階段。
獲得獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)會(huì)有：作業(yè)上交情況沃暗，上課聽(tīng)課情況月洛，上臺(tái)情況等等
星星每半個(gè)月兌換一次瑞德幣。
瑞德幣會(huì)分發(fā)到每位任課老師手中孽锥。占定每十顆星兌換一分錢嚼黔。
如果違反班里需要扣星，組長(zhǎng)經(jīng)過(guò)允許才可以給組員加星惜辑，不可以私下加星唬涧。
? ? ? ? ? ? 六 課后三責(zé)
授課老師每節(jié)課后需按時(shí)下課。
班長(zhǎng)負(fù)責(zé)提醒孩子們做好課后三責(zé)：地面衛(wèi)生盛撑，座椅擺放碎节，課前準(zhǔn)備。
整理好桌面地面的衛(wèi)生后抵卫，班長(zhǎng)會(huì)做溫馨提示：下一節(jié)課時(shí)英語(yǔ)狮荔，請(qǐng)同學(xué)們做好英語(yǔ)課前準(zhǔn)備！
今日的班級(jí)教研會(huì)議介粘，由老師和同學(xué)們共同完成轴合，讓孩子們參與班級(jí)事物的討論與管理，分工明確碗短，職責(zé)明確受葛，責(zé)任到人。讓孩子們和老師們一起，做班級(jí)真正的主人总滩。
這樣的會(huì)議開(kāi)的好纲堵，因?yàn)樗鞔_了職責(zé)，統(tǒng)一了思想闰渔，聚攏了人心席函，真的特別棒！
果然冈涧，統(tǒng)一的茂附，就是最棒的！
