體味寶王三昧論9-讓我們守護(hù)孩子那寶貴的純真

八施德不求望報(bào)，德望報(bào)則意有所圖
這句話和前面的兩句話可以合起來一起看，都是教我們?nèi)绾闻c人相處的茧跋。施恩不求望報(bào)其實(shí)還是很難做到的，即使在親密的親子關(guān)系中也做不到卓囚。有句話說“養(yǎng)兒防老”瘾杭，養(yǎng)育孩子的目的之一就是期望自己老的時(shí)候有個(gè)依靠。提及教育哪亿，家長們也常常說粥烁，我為你操碎了心贤笆，你給我的是什么成績？讨阻！
從另一個(gè)方面說芥永，父母養(yǎng)育兒女又是世上最不求回報(bào)的行為，天性使然《鬯保現(xiàn)在育兒圈流行一個(gè)名詞叫做“吞金四腳獸”就是比喻養(yǎng)育一個(gè)孩子的花費(fèi)之高埋涧，甚至有人比喻說，孩子的身高等同于同等高度的百元大鈔搀绣。
曉謙自己也深有體會(huì)飞袋，從出生的嬰兒床、嬰兒車链患、玩具巧鸭、奶粉、尿不濕到長大一點(diǎn)的早教投入麻捻，緊接著學(xué)區(qū)房纲仍、擇校費(fèi)等等，家庭的大部分開支都花在了孩子身上贸毕，歷年花在孩子身上的錢足夠我們小夫妻周游世界了郑叠。可是雖然肉疼明棍，卻沒有想過讓他給予相同的回報(bào)乡革，只想著他能夠生活的更好。
由小家推及社會(huì)摊腋，對(duì)身邊的朋友同事也可以施德不求望報(bào)沸版，付出了首先是自己會(huì)有收獲。如果期待別人的回報(bào)就會(huì)患得患失兴蒸，反而會(huì)損害自己應(yīng)有的快樂视粮。觀察小孩子之間的交往會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子之間的互惠是不求回報(bào)的橙凳，除非家長一直在教育他要分享蕾殴。有一次帶兒子去游樂園玩，和兒子差不多大的一個(gè)小女孩就霸占了大部分玩具岛啸，同時(shí)還看上了兒子手里在玩的那一個(gè)钓觉，她就搶了兒子手里的玩具同時(shí)硬塞了她不喜歡的一個(gè)玩具。然后告訴兒子坚踩，老師告訴我們要分享议谷。這樣的分享，其實(shí)只是索取罷了。
反觀兒子在幼兒園和他的同學(xué)相處卧晓，他對(duì)自己喜歡的小女孩會(huì)主動(dòng)給她拿水芬首，和她分享玩具。發(fā)自內(nèi)心的幫助對(duì)方逼裆，我看兒子確實(shí)蠻開心的郁稍，結(jié)果自然是兩個(gè)人的關(guān)系很好。
李慈雄先生說我們最珍惜的友情是在學(xué)校里胜宇，沒有功利性的情感耀怜，這一點(diǎn)大家都應(yīng)該有所體會(huì)。單純的想幫助別人而不是功利性質(zhì)的“種瓜得瓜桐愉，種豆得豆”财破。
換個(gè)角度思考這個(gè)問題，別人可以要求我們不回報(bào)从诲∽罅。可是從自身出發(fā)，我們對(duì)于別人給予自己的好一定要給予多倍的回報(bào)系洛。
回想自己日益年邁的父母俊性，他們?cè)诋?dāng)年盡了自己最大的努力給了我們最好的東西。如果有一天他們需要我們了描扯，我們能袖手旁觀定页。那真的沒有人性了，相信在社會(huì)上也沒辦法很好的立足绽诚。
對(duì)朋友典徊，他們幫助了我們，我們可以視而不見嘛恩够？
在教育孩子的過程中卒落，有一點(diǎn)特別深有感觸，孩子特別善于學(xué)習(xí)玫鸟，所以身教先于言傳。自己的行為會(huì)代表太多的內(nèi)容犀勒，只有自己做好了屎飘，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。
孩子那一份純真的善意贾费，讓我們共同守護(hù)好吧钦购，利益之爭只會(huì)消磨掉孩子的那一點(diǎn)純真和善良。

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