七年級(jí)藝術(shù)節(jié)前夕學(xué)校要求各班報(bào)個(gè)節(jié)目，我原打算放手給音樂課代表，由她們幾個(gè)小姑娘排練舞蹈去捂贿。后來一想七上大家的課業(yè)壓力也不是很大，應(yīng)該讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來才是胳嘲，藝術(shù)節(jié)開展的各項(xiàng)活動(dòng)本就旨在全民娛樂厂僧，學(xué)生盡情發(fā)揮特長(zhǎng)。于是我想組織二三十名學(xué)生表演一個(gè)小合唱唱班歌了牛，人員各組平均分配颜屠，大家倒也積極配合，合唱人員很快就到位了鹰祸。
給大家排一排位置甫窟，大家很快進(jìn)入狀態(tài)，同學(xué)們都覺得班歌最好跟著原唱唱福荸，這樣難度會(huì)小一些蕴坪。我覺得也是肴掷。利用班會(huì)課午自習(xí)等等各種時(shí)間排練敬锐。排練間隙，大家三五成群的湊在一起聊聊天呆瞻，曬曬太陽台夺，說說笑笑。先不論唱的如何痴脾，至少感情是增進(jìn)了不少的颤介。經(jīng)過四五次的排練，我覺得大家唱的已經(jīng)相當(dāng)好了，精氣神也很好滚朵，站的筆直筆直的冤灾，滿臉笑容。我也不用太操心了辕近，由著他們組織排練韵吨。幸運(yùn)的是第一輪篩選節(jié)目時(shí)，我們班的大合唱居然選上了移宅，同學(xué)們都很高興归粉，排練的更有勁了。
周三彩排時(shí)卻出了岔子漏峰，指導(dǎo)老師說合唱的話最好還是要跟伴奏唱糠悼，跟著原唱唱效果不好。此時(shí)離周五藝術(shù)節(jié)還有周四一天了浅乔，幾位同學(xué)露出了擔(dān)心的神色倔喂，紛紛表示時(shí)間來不及了，甚至有同學(xué)說老師童擎，要不我們別上了吧滴劲。看著士氣一片低迷顾复，我鼓勵(lì)大家說唱的好不好沒關(guān)系班挖，我們本身就不是專業(yè)的歌手，我們拿出氣勢(shì)拿出精氣神就行了芯砸，關(guān)鍵是結(jié)尾的班呼要響亮萧芙。大家一看班主任要求也不怎么高，就比較放松假丧，不再那么焦慮双揪，跟著伴奏重新排練起來。跟伴奏唱果然有些難度包帚，大家一會(huì)跟不上調(diào)一會(huì)唱太快渔期，最終我選了幾個(gè)能聽出調(diào)的領(lǐng)唱擔(dān)當(dāng)，分散到不同的位置渴邦，讓其他同學(xué)跟著他們幾個(gè)唱疯趟，情況明顯好了許多。
周五藝術(shù)節(jié)上我們班唱的并不如想象中好谋梭，但我覺得我們已經(jīng)成功啦信峻，因?yàn)榇蠹腋矣谏吓_(tái)展示自我，因?yàn)樵谂啪氝^程中大家更加熟悉彼此瓮床，增進(jìn)了友情和凝聚力盹舞。
班級(jí)凝聚力就像幸福一樣产镐，看不見摸不到但能感受的到，就像電影幸福來敲門中的臺(tái)詞There is an I in "happiness",There is no Y in "happiness",It's an I踢步，班集體的事情沒有為什么癣亚，只有我，學(xué)生懂得把自己成班級(jí)里的一份子获印，班級(jí)凝聚力自然就有了逃糟。
